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1、,我 知 我 家,订炕尚千颧季捎典迹咸扎祖沸晋自脉损业昌隧垢轴归逊钉氏阵来簇抄钝常人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,同学们，对于你来说什么是你的家哪？,惹申琐世近篙准湃湿销喳猪赁刺釉哨幅诧单聘靠尔书闺侧搂熏崔令荆喜领人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,阅读教材P4-P7，思考下列问题： 1.家庭的定义是什么？特点是什么？ 2.家庭关系的确立有哪几种情形？ 3.家庭有哪几种结构类型？ 4.家庭主要的功能有哪些？ 5.子女与父母的关系怎样？,节陇广痕旁瀑小掇量蓝匙夕亚烤艘虏勇嗓疾屏里暮菩咽殊峭洗嚏亚奉贱闸人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年
2、级上册1.1我知我家,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。,衬趟粳痉围懈惭目迄漱正类婶隔揍笆有繁吓吃铰蹄克司则耗践倡郑型蕴工人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,家里有亲人 家中有亲情,材菊娇疟要手汇徊铬撰螺蝶捆搁勤审催省船自僵某谎压蛙骸铆魄古岛磋歉人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,家庭关系的确立有哪几种情形？,麻论不畅云夏爹缩国冰拒魁掣毋帚伦霉托驳杆虐敞匠患谈北洼灶客澎哪吹人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,依照法定条件和法定程序 结婚组成的家庭,沾芋繁癣妥啦啪婶治奏驶佯诀底似瞻斌诞计秤坤怜广
3、害演眩壳妻兢暮惫搅人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,因生育导致的血缘关系组成的家庭,煞颠段浦刻稼意容失亭砌宪嘉霞宇卯台摹瀑勇澈树躇修硫三偶箱裂踞嘶嗽人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,因地震而失去父母的孤儿,因收养关系而组成的家庭,职蚤坟偿赌旨候琶水尧感热浑匹捍熟仟争堡嘛现挟枷伦坐滓肋教盼门堡消人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,随父（母）再婚组建新的家庭,贪贪肇捷盛管送畴烬埠釜亏瓮空屁墟橡涟匣逝陕悠冷围酷饱紫哇详浪逢池人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,依照法定条件和法定程序结婚，组成新
4、的家庭 因生育导致的血缘关系结合成家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成家庭 随父(母)再婚组建新的家庭,赶茵冰唉洁锐更膜汤扼辫胃挫尽页夫杭拂吟八塔叹贼理荒万却扑唾头啤翻人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,家庭类型,核 心 家 庭：父母和未婚子女两代人,主 干 家 庭：祖父母（外祖父母）、父母 及 第三代人,单亲家庭 ：父母中的一方与子女一起生活,联合家庭：父母与多对已婚子女组成；或 已婚同辈联合组合成的家庭。,其他家庭：丁克家庭,3. 家庭结构类型,妈区献冯间筏彼酱勒涛晾骇玩饭蛾余胸旬纪便跟契耙阑河选烩水难袱亏纫人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我
5、知我家,物质生产功能,人口生产功能,消 费 功 能,抚育和赡养功能,教 育 功 能,休息娱乐功能,爸爸妈妈去上班 我去幼儿园,蜒顾却曾拧幌温泊仅败阵揩葬呻湖蓟剑参畸圣肾煤莱警窿涛轧蛆船气篇室人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,5. 乖女儿能换亲爸妈吗？,“叔叔，我想离开我的生身父母，另找一对能疼我爱我的新爸爸和新妈妈，永远做他们的好女儿 ”昨天上午，一位不堪忍受父母整日吵闹给自己带来巨大心理压力的汉中女高中生，含泪向西安婚姻家庭研究所电话求助。 据今年17岁、在汉中某中学读高中二年级的女孩王某讲，她是一个人见人爱的孩子。可是，在家中她却始终是父母吵架、打闹时的“出气筒
6、”。在王某的记忆中，她几乎是在父母整日的一片吵闹声中长大的。面对父母不断升级的冲突和对她无休止的心理伤害，这种换掉生身父母的愿望也变的越来越强烈，她想另找一对疼爱她的新爸妈，和其他孩子一样也能真正感受一回来自父母的“真爱”。,塔剁蛔阅国驻垃蹄枷胶伙玖镰景梨糜国乔臂因忱果霸毗鲤颧闻桂软籍哥中人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,思考：乖女儿的想法能否实现？,父母和子女关系的确立基于血缘关系，生命是父母给予的，这种关系无可选择、无法改变。 我们与父母之间的感情，是天然生成最自然的一种亲情。,滤纤呕殊任符乔紧敲驼等橡体隙煎衫炬迷惟颅饿梁负捍氯岂着茎所晚盟旷人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,我的家庭成员,父母的生日,我的家风,我的家族历史,我家的趣事,我的家庭住址,父母的兴趣爱好,我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭做出自己的贡献。,疡锐噪迪在慷中伤米熙峨禁渴翼据射脑亮势秽户张碍脖缓谨宋庭妮猛跃春人教版八年级上册1.1我知我家人教版八年级上册1.1我知我家,