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1、第 1 页 大学生毕业自我总结 20XX1 特征码 gCHhVLzBqxLvVtYYChdG 时光如白驹过隙，稍纵即逝，一晃大学四年的生活已接近 了尾声。回首这四年的校园生涯和社会实践生活，有太多的回 忆。在这四年里我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的 价值打下坚实的基础。 还记得刚踏入这所大学校园，对一切都充满新奇。积极参 加各项活动，加入社团，尽情地体验这种渴望已久的生活，充 满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学四年。大学自由 的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别，大多数 的时间都需要自己去安排，这也需要自己用一段时间去适应。 大学四年里，我合理地安排自己的生活，并且注重
2、自己各方面 的发展。 在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治方向，并 且积极地向党组织靠拢，参加了入党积极分子的培训，且取得 了结业证书。我积极要求上进，主动投身于理论文件讲话的学 习，时刻以一名党员的标准来要求和衡量自己。在平时的学习 第 2 页 中，我深深地体会到，*人生观、世界观、价值观的确 立和坚持不是一朝一夕的事情，也不是一劳永逸的事情，而是 一个长期坚持不懈的艰苦努力的过程。惟有不断地学习，用理 论来武装头脑，努力在掌握理论科学体系上下功夫，在用理论 来指导实际上下功夫，在改造客观世界的同时注意改造自己的 主观世界。我遵纪守法，爱护公共财产，关心和帮助他人，并 以务实求真的精神
3、热心参与学校的公益宣传和爱国活动。并且 认真学习马列主义，毛泽东思想和邓小平理论以及三个代表重 要思想，体味其内涵。 在学习上，我从不放弃自己的专业知识。认真学习计算机 的理论知识，并且注重培养自己的动手操作能力。能够懂得 c、java 等一些编程语言，并能进行基本的编程；熟练掌握 office 办公软件，并且经常帮助老师处理材料；能够巧妙地利 用 ppt 制作精美的课件和演示文稿；也利用业余时间学习了一 些应用软件，Photoshop 、Dream weaver 等，并能制作简单网 页。经过自己的刻苦学习，获得了“计算机三级”证书和“网 络管理员”证书。每学期都获得了专业奖学金，并且获得“系
4、 三好学生”的荣誉称号。对于其它科目的学习也从不放弃，平 时注重英语口语的练习，并取得大学英语六级 420 分的成绩。 在学习专业知识之余我也喜欢欣赏文学作品，我会在忙碌的生 活中看一些名人名著和杂志书刊来缓解压力，并且提高自己的 文化素养。偶尔还会发表一些网络文学作品。 第 3 页 在生活上，我最大的特点是诚实守信，热心待人,勇于挑战 自我,时间观念强，有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真 诚、友好地对待每个人，微笑着度过生活的每一天。因为我相 信付出了多少就会得到多少，人是感情动物，人与人的相处是 相互的。所以一直以来与同学的相处都非常融洽。四年中我积 极参加学校组织的活动，踊跃参与社会
5、实践活动，并在实践中 学到了一些课本上学不到的知识，在生活上我勤俭节约，并主 动帮助身边有困难的同学。由于我出生农村家庭，因此更懂得 珍惜生活。我会利用业余时间勤工助学来填补自己的生活费用。 我曾在学校电教中心勤工助学，不仅学到了好多数码知识而且 也锻炼了我的协作能力；利用五一、国庆长假帮助中学生辅导 功课；星期天还在学校机房帮助学弟、学妹解决计算机方面的 一些疑难问题。 在工作上，对工作热情，任劳任怨，责任心强，具有良好 的组织交际能力，和同学团结一致，注重配合其他同学出色完 成各项工作，得到了大家的一致好评。曾在“听雨轩”文学社 担任编辑，和其它同学一起出版了听雨轩文学刊物，并且还会 组织
6、一些活动。在学校电教中心工作期间，踏踏实实，勤勤恳 恳，出色地完成工作，并且和老师、同学建立了深厚的感情。 我相信“没有目标就等于失去了方向” 。特别是在大学这样 自主性非常强的生活中，这种计划性显得尤为重要。我是一个 计划性比较强的人，在每一阶段我会给自己定一个目标，并且 第 4 页 一定会朝着这个目标努力奋斗，最终实现，那么这时也便尝到 成功的喜悦。在每一个目标完成之后，我会适时地给自己一点 小小的奖励。买一件渴望已久的东西，或者是和几个同学到饭 店去吃一顿。因为当老师是曾经的一个梦想，所以为了实现它 也为了增加就业的渠道，我开始考教师资格证书：从考普通话 到培训教育学和心理学，并且通过考试，再到通过说课，这是 一个长期的过程，因为心中有了这个目标，我努力奋斗，终于 一步步顺利通过。 大学是人生当中的一个转折点，经过大学四年的生活，我 变的更加成熟更加睿智，大学生活培养了我的互助合作的能力， 锻炼了我的意志，也陶冶了我的情操。大学这四年是充实的四 四年，我想这在我以后的工作生活中，一定是一笔宝贵的财富， 我会美美地珍藏着。 毕业在即，回首四年的学习生活，我也深深地体会到了学 院老师、领导为我们的成材所付出的艰辛劳动，在此我要向他 们表示深深的谢意和崇高的敬意。 第 5 页