【活动目标】1、在情境化学习中体会帮助别人快乐的情绪及行为认知。2、产生帮助别人的向善，增强社会适应性。【活动准备】老奶奶围裙、围巾各一，PPT一个、视频两段，歌曲学习雷锋好榜样【活动过程】1、观看帮助别人的情境表演。开场：今天有一位老奶奶送完宝宝上幼儿园回家路上。看到什么了？小朋友把老奶奶扶起来，心情怎么样？如果是你看见了你会帮助老奶奶吗？2、谈话回忆帮助别人经验你帮助过别人吗？小结：我们长大了帮助的人真不少，帮助别人真的能快乐自己。3、观看PPT学习正确的助人方法看看图片上发生了什么事？怎样帮助他们？展示PPT，讨论，表演小结：我们小朋友都非常聪明遇到危险的事情不能直接帮助别人，我们可以找大人来帮助他们。4、观看雷锋事迹视频你能天天帮助别人吗？天天做好事吗？毛主席说：“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。”有一位解放军叔叔叫雷锋，就是所有人做好事的榜样。我们来看看他是怎样做好事的。看视频。雷锋叔叔怎么样做好事的？只要我们天天帮助别人，天天做好事，世界将会怎么样？5、欣赏成人帮助视频看看大人怎么样互相帮助的？看视频。看到什么？你是怎么样想的？小结：只要人人都帮助别人，人人只做好事，不做坏事，世界将变成美好地人间。6、欣赏学习雷锋好榜样今天我们学习了怎么样帮助别人，让我们来找一找在我们周围有谁需要我们的帮助。
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