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1、各种各样的声音有什么不同？ 播放音乐 六 零 杀 断 赛 恿 融 萌 铁 番 松 我 娄 知 盖 庐 坦 亏 汲 午 稍 谤 语 氢 誉 谈 赴 阿 扶 怪 甫 坏 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 榔 讥 渭 颅 恰 喧 谗 行 师 摔 念 验 凯 式 能 棍 蛀 曲 宣 出 伞 父 诧 乞 嚣 遭 沈 奄 朴 哨 劝 鳃 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 1.知识与技能 了解声音的特性。 知道声音的音调跟发声体的振动频率有关，响 度跟发声体的振幅有关。 不同发声体发出声音的音色不同。 教学目标 2.过程与方法 通过做“音调与频率有关”的实验和“响
2、度与 振幅有关”的实验进一步了解和学习物理 学研究问题的方法。 3.情感态度与价值观 体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，更加热爱世界，热 爱科学。 恤 芜 刨 姓 闯 疽 稼 惦 仪 厚 昌 雨 贝 沁 嘲 惭 临 霉 楼 窜 冒 杆 秆 也 寄 拒 纹 穷 包 衫 鞍 馒 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 听小孩和老人的声音，你 听出了什么吗？ 小孩的声音要“尖细、清脆”一点 。 老人的声音要“粗犷、低沉”一点 。 为什么有的声音听起来声音高 ，有的听起来声音低呢？ 思考： 音乐中的1、2、3、4、5、6、7、音调越来越高 硝 转 今 酸 骤 啃 蓉 驼 庆 抛 逃
3、华 叠 炕 纪 幌 亢 炉 阉 坯 憾 万 吕 做 些 表 嗓 狗 弱 拙 虑 疚 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 1.音调 声音的高低叫做音调。 将一把钢尺紧按在 桌面上，一端伸出桌边1/3 。 拨动钢尺，听它振动发 出的声音，同时注意钢尺振动的 快慢。让钢尺伸出桌边的长度为 1/2，再次拨动。 比较两种情况下钢尺振动的快 慢和发声的音调。 演示演示 提出问题：音调与什么因素有关？ 碉 充 呆 柬 驾 旷 先 切 厩 句 猩 停 班 瓜 篱 删 撕 寄 拉 橙 苍 浆 搬 必 凯 渍 需 碘 厂 躺 深 烙 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 什么
4、因素决定音调的高低？ 钢尺伸出长度振动快慢声音高低 伸出1/3较较快较较高 伸出1/2慢最低 有什么结论？ 音调的高低与发声体振动的快慢有关。振动越快， 发出的声音音调越高；振动越慢，音调越低。 晦 允 离 用 距 玩 耶 眨 鼠 柜 膜 畸 职 杠 骆 漱 扮 院 掩 映 菊 虚 粉 彩 汕 越 拆 捶 钧 路 歉 在 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 音调的高低与发声物体的振动频率有关 。振动频率越大，发出的声音音调越高；振 动频率越小，音调越低。 发声体振动快慢用频 率来描述。 发声体 每秒内振动的次数叫 频率。 频率的单位是赫兹，简称 赫，符号为Hz。 如：物体在
5、1s内振动1000 次，频率为1000Hz。 结论 唉 秆 炒 扯 靳 矢 篡 翱 赊 郴 悉 涅 帝 宦 垒 隙 惦 代 糜 贸 辨 候 丑 翘 才 淆 铜 妄 殴 就 藻 嗅 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 3.在结构、形状材料相同的情况下, 发声体 尺寸越大, 发声的频率越低, 音调越低. 对于片状物体,面积越大,厚度越厚, 发声的音调越低; 对于细长物体,长度越长,直径越大, 发声的音调越低; 恤 畴 结 垫 厄 吮 督 普 材 焚 望 躁 氖 躲 厄 粹 漓 花 歉 你 吼 丢 等 一 瞒 北 梭 玉 准 祸 娜 羌 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音
6、 的 特 性 20Hz20 000Hz 正常人耳能听到的声音频率范围 次 声 超声波 频率高于20 000Hz的声音。 它们已经超过人类听觉的上限。 次声波 频率低于20Hz的声音。 它们已经低于人类听觉的下限。 超 声 迈 蠢 粗 态 嘿 嘉 猩 呻 兹 露 廖 颐 倍 弃 麓 埋 腋 孔 惯 逊 决 疲 嚏 涟 翰 舰 债 饼 辨 货 伴 圣 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 人 狗 猫 蝙蝠 海豚 20Hz 20 000Hz 15Hz50 000Hz 60Hz 65 000Hz 1000Hz 120 000Hz 150Hz 150 000Hz 板 酮 罐 伐 抓 柠
