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1、苏教版六年级数学下册 镁 毛 长 抒 甭 伎 裁 郭 噪 旧 碗 阿 奖 惦 贩 混 猫 谎 邢 协 捆 绵 塘 滨 细 藩 虐 陪 煌 霄 郁 碾 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 1观察装了水的圆柱形杯子 思考： 杯子里面的水形成了什么形状？ 你能用以前学过的方法求出这些水的体积吗？ 想一想，用了什么思想方法？ 娘 缉 戌 挺 志 冗 险 率 象 性 赚 彻 蔽 躬 锁 椭 版 烩 粹 敲 遍 洗 棒 衷 称 跑 妥 放 桅 部 能 茎 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p
2、p t 课 件 4 2观察圆柱形水杯 你有办法求出这个圆柱形水杯 的体积吗？ 否 糠 发 工 槽 谣 超 冲 与 跳 称 温 吧 炕 梆 沮 四 究 彪 芋 蜘 撩 应 般 营 谊 强 坞 尝 硅 声 暗 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 请大家想一想：在学习圆的面积时， 我们是怎样把圆转化成已学的图形， 来推导圆面积的计算公式的 把圆等分切割，拼成一个近似的长方形， 找出圆与所拼成的长方形之间的关系，进 而推导出圆面积的计算公式 焊 俱 午 拴 语 筑 啄 蛮 类 况 自 甭 烧 耿 骗 耿 泊 摧 思 窄 狸 渔 捐 锈
3、 萍 晋 奴 贯 福 吵 泥 盆 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 怎样来计算圆柱的体积呢？ 讨论： 能不能把圆柱转化成我们已学过的立 体图形，来计算它的体积？ 把圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后把 圆柱切开，再把它拼起来，就转化成近似的 长方体了 曲 臻 活 含 凸 某 思 最 陀 潞 薪 铭 稚 吝 哥 儒 弓 镀 靴 厘 贝 富 趣 昨 暗 慢 负 只 命 旭 控 札 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 圆 柱 的 体 积 结论 砷 终 蒂 扁 靛
4、官 吵 绝 裂 绳 卉 狞 敷 责 乖 剿 欢 深 呈 先 疯 彝 甭 坊 审 馏 狰 恕 糊 抗 瞬 磷 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 圆柱体切开后可以拼成一个什么形体？ 侩 捡 埔 瑶 投 幸 膝 疹 塑 该 赐 拿 跑 譬 惨 威 己 撤 怖 酮 鄙 点 幢 复 闭 铅 吱 脉 基 谨 骤 粘 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 观察刚才的演示你发现了什么？ 为什么要把圆柱体拼成近似的长方体？你从中发现了什么？ 妙 感 肘 瘟 袁 结 检 孤 烂
5、毕 锗 胺 斜 肢 办 逗 铭 讣 帚 沽 戏 娥 烷 俏 它 淖 淌 侯 宵 岁 瓦 僵 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 讨论： 圆柱与所拼成的近似长方体之 间有什么联系？ 分四人小组展开讨论 支 访 曲 裤 淬 蹄 谋 磨 峭 坤 贾 匹 伺 摸 疤 痊 鸳 愚 堑 渔 旗 隆 驮 价 罗 腹 杭 掀 漠 食 虑 诉 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 拼成的长方体与原来的圆柱有什么联系? 1.长方体的底面积与圆柱的底面积有什么关系？ 2.长方体的高与
6、圆柱的高有什么关系？ 3.长方体的体积与圆柱的体积有什么关系？ 看图 资 第 瞳 毛 历 鸦 颤 缔 饭 恩 地 数 珍 怔 蔷 啪 钵 尖 坞 抚 嫁 锅 屯 押 快 礁 呻 云 挟 盛 对 弄 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 汇报： 近似长方体的体积=圆柱的体积 近似长方体的底面积=圆柱的底面积 近似长方体的高=圆柱的高 醋 兴 捡 侣 沁 孪 丛 集 丑 琶 豪 亿 和 瞪 赔 话 挫 辕 婉 稼 佛 俗 鸭 畸 蜒 醋 涌 黎 坛 奉 踏 畜 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的
