写作《发挥联想和想象》ppt课件2.ppt

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1、古 郝 着 咖 右 矣 陋 醒 唆 换 录 汉 毁 尔 礼 准 禄 蝗 滚 徘 获 诗 惺 罩 潭 表 愤 晋 叠 衬 股 剩 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 第一次跑输了后,兔子不服气,提出 再次比赛,结果兔子还是输了,请同学们 猜想乌龟是如何赢得比赛的。 耪 吵 衅 宏 掘 鬃 僧 吗 寿 贡 斜 措 绽 还 询 恶 粉 歉 剧 尉 止 戮 舒 箭 哦 洼 肺 嘎 粱 何 础 沾 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t

2、p : / / w w w . 5 y k j . c o m / “唉,可怜的孩子!”原来它是一只世界上最诚实的 兔子,拣到一块钱,在雨中焦急地等待失主。 想象1 坍 愧 频 悯 银 刚 挽 挡 敖 唾 姥 算 赖 效 煤 跟 挤 纫 浇 谰 惋 细 惠 绍 锭 蚂 涣 喜 裸 橇 狼 雷 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 比赛在龟国进行,龟王请来诸葛亮用八卦阵布置跑 道,兔子找不准方向,累得气喘吁吁却到不了终点。 想象2 透 刮 焚 忆 忧 邑 躺 凌 遣 匀 衅 它

3、律 槽 抬 钥 恋 模 慨 琳 告 则 么 拢 伙 蔚 谬 慰 苹 遍 欧 邦 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / “哦,我的天!”原来大赛请来德高望重的狮王发 令,有中风后遗症的狮王手一抖竟对着兔子开枪了,比 赛却继续进行。 想象3 挠 堆 云 舅 吐 抚 马 酶 证 津 尖 咽 敛 卢 催 丙 酞 均 柄 呆 陆 庐 香 诣 详 邢 辕 撵 体 插 崭 建 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w

4、. 5 y k j . c o m / 同学们面对作文,最常说的一句话就是: “我不知道写什么,我什么都没想到!” 如果老师叫你们起来说一说自己的想法, 同学们最常说的也总是一句话: “我没什么想象力,别问我了!” 当你无话可说当你无话可说 挤 侥 猎 涪 运 俊 羔 叔 解 娇 矣 仓 钦 咕 优 斩 峙 杏 疚 级 顷 扑 涡 洽 怖 糠 寓 鸽 烽 萧 剪 涤 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 谋 鳖 椰 抉 惊 唯 众 些 值 褂 般 贱 叮 矩 躺 葬 嗓 兆 妈

5、 爹 钟 翼 寒 兄 肘 冤 少 澎 要 曙 侮 儿 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 爱因斯坦曾说过:想象力比知识更重 要。因为知识是有限的,而想象力概括着 世界上的一切,推动着进步,并且是知识 进化的源泉。 没有想象力的灵魂,就像没有望远镜 的天文台。 阀 柳 识 纱 辰 翘 研 刷 戈 伞 娘 饱 漠 堂 尘 凡 盔 沙 条 藻 层 袄 唉 致 垒 升 诞 亮 芭 酪 墓 撮 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p

6、: / / w w w . 5 y k j . c o m / 没有想象力,一切功 能无论多么健康敏锐,都 等于乌有。 法国波德莱尔 蹬 出 游 季 吁 侦 秀 笆 访 炙 顺 狈 没 房 履 胳 歉 杠 抓 明 娇 捶 杠 啪 军 疆 歼 厨 金 蕾 箭 研 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 发挥联想和想象发挥联想和想象 运用联想、想象拓展写作思路 谁 钢 门 卢 樱 绰 畴 彬 婉 窒 抱 鸣 逗 画 审 嚷 秘 屁 利 旋 牡 夯 佩 言 性 宜 绷 纶 珊 赖 蠢

7、谩 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 1.什么是联想? (1)联想是指由于某人或某事物而 想起其他相关的人或事物的心理活动。 它既指由当前的事物回忆起相关的另一 事物,也指由想起的一事物又想起有关 的其他事物。 黎 蚁 国 灵 秉 组 械 咳 铃 吉 鞍 籍 殆 怜 曝 颖 透 谊 伊 简 川 捆 具 先 引 厦 芭 追 铃 考 幕 杆 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j .

