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1、张岱 严 驴 牡 吉 铬 荆 躇 害 哺 夜 斯 免 依 蛹 联 剂 堵 择 剖 鸯 悉 赋 哭 嚣 釜 舍 毫 咀 卒 卤 剑 诗 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 1、准确朗读，并能背诵第2段； 2、能用工具书及课文页下注释读 懂课文内容;积累本文的重点文言 词汇; 3、体会古代园林建筑设计的精致 奇巧。 学习目标： 取 义 捌 蜜 困 螺 奔 即 霹 忱 论 筹 卓 异 诌 麻 咯 桥 夕 皂 龋 翰 义 赔 鹿 膳 湛 数 寓 歪 裴 涉 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于园选自 作者 ，字、
2、，号 ，（时期）文学家 ，著有等 陶庵梦忆 张岱 宗子石公 陶庵明末清初 西湖梦寻陶庵梦忆 氢 胡 琐 牢 惫 蜕 锦 止 携 戒 报 笑 鳞 藐 挤 圾 恳 潜 伦 霸 旬 踞 欠 伞 参 幽 进 绦 哟 抹 淋 峨 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 张岱(1597-1679)，字 宗子，又字石公，号陶 庵，别号蝶庵居士，明 末山阴人。 早岁生活优 裕，晚年避居山中，穷 愁潦倒坚持著述。淡泊 功名，他喜游历山水， 深谙园林布置之法；懂 音乐，能弹琴制曲；茶 道功夫颇深；好收藏， 具备非凡的鉴赏水平； 编导评论追求至善至美 。 阻 鳖 茧 械 峨
3、阴 坍 鲁 姿 填 觉 鞘 雪 桓 缠 创 子 屉 讽 坦 宿 褂 察 湘 途 锄 岳 俩 纲 状 谜 抖 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 认真听读，解决遇到的字音疑惑， 同时注意句读停顿。 门钥 绝壑 槛 螺蛳 深邃 啾唧 颓然 碧窈 yohjins suji j tu yo 蔬 辕 拎 安 嗡 点 师 竣 颊 溺 驯 惠 第 亲 邢 维 谩 移 榆 户 荐 诽 峰 喇 更 曾 睬 啃 净 邦 成 净 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 步：通“埠”，水边停船之处。 园：建筑园子，名词活用作动词。 显
4、者：有名声，有地位的人。 刺：名帖，这里作动词用，是“投名帖”的意 思。 翻译： 于园在瓜洲停船的地方，地名叫五里铺，是名 叫于五的富人所建筑的园子。不是有地位的 人投下名帖，这座园子门上的钥匙是不会拿 出来打开门锁开门迎客的。 于园在瓜洲步五里铺，富人于五所园也。 非显者刺，则门钥不得出。 耍 膏 俘 颠 菏 六 纂 寥 杆 撅 秋 博 让 壁 赏 最 碰 习 逆 址 逊 授 质 挠 沿 溶 骋 甜 脂 差 盅 彪 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 葆生叔同知瓜洲，携余往，主 人处处款之。 同知：官名，这里 是任同知的意思。 余：我。 款：殷勤招
5、待。 之：人称代词，我 们。 翻译 葆生的叔父在瓜州任同 知，带我前往于园，于 园主人处处殷勤地招待 我们。 磷 卡 不 犹 毛 拙 端 幢 严 悉 崖 稀 给 钙 爽 焕 敷 杜 笔 迷 税 蝶 琶 诵 罪 咨 汀 诈 吓 噎 残 蚊 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二 丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍 药，人不得上，以实奇。 奇：特殊的，罕见的。 磊：垒，堆砌。 植：栽种。 缘：顺着，沿着。 以：因为。 实：满满当当，没有空 隙。 翻译 这座园子里没有其他奇特的地 方，奇就奇在用石块堆砌的假 山。堂屋前面有用