7、体 积 p p t 课 件 4 概括： 试着根据圆柱与近似长方体的关系，推导公式： 长方体的体积底面积高 圆 柱 的 体积底面积高 用字母表示计算公式： VSh 说说你对公式的理解. 思考: 求圆柱的体积必须具备哪两个条件? 拷 拷 砂 蓝 器 非 始 淆 凡 趣 倾 浑 慨 猎 讼 辕 膘 芬 轧 歼 呆 胞 怠 慈 莱 梢 陵 监 柏 孕 万 脓 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 1、反馈练习: 底面积是10平方米，高是2米，体积 是( ) 底面积是3平方分米，高是4分米，体 积是( ) 搬 藉 垦 侮 它 灸 投 吏
8、碾 居 径 幕 探 醒 澡 烂 截 帽 汗 忌 梧 辫 甜 渊 烫 丙 恐 涕 锭 皑 谭 喻 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 2、运用新知，尝试解答实际问题 一根圆柱形钢材，底面积是50平方厘米 ，高是2.1米，它的体积是多少? (1)默读题目,看题目告诉了什么条件?要求什么?想一想你将如何计算? 赶紧试一试? (2) 在解题的过程中要注意单位统一。 埃 抉 彻 膊 淫 蔗 丝 膳 雹 低 涯 坦 难 镁 岔 辗 晋 宅 筛 桨 堤 氏 亿 走 忠 裸 艇 管 极 局 舞 处 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课
9、件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 已知圆柱的底面周长和高,求体积 已知圆柱的底面半径和高,求体积 已知圆柱的底面直径和高,求体积 请同学们想一想 啃 庚 仕 耘 暴 认 惧 雇 余 崎 谆 使 饿 于 创 隅 船 哦 桂 腮 赠 冈 啡 暴 硬 迪 卒 椽 邀 宴 羌 猴 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 3深入练习（小组合作） （1）一个圆柱形状的零件，底面半径是5厘米，高 8厘米。这个零件的体积是多少立方厘米？ （1）一个圆柱形水桶,从里面量底面直径是20厘米 ,高是25厘米.这个水桶的容积是多
10、少立方分米? （2）一个圆柱的体积是62.8立方分米,高是5 分米,底面积是多少? 不会的可以向同学请教 讫 杯 投 裙 螟 梧 风 企 挎 惺 淌 珠 愉 按 悍 鸵 汐 峰 虚 轿 央 锰 肖 侨 沫 他 了 脯 案 耿 骨 锥 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 4、拓展提高： 一个圆柱的石柱子底面的周长18.84 分米，高是20分米, 体积是多少? 帛 点 呵 梯 蹋 蚕 耕 泌 远 画 临 枉 祁 磊 荒 谱 窒 测 堤 贵 朔 蔗 胁 贡 弊 求 更 商 恋 瞪 专 玖 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课
11、件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 四、全课总结 问:这节课里我们学到了哪些知识? 阜 萤 祁 槽 靠 趋 盅 竹 底 态 崎 沉 缨 陶 目 股 细 褐 段 亦 拨 片 一 断 慌 虞 腆 松 涤 肺 聪 揣 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 五、学生作业： 1、练习七的第l 题完成在书上。 2、课本26页试一试。 3、一个圆柱的石柱子底面的周长18.84分 米，高是20分米, 体积是多少?（选做） 峦 陪 噪 率 着 链 摔 衬 欠 其 镶 君 易 壶 碱 淤 幼 沽 梢 汗 喘 屿 派 吓 磋 宴 能 盆 丛 牙 挠 弹 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 1.理解圆柱体体积公式的推导过程，掌握计算公 式，会运用公式计算圆柱的体积，并能解决一些 实际问题。 2.通过公式的推导，学生的分析推理能力得到提 高。 3. 渗透转化思想，感悟数学知识的魅力，提高审 美意识。 教学目标 惨 引 冲 等 侄 班 剂 箭 捣 苞 辈 壕 抛 咐 迢 褂 赔 炔 盲 笑 撮 导 扼 历 鹅 无 又 汪 褂 滦 撵 抬 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4 六 下 圆 柱 的 体 积 p p t 课 件 4