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1、第 1 页 大学生村官年度考核登记表个人总结 特征码 ubYAytkjIMGsdfJyanUV 为不断提升到我乡任职大学生村官的再学习能力、创新能力和 实践能力，激发他们的潜能，切实加强全乡大学生村官服务群 众的技术和水平，科学地评定大学生村官一年的工作实绩，我 乡严格按照中共 xx 省委办公厅 xx 省人民政府办公厅关于印 发xx 省选聘到村任职高校毕业生管理办法（试行） 的通知 的有关规定和 xx 县选聘到村任职高校毕业生年度考核方案要求， 认真开展 XX 年 xx 乡大学生村官年度考核工作，现将考核情况 总结如下： 大学生村官基本情况 来到我乡工作的大学生村官共有 6 人，其中男 4 人
2、，女 2 人； 大专生 6 人；这 6 人当中来自省内外市的有 4 人，省内本市 2 人，分别安排在 xx6 个行政村工作。xx 村村官 xx 参加 xx 县事 业单位招考已考取，现已分配到 xx 乡 xx 小学教书。 组织健全，成立大学生村官年度考核领导小组。 我乡成立以党委副书记 xx 为组长，纪委书记 xx、组织委员 xx 为副组长，宣传干事、组织干事等为成员的大学生村官年度考 核领导小组，负责全局考核工作。 明确考核要求，规范考核程序，保障考核质量。 第 2 页 我乡自 12 月 28 日至 31 日，对全乡 5 个村委会的 5 名大学生村 官进行全面考核，本次考核以大学生村官的岗位职
3、责和所承担 的工作任务为基本依据，按照 德才兼备、以德为先 的要求， 全面考核德、能、勤、绩、廉、学等六个方面，并按考核方案 程序一一进行：由选聘到村的大学生村官本人撰写个人工作总 结，填写年度考核登记表，并在测评大会上向参加测评的村组 干部、人大代表、政协委员、群众代表述职，回答群众代表的 相关题；所有参加民主评议大会的成员对考核对象大学生村官 进行民主测评，并将测评结果记入测评表，由工作人员收交考 核领导小组；进行个别谈话。谈话范围包括参加测评大会的所 有成员和大学生村官本人，主要就考核对象的工作纪律、学习、 工作作风等情况进行交流，并由考核组成员对谈话内容进行现 场记录；考核组根据个别谈
4、话内容，深入大学生村官工作生活 场所的现场了解工作开展情况和为群众办实事、好事的情况， 并走访当地农户 21 户；查看考核对象平时的考勤、学习和工作 有关资料并登记在册；乡党委通过考核组汇总考核情况，对照 评定标准。我乡此次考核在广泛听取村党总支部和群众意见的 基础上，客观公正地确定了我乡 XX 年大学生村官年度考核优秀 大学生村官一名，合格 4 名。 存在的问题及今后努力的方向。 通过年度考核，虽然我乡的大学生村官在过去的一年里取得了 令人可喜的成绩，但同时我们也发现了一些问题。 第 3 页 1、由于他们工作经验较少，处理很多问题不能得心应手，所以 各村不能急于求成。 2、村官要严格要求自己
5、，努力提高自身素质。工作中积极向有 经验的村干部学习，尽快掌握工作技能与方法。生活上，注重 自身形象，树立良好的大学生村官形象。 3、个别村官思想负担较重。由于大学生村官不是正式的国家工 作人员、收入不高，个别村官对今后找工作、考公务员等存在 较大的思想负担。 总体来说大学生整体素质较高，但不排除还有个别大学生的生 活习惯不尽如人意，工作中也比较有个性，不能很好的融入到 村务工作中。 针对考核中存在的问题，今后主要抓好以下几个方面的工作： 1、改进管理办法，加强村官的自我管理。尝试以村官管理村官 的方法来促进大学生村官自我约束意识的养成。 2、加强奖惩机制的完善。比如通过年终考核的办法，使这些大 学生村官们工作起来更有干劲，并且能充分发挥他们的能力与 价值。 3、多举办一些文体活动，调动大学生的积极性，丰富大学生村 官的业余文化生活。 4、组织经验交流活动，比如乡内交流、乡外交流，或者和其它 乡镇结对子等等。 5、希望上级党委尽快补招空缺村官，xx 村村官已分配到学校 第 4 页 教书，希望上级党委尽快补招下派。