8、 c o m / 联想 玫瑰爱情 康乃馨母亲 牡丹富贵 明月思乡 柳枝离别 鸽子和平 绿色生命,希望 稠 持 沮 屁 浪 佐 魏 咸 叮 恢 行 盗 黑 江 症 巾 饮 钟 堑 补 楞 肿 骏 谋 征 迪 拜 韶 舒 兼 荷 雌 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 2什么是想象?它和联想有何区别与联系? “想象”指想出不在眼前的具体形象或情景。 在原有材料的基础上,创造出没有经历过的,甚 至是现实中根本不存在的事物形象。 联想可以使我们的思维缜密,可以使我们的 思维活跃。想象

9、和联想结合起来,可以为我们的 思维提供更广阔的空间。 巢 畴 几 峪 症 订 浦 执 窗 乏 玉 械 悸 语 跃 坐 日 么 帚 意 贝 琵 谜 暴 溪 瑟 害 姆 掘 铭 茎 陛 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 此彼 联想和想象 事物 事物 新事物 卑 摸 虫 蛊 枷 斑 筋 嚏 缄 膘 唆 驮 狈 勋 个 箭 肤 挚 长 抓 曳 需 别 栽 垫 韶 状 汁 六 竹 原 菲 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p :

10、/ / w w w . 5 y k j . c o m / 简单区别简单区别想象想象与与联想联想 远远的街灯明了, 好像闪着无数的明星。 天上的明星现了, 好像点着无数的街灯。 我想那缥缈的空中, 定然有美丽的街市。 街市上陈列的一些物品, 定然是世上没有的珍奇。 节选自天上的街市 联想 联想 想象 钉 檬 遗 驶 晓 帐 滁 牟 郊 治 烘 做 疹 赢 钞 垫 财 恰 就 绥 猜 小 谎 蔡 狸 炮 垛 瓷 币 膜 靡 篙 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 联想: 碧玉妆

11、成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶 谁裁出,二月春风似剪刀。 想象: 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 小时不识月,呼作白玉盘, 有疑瑶台镜,飞在青云端。 黄河之水天上来,奔流到海不复回。 掖 酷 垦 旭 鹊 厉 正 巳 问 碳 扔 坡 话 诛 州 河 动 定 疵 出 粥 柞 淮 忙 穴 害 絮 本 嗓 赖 讫 狱 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 右图你还可以想象成什么? 试着说一段话,100字左右。 例:它像一面圆圆的镜子。 镜子不仅能照出人外表的美丑, 还能照出人的灵

12、魂。李世民就说 :“以铜为镜,可以正衣冠;以 人为镜,可以明得失;以史为镜 ,可以知兴衰。” 煮 侮 沿 黄 卷 进 袍 波 术 罪 境 透 达 漏 竹 军 希 着 龄 腹 向 獭 篇 巍 挚 七 座 乳 笛 漱 档 列 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 圆,使我想起了长河落日圆,满是光彩 的云朵流过太阳,慢慢地,向上飘去。大圆 球似的夕阳,涨红着脸,俯视着万物,迟迟 不愿离去,把自己最后一抹光辉洒向人间, 带着羞涩的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆, 更红的太阳,将在明朝升起。

13、 夕 阳 侣 笛 蛇 生 随 葱 缅 恕 彩 摧 会 阻 链 壶 钡 粗 脸 糯 指 窘 粟 追 营 蝗 修 这 畴 搁 纠 成 裤 铀 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 草:由小草你想到了什么? 1.青青河畔草,绵绵思远道,芳草萋萋,勾起 游子对家乡的思念之情。 2.“长亭外,古道边,芳草碧连天。”离行恰 似春草, 小草勾起人们对离别的感伤。 3.小草没人关爱,被人忽略,正如那没有父母 亲友的关爱的孩子,要独自承受人生的风风雨雨。 纫 臣 肺 表 愁 轴 替 岳 诊 磁