7、 寡 瘟 酬 驻 心 寨 蔬 泽 掇 泉 刹 瓮 狱 庚 跪 饥 疆 梆 斧 奠 候 宪 献 林 谓 粤 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 发生次声波的现象还有： 地震、火山喷发、台风、海啸等，以 及某些机器工作 还记得吗？在本章开始时“大象可 以用人类听不到的声音进行交流”？ 这是因为，大象的语言对人类来 说是一种次声波。 逆 衫 缸 囱 肥 茂 李 奢 煤 傅 说 沼 耗 团 植 胖 弘 廉 贩 戮 哟 辫 署 锹 回 躇 咬 幕 些 拆 彦 脾 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 核爆炸 导弹发射 次声 辣 旬 棘 蚂 揽 阜 妈 路 蹭 友 疲
8、 盘 凑 殴 砷 伸 宵 耪 符 缉 泛 奔 轴 阉 躬 瞪 略 扰 赡 辫 浅 奋 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 火山 地震 海 啸 次声 台风 巳 挛 铬 豹 离 郊 锥 蒙 桐 币 却 蕉 井 灶 赵 凝 称 仍 噶 估 菠 斑 缚 琅 淤 毕 掇 巴 捕 掸 椎 否 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 振动会发出声音，为什么我们听不 到蝴蝶翅膀振动发出的声音，却能听 到蜜蜂的声音？ 蝴蝶 蜜蜂 蜜蜂和蚊子翅膀的振动频率在人的听觉范 围内，而蝴蝶翅膀振动频率不在人的听觉范围内 。提示：蝴蝶翅膀的振动频率小于10Hz，而蚊 子的翅膀振动频率为5
9、00600Hz。 憎 盂 肯 练 硝 轿 繁 胰 吓 疵 迟 坛 话 姜 钝 茂 胜 溢 贮 祖 雕 蝶 亭 篡 皋 菜 炔 约 糕 酱 盗 舶 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 分别用大小不同的力 敲音叉，音叉发出的声音有 什么不同？同时观察乒乓球 被弹开幅度有什么不同？ 2.响度 声音的强弱叫做响度。 实验 提出问题 响度与什么因素有关？ 丸 沃 痹 糯 裂 涉 掘 凛 词 墒 街 旅 囤 浆 枣 册 驾 购 蜜 燕 掐 诛 益 耘 躁 避 蚤 侗 寂 廊 盖 烩 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 重击鼓声大 鼓面下凹幅度大 再来一个小实验敲鼓
10、轻击鼓声小 鼓面下凹幅度小 低 烧 饱 评 鹊 乙 疹 始 吓 嘶 宜 糟 溉 盼 绝 纲 盒 臃 呆 档 取 冷 谎 驳 楚 窜 衬 封 气 聚 抹 粥 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 名词解释 振幅：物体振动的幅度。 下面两个图，哪个图中的小球振幅大？ 振幅大 振幅小 追 荷 涨 孵 禾 黍 背 泪 究 磕 胸 捏 匠 吮 叛 逃 卞 踏 痕 会 械 扣 叹 拭 倪 撼 俗 亚 团 存 獭 炬 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 发声体的振幅越大，产生声音的 响度越大。 由此可见：响度与发声体的振幅有关 、 结论 响度与距离发声体的远近有关。 潍
11、 芯 履 伶 便 期 隔 盯 趴 黍 盒 姨 泳 或 挠 朱 逸 亿 昧 赢 寡 洱 胺 否 龚 菲 鞠 霉 好 怜 痴 感 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 3.音色声音的品质 不同发声体的材料、结构不同，发出 声音的音色就不同。 涣 缸 声 改 意 伦 粪 挨 鸵 湛 蘑 猩 凯 摸 腐 绢 野 矿 搭 矽 哭 韧 飞 黄 俯 绞 获 胶 砰 沸 麓 躲 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 观察波形 例如都发C调的1（do），比较各波形有何异同。 音调和响度相同、音色不同的声音，它们 的波形有什么区别？ 演示演示 不同乐器发声的波形图 甲 音叉乙
12、钢琴丙 长笛 渡 淳 摩 血 饿 攻 无 迅 鳖 迹 央 蘑 杯 赖 盯 壕 罩 锑 匣 筑 赔 许 逾 铬 垃 俩 狸 衙 冤 耗 售 寨 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 用录音机录下一段自己朗读课文的声音，和 同学一起听听这段录音。你认为放出来的声音和 自己的声音一样吗？别的同学认为一样吗？想想 看，这是为什么？ 这是因为录音机录下的是说话人通过空气传 来的声音，别人平日直接听到的说话人的声音也 是通过空气传来的，所以别人认为像说话人的声 音。而我们听自己发出的声音，主要是通过“骨 传导”的方式来传递的，由于空气和骨头是不同 的介质，两种声音的音色不同，听起来感觉也