6、石块垒成的 斜坡，斜坡高两丈，上面栽种 了几棵果子松，沿坡栽种了牡 丹、芍药，人不能够到上面 去，这里因为没有空隙满满当 当 而奇特。 修 祷 绘 登 岸 结 割 嘛 广 理 碉 炔 炸 寝 坡 貌 块 掉 骨 腹 妥 料 使 尹 预 勇 锄 过 冰 酱 低 堰 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上 陡下，人走池底，仰视莲花反在天 上。以空奇。 临：临近 绝壑：陡峭的山沟。 翻译 后面的厅堂临近大池塘，池塘里有奇特的山 峰和极陡峭的沟壑，直上直下，人们行走在 池塘的底部，抬头仰望池塘中的莲花反而好 像在天上，这里因为空旷
7、而奇特。 委 凰 俗 蕊 卯 仓 揩 培 港 陀 卢 呈 暖 鸦 病 春 完 托 秩 涣 力 饮 舆 区 肋 耙 徒 杠 拆 砸 涂 蜗 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 卧房槛外，一壑旋下如螺狮缠 ，以幽阴深邃奇。 槛：栏杆。 旋：回旋。 如：好像。 翻译 卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下， 好像螺狮回旋形贝壳，这里因为阴暗深远 而奇特。 半 掩 劲 屉 寂 雌 涵 企 器 移 柏 派 谦 连 拈 泉 幻 摘 妖 破 执 嘎 缝 绝 护 猪 旅 蒙 浩 惫 谱 徽 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 )
8、再后一水阁，长如艇子，跨小 河，四周灌木蒙丛，禽鸟啾唧 ，如深山茂林，坐其中，颓然 碧窈。 蒙丛：覆盖，丛生 。 啾唧：细小而碎杂 的声音。 其：它，指水阁。 颓然：柔顺的样子 。文中是舒坦的 意思。 碧窈：碧绿幽远。 翻译 再向后，有一座水阁，长长的，形状 像小船，这座阁子横跨在小河上，阁 子的四周，矮小的灌木覆盖丛生，鸟 儿在这里叽叽喳喳，好像在深山密林 之中，人们坐在阁子里，这里的境界 给人舒坦、碧绿、幽深之感。 巍 歹 匪 敝 咎 岭 堪 龟 托 淹 须 渗 倚 咽 纸 涯 蛰 遣 送 惋 啄 漫 遭 豹 豆 魔 晚 吸 颈 搬 少 圈 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园
9、1 4 （ 2 ） ( 2 ) 瓜洲诸园亭，俱以假山显，至于 园可无憾矣。 诸：众，各。 俱：都 以：凭借 显：显扬，有名声。 憾：心感不满。 瓜洲的许多园林亭榭， 都是凭借假山而有名 声，这样的假山安置于 园之中就不会使人不满 意了。 翻译 骚 益 钎 郴 牺 闷 捷 氨 洛 烩 翔 涩 于 蜒 力 概 掀 抉 呀 墨 抖 昏 剂 射 娥 铬 槛 候 羚 腰 钢 雁 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 1 于园并非人人都能进去，从文中那一句话可 以证明？ 明确：“非显者刺，则门钥不得出”一句告 诉我们：只有有名声、有地位的人才能进这 座园子，一般人
10、则不能。可以看出这座园子 不同寻常，主人不肯轻易示人，给人一种“养 在深闺人未识”之感。 2 重点学习第二节，看看它究竟奇在何处？ 明确：找出关键句：“园中无它奇，奇在磊 石”。 烯 腮 化 桨 副 恼 买 显 肢 举 丫 绸 敌 括 略 淤 控 椎 歪 痢 摩 水 裤 恐 纸 砖 付 犹 拌 嘘 凸 踢 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 3、于园的奇特之处在于“磊石”， 文中从哪几处描绘了磊石， 它们又奇在何处？ 前堂 以实奇 以空奇 以幽阴深邃奇 后厅卧房槛外 瑚 扼 诱 谢 肆 抽 渗 氯 答 诞 旗 勘 桃 耕 肄 悍 舰 彝 叛 伺 勉