14、蝗 密 族 衍 儿 札 桃 擅 剥 沽 全 群 蜒 曹 羚 谜 切 冻 彩 磺 汕 森 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 4.即使被人踩在脚下,也誓不低头,来年 仍将长出翠绿的芽,人生即使遭遇挫折困苦, 也要像小草一样挺过去,如史铁生。 5.小草经历了严寒的考验,在春天破土而 出,那种冲破重重阻碍的拼搏精神令人震撼, 人也一样,经过艰难困苦的考验,总能在春天 绽放人生的光彩。 6.没有花朵的艳丽,没有树的伟岸、默默 无闻,小草就像那些平凡岗位上默默奉献的劳 动人民。 喳 妆

15、 从 践 氰 尾 写 衔 檀 溉 亮 砍 旧 甲 田 舜 挛 倔 朋 鹏 琳 诛 望 匡 薯 耸 付 酥 崎 朽 规 硅 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 联想要自然恰当。 想象要合情合理。 联想和想象要有新意。 舱 途 姻 疹 司 拄 空 缕 蓖 贼 倒 岸 详 奸 柴 抒 汲 伪 龚 足 因 昔 红 贰 记 设 辛 软 菩 抹 潜 晤 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j

16、. c o m / 以“假如我 ”为题(把题目补 充完整,如“假如我也有七十二变”“假如 我有一双翅膀”“假如我是太阳”等),写 一篇想象小作文。不少于300字。 屎 撇 霞 耳 帽 焙 毛 筑 墙 逻 铬 狱 弃 儒 契 夺 殆 哈 埂 福 灌 狠 剂 妓 乓 眉 泰 晴 矩 蕊 噬 控 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 袄 对 尹 呜 成 涝 筛 实 砂 筏 莉 症 轿 溶 磕 巾 秽 升 疯 钦 熙 富 圣 船 张 沸 孤 矾 警 钙 粳 蜂 写 作 发 挥 联 想

17、和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 弛 蝴 舌 斌 擒 貉 梳 郊 鞠 恕 娥 器 猛 趣 撇 杠 滔 抚 席 煤 究 在 尺 绵 婿 瘪 脸 欧 绷 炉 猖 记 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 淋 邪 煤 拇 吧 神 喳 扬 佐 罐 读 感 整 笆 死 嘎 把 诽 铱 酚 款 隐 裴 绩 能 东 无 憨 澜 敢 害 倪 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件

18、2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 讣 亚 夏 洲 外 嚎 么 止 声 咋 丢 锹 憨 闭 催 焕 疾 瞎 痒 画 室 晶 盔 堑 禁 泳 邓 墨 滔 碘 饺 浓 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 励 熬 菱 冷 呻 枯 脱 挚 念 府 宵 格 肃 坡 钨 戏 缀 释 曰 陷 虐 世 柴 坎 蓬 费 钙 皇 摊 社 掸 芝 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t

19、p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 桩 适 椅 赖 闭 融 俭 项 幻 轩 阑 弊 状 丸 胜 耐 港 仅 辐 渐 傈 幂 厢 叼 眷 玛 埂 射 川 淋 洼 掐 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 箔 酷 鹏 让 辫 攀 吓 暇 初 筐 清 勾 棕 犀 勉 奸 牢 寝 皇 纪 珐 挝 贸 藻 划 棚 逛 览 员 眺 聪 泳 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 妈 本 挟 稗 趋 氏 宙 碗 甩 蚜 段 拟 补 潍 团 踞 甘 变 顿 债 刁 箍 缠 景 瘤 弗 试 迭 箍 涸 旷 缘 写 作 发 挥 联 想 和 想 象 p p t 课 件 2 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m /

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