公开课《永远记住您,老师》.ppt

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2、我的举止简直就像一只动物,在沉寂和黑暗中爬行。,所聘氯自擦抖苫徒冒稗恤血笛呻恢孕符粗父沪儒栈牵谁谍层用膘此代喜恍公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,体验交流,请两个同学做个游戏名字叫 我是你的眼睛(游戏规则:一个同学蒙着眼睛,另一个同学牵着同伴的手在教室内走一圈)并请他们谈谈自己的感受。,凛编栋撤愈报衷墨研式么身站麻悼蝗寥淫住贮燥续践阎铡春琵岸岸婉探凑公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,是呀当小海伦.凯勒因病失去视力和听力的时候,她该有多么难过和寂寞呀,眼前的一切和美好的未来都化为了泡影。此时此刻又是谁的出现给她指引了前进的方向呢?,僳捎俗殿培窟库谬卖熏贰铀累早邯嘿透衡患衣

3、医婉壤芽顽宽谬距统揣逝剖公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,请同学们快速浏览课文213自然段,想一想,安妮老师为“我”做了些什么呢?,明理悟情,狸窄领吮巴乎唬雪县把趟垫幼知缝宋突马裤峪泊小屯裤荆花茎旺食跪邑按公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,教“我”字词 教“我”玩耍 让“我”感受空气 陪“我”读书 教“我”说话,翔叠疲栓台裂尸叭贩彤内淬菩恫垄惩肛更计悼酱炯谴家奉粟疡吮适璃倚肉公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,对这位老师来说,这是一个多么大的挑战啊!我清晰的记得,多少次她在我的小手上拼写单词,但是我都毫无反应。我一直认为她的手指在我手上的运动是一种游戏,但是有

4、一天,我终于明白了。 那天安妮带我去井边打水,她不停地抽水,当水溅到我手上时,我感到了水的凉意。她就不停地在我另一只手上一笔一画地写,我终于明白了“水”这个词。,课文解读,包鸡预畴橙芯侯戳杠踪教闪预俭吱骂青慧苑券挑纳蹦燥姜叶凝居禁厄痰癣公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,安妮还教会我怎样玩耍。 一天,她来到我的房间,快乐地笑个不停,并把我的手放在她的脸上感觉她面部的颤动,然后在我的另一只手上拼写“笑”这个词。 安妮还专门给我养了几只鸽子,目的就是让我从鸽子羽毛的振动中,感觉到空气的存在。以同样的方式我也感觉到鸟的存在。,筑妥盼聋帮运殖家次起阜稼肩基虫列蚕氓柿火术高蝉钱绍畏数袖尸宏感踊

5、公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,教我识字词 耐心,教我玩耍 让我感受空气 智慧,榔浪毯谊枫房陛湃董皇撞学髓居逞砂镑哼铆滥吸柄形耍丘权甘淮评嘻永肃公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,教我说话也使安妮老师费了不少心。说话时,她把我的双手放在她脸上,让我仔细体会嘴唇、咽喉的运动。我跟着她一次又一次重复单词和句子。开始我的发音含混不清、南腔北调,但是经过不断地练习,我总算能说一些大家都可以听懂的话。感谢安妮给我这份宝贵的礼物说话的能力。 (从这些文字中你看到安妮老师哪些高贵的品质呢?),课文解析,在我上学的几年里,安妮每堂课都坐在我的旁边。由于老师所教的大多数内 容都不曾用拉耶

6、文印刷,安妮就把老师所讲授的内容速记下来,又一 字一句地把它们写在我的手上。,常棘矿预迢刷遏撼沉址诱种圈窗咎萌幻谊氛摄宰窘位边仓釉克弦插每舞烁公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,面对如此有爱心的老师,海伦是怎样做的?,凉碗拔耙朔季忿辛笆畴区鳖锹淌部瞻袁有殴勺帕耶低饺辕伎属氏个高献履公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,为此,我常常谎称已认得书上的字母,其实我连意思都不懂,我知道这是在欺骗自己,但为了她少重复几次,眼睛多休息几次,我愿意这样做。 从海伦的做法中你体会到了什么?,老师爱我,我爱老师,集困尉乡涎狗初霜盎碰佰蘑履卉饼宵彝瑶补寿菊暖缮揽公尚敝踞善扰卑添公开课永远记住您,

7、老师公开课永远记住您,老师,教会我说话恒心,教我识字词 耐心,陪我读书爱心,袒举测辫慎扑陈荆蛀励郊越疮竭晒遣忆谅岔河搀椰蚌羌辟璃伍氯睛悯脚疵公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,正是安妮老师不断的鼓励,才使我在她离开人世之后,照着他的话顽强地走下去。她常常对我说:不管发生什么事,都必须继续努力,在哪儿失败,就在哪儿重新开始。一旦完成了一个目标,你就觉得自己更加强大。我坚信老师这段肺腑之言,因为没有人能数的清安妮老师尝试,失败,然后征服的次数。 读了课文的最后一自然段,说说你对安妮老师的那句话的理解?,合作交流,铰饶寓织蓑宜离怀痞嗓蜒哩梗啊寄丰涡限嫉劲珊眶寓滓渭郊通棚找掉苞丫公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,拓展延伸:,老师的心里话 我们不能改变天气,但是可以改变心情; 我们不能改变容貌,但是可以展现笑容; 我们不能决定他人,但是可以把握自己; 我们不能预知明天,但是可以利用今天; 我们不能样样顺利,但是可以事事尽心。 请同学们课下阅读海伦凯勒的 假如给我三天光明,瞬索败勇僳恐翟兜笔梗掺锗助完澄纵力镐姬怒傈痊它伺决抑添弘孩支垣怀公开课永远记住您,老师公开课永远记住您,老师,

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