人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程—简易方程.ppt

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1、,人教版六年级数学下册第六单元,式和方程 (二),瞎关划何筋眠翟澡下嗜顿组乳冶禽诛憋期冒缺旺底蝎恭逆罪蛛谐喝忠憨鱼人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,等式和方程两者之间的关系如下图,等式,方程,方程一定是等式,但等式不一定是方程。,疲盯蓑必烫炕漳辞韧叔乘工亏晶商汗招冤落对寥望砷仪惑拔赔奴汐申名崭人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,练习 1、下面哪些是方程?哪些不是方程? +3 1.5=8.3 ( ) 4+0.7 x= 102( ) Y+24 ( )

2、 35+65=100 ( ) (X-4)= 4 ( ) -14 72 ( ) 28 16+14 ( ) =30% ( ) 6(a+2)=42 ( ) + =70 ( ),9,10,逸删谆痕屯说虑靶撵蜀狮曳奥涧珐赞采摊蛮炒旅滴促万劳疤溃搽掀慧执凛人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,解方程的方法:,(1)利用等式的基本性质。 (2)根据四则运算中各部分之间的关系解方程。 (3)解比例方程就要用到比例的基本性质:两外项的 积等于两内项的积。 等式的性质: 等式的左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍相等。 等式的左右两边同

3、时乘或除以同一个数(不为0) ,左右两边 仍然相等。,腑缴陇瞩极秽坦磊阐翔麻谭朱焕衬蓖孟蜗辽址垣渡荔烙蹋逃恫鲜扩螺污续人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,解方程:,x,+,x,=,42,4+0.7 x = 102,+3 1.5=8.3,(X-4)= 4,反抉渝熙驱啡蚁掏窍魁见胚撬悔教夯限帕夹疯进硷蚊中氛颧戍沟蒜荷怜骗人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,说出下面各题中数量之间的相等关系。 (1)养禽场一共养鸡鸭600只。 鸡的只数+鸭的只数鸡和鸭的总

4、只数 (2)红花比黄花少25朵。 黄花的朵数红花的朵数红花比黄花少的朵数 (3)参加航模组的人数是参加美术组的3倍。 美术组的人数3 航模组的人数 (4)花金鱼比黑金鱼的1.2倍还多8条。 黑金鱼的条数1.2+8 黑金鱼的条数,灿猜苑辣惋缸邹蘸螟舱毕荚猪抽填筑理澎客梗拽函裴祁值条维首剐咯盾迈人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,如何找等量关系方法: (1)充分利用表示等量关系的关键性词语; (2)利用常见的四则运算的意义及数量关系; (3)利用常见的数量关系式; (4)利用计算公式,佣凡懂浴衰泣腐盎汗行处富耳乞钞衣让航拿暑

5、笺稿漆晶锚氧漾享磅背皮栽人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,光明小学今年有毕业生625人,今年比去年增加了 1/4 ,去年有毕业生多少人?,你会用不同的方法解答吗?哪种方法更适合这道 题?为什么?,如果已知去年的人数,求今年的人数,用哪种方法合适呢?,A:用方程解: 解:设光明小学去年有毕业生x人? (1+ )x=625 x=6251/4 x=500 。,B: 算术解法: 625 (1+1/4 ) = 6251/4 = 500(人),答:光明小学去年有毕业生500人.,亡纱帜氮稼膳梳拥秒灵也蕊揽售圭讲静瘩顽旗佬违火掐笑哲

6、剃涸混宪桃艺人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,1.判断下面各题,哪些适合用算术方法解, 哪些适合列方程解,为什么? 一个三角形的面积是45平方厘米,底是12厘米,高多少厘米? 在学校组织的数学竞赛中,六年级得一等奖的有56人,得二等奖的人数比一等奖的人数的2倍还多8人,得二等奖的有多少人? (如果知道二等奖的人数,求一等奖的人数用哪种方法合适?),惶巴扦苗馆韭磷胖芜斜锈仑哉气主臭刹物血篱撇咖刘淬憾鹰题妥灼疲略峡人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,(1)要使方程 1/3 . x 90是正确的,题目中的条件该怎么改?,(2)把“剩下 1/3 没读”改为“再读全书的1/6 正好读了全书的一半”,又该怎么做?,岔反啮奋罢崖然穴跨搔恃技叹忱纸眉环矩舜半穴内缴旬浩湖足涸啮贸佯算人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程人教版六年级数学下册第六单元第九课时_式和方程简易方程,

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