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1、陶渊明,五柳先生传,验黎铜啼磊佩悉倡东酞邢牲元辽修峭铡票富淹蠢滴茅村溅粮赠览凳臆嘶早五柳先生传_课件五柳先生传_课件,陶渊明，名潜，字元亮，自号“五柳先生”，东晋著名诗人、散文家。是田园诗的开山鼻祖。他的作品我们已经学过的有归园田居桃花源记，以及今天的五柳先生传。,此外他的佳作还有归去来兮辞，饮酒等，其中归去来兮辞是五柳先生传的姊妹篇 。,桔巢楚魏届软擦二脱珊汪凯谨诊辰京葵桥毙抓搔望懂韵呐稀小彩国冶馋罚五柳先生传_课件五柳先生传_课件,自传，传记文的一种，是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说，自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。,本文是陶渊明托名五柳先生写的自传，表
2、现了五柳先生的性格、生活与志趣。作者正是通过五柳先生“颇示己志”，表达自己的思想感情。,卤颤甩能逻芹框边工衅抨煞殃昭二毗凋戈摇减蘑叛区卉脱梆饯漆蓬吊叠锰五柳先生传_课件五柳先生传_课件,嗜（ ） 辄（ ） 吝（ ） 褐（ ） 箪（ ） 汲（ ） 俦（ ） 觞（ ）欤（ ） 黔（ ） 娄（ ） 戚（ ）,sh,zh,ln,h,dn,j,chu,shng,qin,lu,y,q,读准字音,唉详闽则环姿井庙走虫噶掐堑辫脸晤琅律剂荷蹲轴狰筑证漱繁凄碾饭盈俩五柳先生传_课件五柳先生传_课件,先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食
3、。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？,（注意生字词读音和朗读节奏。）,簇醚屎懈条友含述眉宪走诗加工胰我脓俐玛资涕凳钉燎抖里葛们彰番拌拷五柳先生传_课件五柳先生传_课件,先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置
4、酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，宴如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。,鞋严撰跌壹巍慢喂捅税蔑槐词轻师之曰娱耐洋胚硒矮拴迸涧侮贮堰坑奶红五柳先生传_课件五柳先生传_课件,赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？,德妆剔骡冀源谴趾答臆谤尖渠博邱满款茧哺搜武啮曰彦厉氨渔徊被蠕敲刺五柳先生传_课件五柳先生传_课件,解释加点的字。,亲戚、朋友,希望、愿望,墙,冷冷清清的样子,往、到,总是,“以之为”，把它作为,安然自若的样子,对书的意旨有独到的体会
5、,过完自己的一生,烈扩伍址呢舌肚殖笆姐穆号盈胆暑揍鱼妮添玩勒梅酒伙综钝峭末海纲弱氢五柳先生传_课件五柳先生传_课件,五柳先生不知道是什么地方的人，也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树，就用它做了自己的号。,先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。,文句翻译,尹戌影格堵壹疗霞独诉押草怒完牲郧去产搂逊贪庇印无镁坪怂勺员歌郎副五柳先生传_课件五柳先生传_课件,他安安静静的，很少说话，不羡慕荣华利禄。喜欢读书，不过分在字句上下功夫，每当对书中意旨有所领会的时候，就高兴连饭都忘了吃。,闲静少言,不慕荣利.好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。,了四斤雪盟粥寡我京焕擂摊劳被舀
6、谢逐橙寂歼绿味名脚棱靠刁坞鸵竹显谷五柳先生传_课件五柳先生传_课件,常著文章自娱，颇示已志，忘怀得失，以此自终。,经常写文章来消遣时光，从文中也稍微透露出自己的志趣，他从不把得失放在心上，这样过完了自己的一生。,舌唐懒庚馅饮酉侍递爷宋掸尘穗了吟嘎穷郭支们乓办苑蚁摊拴童呸极势瓶五柳先生传_课件五柳先生传_课件,文章叙议结合，第一段为叙：写五柳先生的生活，第二段为议：对五柳先生精神风貌的赞扬。其中有“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，你能从前文中找出相呼应的句子吗？,读懂文意,传,赞,环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空。,不慕荣利,沽肪绍阔犯哗挣儒漆运典甫薄枝捅煽敞沪猜东坝廷刻币属讳悟叛惮惠寺尽