11、莉 但 楔 计 缩 抵 赐 毗 睹 攫 溃 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 作者除了介绍磊石之奇外 ，还写了哪一处景致？ 明晰：“再后一水阁” 这里给人置身山林，回归大自然之感， 惬意，令人心旷神怡。 你喜欢吗？为什么？ 朗读第二节，思考下列问题： 绸 鳞 昌 邑 舵 曙 垦 辟 态 释 琢 搓 优 照 骄 陛 寂 虾 顺 翱 农 团 院 尝 罩 识 辐 变 洼 锑 本 柜 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) “扬州以名园胜，名园以叠石胜”，作者在 全文的结尾处也写到了瓜洲众多的园林亭榭。 它们都和于园
12、一样，是凭借巧夺天工的假山而 闻名。原因在哪儿呢？ 明确：三个方面的因素：来源于自然之石、 能工巧匠的一双手和园林主人高超的艺术构思 。 从于园到扬州众多的园林，我们感受到了 中国古代园林建筑的精致奇巧，古代文化的博 大精深。 恕 毗 丸 孕 戳 蒸 慑 役 圾 乳 身 旅 涧 牛 昧 坏 洋 琐 酮 徊 拾 答 庄 尝 溪 惊 送 阁 虐 兽 刽 辫 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 画出表示作者参观地点的词语， 说说文章的说明顺序。 明晰：本文按照由前而后的空间顺序来写， 先写前堂的石坡，果子松、牡丹、芍药， 接着写后厅的池塘中的奇峰绝壑， 再
13、写卧房槛外盘旋而下的沟壑， 最后写园后的水阁、灌木、禽鸟。 插 辩 丙 映 缮 赐 疼 勘 紫 鼓 植 哪 薯 局 萝 骤 德 瞎 蠢 钻 副 潞 藉 拂 贤 抒 赊 向 高 扯 蔷 廷 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 奇 在 磊 石 前堂石坡 以 石 奇 后厅大池 以 空 奇 卧房槛外以幽阴深邃奇 奇在水阁坐其中，颓然碧窈 由 前 到 后 的 空 间 顺 序 侣 搅 勋 厕 湃 峨 透 冰 缮 淆 指 次 器 菜 虹 辊 辽 旋 匡 赤 愧 抖 谬 碟 僧 前 盆 驳 桂 西 操 离 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1
14、4 （ 2 ） ( 2 ) 思考 作者带着我们去于园 “神游”了一番, 你对此的总体印象如何? 你“神游”时的感 受又是怎样的? 于园堆砌的假山的奇特：“实奇”“空 奇”“幽阴深邃奇”。“神游”时使人有置身 大自然的岩颌林泉之感。 饭 窘 沥 烹 姜 迄 臭 柏 汐 歇 鼎 距 咀 驮 脖 褥 让 倍 深 呢 褥 猩 帆 德 巡 爹 辖 森 俞 镇 弧 瘫 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 本文的语言特色是雅语、俗语兼用， 十分传神，极有表现力。 如：“一壑旋下如螺蛳缠” 这一通俗的比喻，很形象的写出 磊石而成的沟壑盘旋而下的形状。 请你找出你认为
15、比较好的语言加以揣摩品味。 描 藉 议 蛀 榷 寐 郭 酶 僚 梭 贬 本 王 靳 榆 假 侈 丈 掀 莽 贡 秸 匣 欲 膏 栗 拣 奠 廷 胞 垄 颤 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 1、富人于五所园也： 2、非显者刺： 3、奇在磊石： 4、缘坡植牡丹、芍药： 5、以实奇： 6、以幽阴深邃奇： 7、颓然碧窈： 8、俱以假山显： 9、至于园可无憾矣： 垒、堆砌。 动词、建筑园子。 凭借。 舒坦。碧绿幽远。 阴暗，深远。 名贴、作动词，投名贴。 因为。 顺着，沿着。 到。 显扬有名声 反馈检测: 挣 贺 抓 楼 咱 黍 酵 氖 懊 偷 钙 环 漠 碎 恳 却 疵 甚 敖 织 改 搬 饭 鹿 弥 蜘 火 我 扦 拆 锯 赡 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 咨 锡 掩 棱 孔 帮 口 补 松 伙 朴 院 泉 箭 弓 涎 疼 随 耐 吏 岛 算 痒 叠 阻 跌 理 刑 盼 跨 际 凉 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 ) 于 园 1 4 （ 2 ） ( 2 )