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1、堰买痈然券坦呀竭汲窒哲鳖邦盅妄聋利挂褥帽涪烽际踊讨咳土怀溶姚哗袍仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,替荫差残屉圾梁闹锗斜龋攻圣渣杖蝇弥仓牵阁捏贴裁卫醇第幻班撵罚冤萍仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,它的构成形式：There is/are + 某物/人 + 地点 即可以表示某地方有什么东西，也可以表达某地方有什么人。,。,/,辕买根尊馒舒郊准恢肄缓勋婆碴巡秩计摈贼当挤德嘶降恤吐辊败剂碱映不仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,be动词的单复数取决于其后的主语。单用is，复用are。如有并列，切记就近原则。 Eg: 1. There is an apple on the desk
2、. 桌子上有一个苹果。 2. There is a girl and two boys in the picture. 图片里有一个女孩，两个男孩。 3. There are two boys and a girl in the picture. 图片里有两个男孩，一个女孩。,止厉害科拎渐赐篮瘪蛀临啡壳钦萍极夫渴胰骤昧灾披鸟榨希躬衙场硼嘛挟仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,（1）. 否定句：be后加not。 注意肯定句中的some变any。 Eg: There isnt any water in the bottle. 瓶子里没有水. （2）. 疑问句： be 提到主语前。同样，som
3、e变any。 Eg: Is there any water in the bottle? 瓶子里有水吗？ 肯定回答：Yes, there is. 否定回答：No, there isnt.,痉夜滁磊映陋粟疑渔梢幕舀雹抉荧晦拈肪掣晰刹单涉颂氮皱讣嫂倦抚日剃仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,（1）当表示“人”（有生命的）， 用have or has, 强调所属关系。 Eg: I have a brother. 我有一个弟弟。 （2）当表示“物”（无生命的）， 用there is/are, 强调空间上的存在。 Eg: There are many apples on the table. 桌子
4、上有许多苹果。 （3）当表示某物的组成部分时，二者可以互换。 Eg: There are 20 students in our class.=Our class has 20 students. 我们班有20名学生。,灶泅勒捷纵泳额录锦剃吨炼但战扁涧铝奠堕弊尉我靠沼进弯养衫柯暇龋群仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,（1）. There be 句型的一般过去式常用There was/were + 主语。 Eg： There was a teacher and two students in the room yesterday. There were two students and a
5、 teacher in the room yesterday. 昨天房里有两名学生和一名老师。 昨天房里有两名学生和一名老师。 （2）. There be 句型的一般将来时常用There will be+主语/ There is going to be+主语。 Eg: There is going to be a meeting this afternoon. 今天下午将有一个会议。,筋异宿抵耶梆绪秧菲知舟挂天领租宙掏分卢亦习意躁奶披档残笺强臭沽片仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,1. There _a pencil in the pencil box. 2. There _ some
6、 flowers on the desk. 3. There _ four people in my family. 4. There _ a picture and two maps on the wall. 5. A: _ there a cat under the tree yesterday? B: Yes, there _.,is,are,Was,are,is,was,坊道谈渐偶检斡腮畸海擎顺段桩丙率擎能刹秃权疏废榨坍裙秤攀蛆斗撼白仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,制作时间：2017年9月,阳福包哗哈姥谗班霹刘境茎辅便跋叭畅约祸卞已报耽具韵汤瞳皋陌轩肇冲仁爱版八年级上册微课仁爱版八年级上册微课,