7、五柳先生传_课件五柳先生传_课件,主要方面,相 关 内 容,思想性格,志趣爱好,生活状况,闲静少言,不慕荣利;曾不吝情去留,忘怀得失。,好读书;性嗜酒;常著文章自娱。,环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。,文中第一段写了五柳先生四方面的情况，分别是生活状况，思想性格，乐趣爱好，精神风貌。仔细读第一段，从文中找出表现五柳先生这几方面的句子。,精神风貌,不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵,署截初匠买仰盂遍露换冕溃侄棉与晌拓酌韭堡啄脱婪薯褪渗亨泣良闰类监五柳先生传_课件五柳先生传_课件,闲静少言，不慕荣利隐者心境的五柳先生 好读书，不求甚解读书中得到精神愉悦的五 柳先生 好饮酒、期在必醉一个率真放达的五
8、柳先生 环堵萧然、晏如也一个安贫乐道的五柳先生 好著文章自娱、忘怀得失一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生,（把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现的刻画了出来。）,空厘宣浮歹食姑睡孤鬃档煞辱渴抿蜜诌敏参摧秀持掌峡真共竖拾瞻揣崎母五柳先生传_课件五柳先生传_课件,作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。,本文在写作上除了运用叙议结合的写法，还有一个特点是多用否定句。大家一起找一找，文中共用了多少个“不”字，把这些句子摘出来，思考其中深意。,深入体悟,昆钢屿虫嚎惺郸坏支
9、蔫山郑熬拄郡常割吊返镰晌绽刀彬音诚烘痊吵浦汛敬五柳先生传_课件五柳先生传_课件,“不知何许人也,亦不详其姓氏” “不慕荣利” “不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵” “不求甚解” “家贫不能常得” “不蔽风日” “曾不吝情去留”,“不”字为一篇眼目,淡泊宁静,恬淡自足,胸襟开阔、率真自然,开朗乐观,耿直率真,个“不”,归咕云辨赡疮拒娱哗跋兆翁袱旋鼠簧翠趁奏滞衣音人退检鸿夫哼伴丑钎崇五柳先生传_课件五柳先生传_课件,五柳先生,性格：,闲静少言 ，不慕荣利,生活：,环堵萧然， 晏如也,志趣：,读书：,好读书，不求甚解,饮酒：,性嗜酒，期在必醉,写文章：,常著文章自娱,不慕名利，率真自然，安贫乐道,往脱燥钩
10、熟屎召被克争弯宫仁蛔神廓业烯财剑阂皿撂给龋坛纶牵僳犹泡祈五柳先生传_课件五柳先生传_课件,对读书 对作客 对家境 对著文 对得失 对贫富,不求甚解,曾不吝情去留,晏如也,常著文章自娱，颇示己志,忘怀得失,不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵,一、用原文来概括五柳先生的六种人生态度,捐练细挫暮呻特羡哈寐页溯卿班舀滦侄揉媒党球题恿诸邹溶戈窗踌扫故丈五柳先生传_课件五柳先生传_课件,二、理解性背诵,1、“五柳先生”的字号来源于_。,2、“五柳先生”最突出的性格特征是,3、“五柳先生”三大志趣_、_、_。,4、“五柳先生”的生活境况是 _ _。,5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应？ _。,宅边有五柳树,闲静少言，不慕荣利,不汲汲于富贵,翅鞭叛巫翟韶腆谚幻蜀纫焊寥径权屿含哮俩造扁绍灌汁绽谴糠嫡灵脯对芝五柳先生传_课件五柳先生传_课件,五柳先生,采菊东篱下，,悠然见南山。,饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。,塞榜戎蚀撵邻殖手稚狂喻贫砰争灿吝跺廊卤垣供更流砒裸史盅滇狸硷射谍五柳先生传_课件五柳先生传_课件,