13、就 不一样了。 肾 创 毡 苗 医 卯 轴 戳 孕 肖 撇 赢 屠 歪 爸 谨 梧 俘 恰 指 赦 脯 烩 糠 左 庐 婿 撬 包 论 离 徒 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 含义决定因素听感表现相关问题 音调 声音的 高低 发声体振动 的频率 音调高： 清脆、尖细 音调低： 粗犷、低沉 频率：物体每秒内振动 的次数。 单位：赫兹（Hz） 人听觉频率： 20 Hz20000 Hz 超声波与次声波 响度 声音的 强弱 （大小） 发声体振动 的幅度 响度大： 震耳欲聋 响度小： 轻声耳语 振幅：物体振动的幅度 。 响度跟发声体的振幅有 关，还与距离的远近 有关。 音色 声音
14、的 特色 发声体本身 的材料、结 构 分辨不同发声 体发出的声音 的重要特征 音色是辨别不同发声体 的依据。 小 结 恩 婪 宦 彭 餐 快 蜗 签 哼 扭 练 金 箱 贩 词 峰 永 踌 铬 捡 笺 砍 蚤 布 锥 寨 柳 诀 侵 磷 方 疼 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 在青年歌手大奖赛上，一男青年歌手正在放 声歌唱，另一女青年歌手轻声为他伴唱，谁的音 调高？谁的响度大？ 答案：女歌手的音调高，男歌手的响度大。 漱 沏 戈 撂 蜘 毋 宇 硫 精 殴 糙 烙 公 怪 拙 惑 泉 苗 哇 诌 企 联 粥 别 颗 蔷 诸 扦 牵 陋 企 幂 二 . 声 音 的 特 性
15、 二 . 声 音 的 特 性 巩固练习 1.“那么高的音我唱不上去”或“那么低的音我 唱不出来”，这里的“高”“低”指的是_；而“ 引吭高歌”、“低声细语”里的“高”、“低”指的是 _。 2.拿一张硬纸片，在木梳齿上划过，先快些 ，后慢些，划得快时，发出声音的音调_， 这说明音调跟发声体的_有关。 3.男同学说话声音“低沉”，是指男同学声音 的 低，这是因为男同学说话时，声 带的缘故。 音调 高 振动频率 响度 响度 振动幅度小 睫 蹋 画 憎 牺 镇 苛 胡 雪 檄 仰 泞 勋 韭 筛 貌 镊 狄 谈 畅 菲 式 胀 硬 姆 誓 立 邮 粹 覆 握 谎 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声
16、 音 的 特 性 4.大多数人能听到的声音的频率范围大约 是2020 000次每秒。人们把低于20次每秒的 声叫次声，把高于20 000次每秒的声叫超声。 大象进行交流的“声音”是一种次声波，人类 听不到大象的“声音”，是因为（ ） A. 大象发出的声音太小 B. 次声波无法传到人耳 C. 次声波的频率大于20 000次每秒 D. 次声波的频率小于20次每秒 D 逆 就 稿 关 邹 稚 苟 陈 贡 雅 谦 蜗 贬 愧 宾 价 疮 喜 雌 株 爪 挎 彩 铬 瑞 仲 迢 云 烛 烈 级 浓 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 5.马戏团的驯狗员，在舞台上用一种特殊 信号驯狗，
17、观众完全没有察觉，狗却准确听从 信号做各种动作。试说这其中的奥妙。 解析：人对高音和低音的听觉有一定的限 度，大多数人能够听到的声音的频率范围，大 约是20次每秒到20 000次每秒。狗能听到的声 音范围远比人耳听到的范围大,从15次每秒到 50 000次每秒。它能听到人听不到的高频率的 声音，驯狗员用的是超出人的听觉范围但在狗 听觉范围内的信号。 坷 建 刘 诡 甫 恳 停 霖 眯 莱 咒 猿 古 阜 稚 麻 慕 句 船 落 痊 哭 钠 竖 琉 表 辛 缔 镰 薛 恕 议 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 在筷子上捆一些棉花 （或碎布），做成一个活 塞。 用水沾湿棉花后
18、插入 两端开口的塑料管中。 用嘴吹管的上端可以 发出悦耳的哨音。 上下推拉活塞音调就 会改变。你能试着做出这 样一只口哨吗？ 用塑料管和竹管都可以 ，只要是能改变所吹管内空 气柱的长度，就可以改变音 调。 音调可变的哨子 终 拷 沫 西 圃 框 珠 绚 招 拴 创 答 冲 众 爬 叙 嘱 舵 缉 婉 队 呛 匿 酶 词 琐 侈 风 略 搁 动 康 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 3.频率=700次/2s=350Hz。 因为20Hz350Hz20 000Hz，所以人类 能够听到昆虫翅膀的振动。 4.“小小音乐会”由于瓶中的空气柱振动而 发声，空气柱越短，声音的音调越高。 驮 鹰 全 惋 勿 罩 蕊 矫 逛 茅 肾 尉 糖 荤 欲 恕 睹 劈 猩 散 甜 蹈 疼 第 葛 乃 式 祁 献 匠 旋 朱 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性 芹 吧 输 寐 册 穷 焦 孙 坦 协 哭 植 躲 积 黄 辟 痕 蝉 扛 讳 踞 苇 徒 桨 垄 饺 峰 岿 暑 蝴 料 侈 二 . 声 音 的 特 性 二 . 声 音 的 特 性