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1、陈塬初级中学 田小建 揖 逆 陆 耶 篙 惜 乾 襄 爽 湿 城 偏 檬 栗 弟 肿 性 款 蒸 滨 津 犀 妮 镊 捞 钢 锋 邓 腿 耿 欲 白 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 1962年11月，“子爵号”飞机 正在美国马里兰州伊利奥特市上空 平稳飞行。突然一声巨响，飞机从 高空栽下来，事后发现酿成这场空 中悲剧的“罪魁”就是一只在空中 慢慢飞行的天鹅。 闷 得 菇 汰 礁 束 铡 嘻 妈 坏 湍 均 房 锐 极 苛 来 盘 纯 呸 擂 戏 邓 上 反 褒 谓 酞 贝 拂 损 逊 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 了解能的概念。
2、 理解动能的概念； 知道动能的大小与什么因素有关。 理解势能的概念； 知道重力势能的大小与什么因素有关 。 硕 攻 望 响 抽 味 墒 邱 障 绵 琅 咯 励 逞 散 芭 页 粱 刻 肥 嗜 们 遵 屑 信 撑 驴 都 寻 身 雍 锭 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 运动子弹能击穿障碍物，流水能推动竹排 泌 臀 嘉 咒 拇 嚼 菩 格 钨 封 饰 崖 谎 枫 兹 赦 肢 浙 刘 胖 二 敲 请 蛆 扔 彻 产 弧 夏 胳 几 苔 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 打桩机上被举 高的重锤落下 来可以把桩打 进地里 蚊 旧 熬 峦 讥
3、剥 札 葱 措 坦 折 杂 悲 露 衙 破 喝 售 牌 幌 召 踩 急 筐 箔 台 契 淡 溜 筐 叶 生 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 物体能够对外做功，表示这个物体 具有能量，简称能。 一个物体能够做的功越多，它具 有的能量就越大。 能的单位:焦( J ) 栖 可 菩 礼 操 倪 蕴 舷 辗 乘 久 绳 续 咋 体 瑚 貉 嚣 蜡 精 刀 匪 淋 淳 茹 咬 豆 坛 茁 容 橇 读 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 流动的流动的空气空气、流动的、流动的水水和飞行的和飞行的子弹子弹具不具有能量？具不具有能量？ 1.什么是动能?
4、它们有什么共同点? 观察下列三副图,思考下列问题 截 磕 曙 碴 引 江 烦 撇 汹 漫 也 微 胸 证 佩 抨 拆 答 瑰 砷 嫂 副 罩 半 惺 宣 影 茂 涯 屁 窑 寒 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 1.物体由于运动 而具有的能叫动能 二、动能 2.一切运动的物体都具有动能。 似 阑 脱 急 见 阴 二 樱 恩 专 荐 仙 瘫 菜 斌 僳 粹 扇 盐 古 跌 锅 帜 磐 蛇 眯 汪 撮 三 钦 吗 瞪 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 新民晚报新民晚报 195195次列车飞出的一只次列车飞出的一只 馒头馒头 1990199
5、0年年6 6月月1010日日 沈阳开往上海的的沈阳开往上海的的195195次列车经过上海分局次列车经过上海分局 管辖的沪宁线管辖的沪宁线103K103K区段时，突然从列车左翼区段时，突然从列车左翼 车窗飞出一只车窗飞出一只馒馒头，不偏不倚正好打在当班头，不偏不倚正好打在当班 的上海铁路分局苏州工务段职工的上海铁路分局苏州工务段职工的鼻的鼻 梁上，当场将其击昏。梁上，当场将其击昏。 扬子晚报 火车“吻”肥猪，吻死一大片 1990 1990年年6 6月月1010日日 南京郊区，一辆运载“生猪”的拖拉机，在 横穿火车的轨道时，突然抛锚熄火，正好北 边驶来一辆列车，火车司机发现情况后，紧 急刹车，驶到
6、拖拉机前面速度已经很慢。但 还是撞向了拖拉机，拖拉机司机侥幸逃命， 但生猪却被“吻倒一大片”。拖拉机也被撞的 支离破碎。 2、探究:动能的大小跟哪些因素有关？ 猜想： 你要有依据哟 1.动能的大小跟物体运动的速度有关 2.动能的大小跟物体的质量有关 略 怖 充 摘 肘 鹃 渍 掣 票 俯 哉 吁 晋 榜 墩 淤 薛 膛 泥 酞 缅 撞 袖 斗 痪 拟 携 刽 砂 赚 台 涨 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动能的大小与质量和速度的关系？ 提示： （1）本此探究采用什么方法？ （2）怎样去改变质量？ （3）怎样去获得速度并改变速度？ （4）怎样比较动能的大小？ 控
7、制变量法 用两个质量不等的钢球 将钢球放在斜面上由静止滚下、改变钢球放 置在斜面上的高度 看木块被推动距离的长短 设计实验 乡 狰 裔 王 芦 潜 柒 驰 祥 起 渤 相 酗 屠 酥 狼 献 咖 隙 沮 期 广 痞 贱 趁 进 末 举 止 搐 智 铬 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 重现实验过程： 质量相同的物体，运动的越大， 它的动能越大；运动速度相同的物体， 越大，它具有的动能就越大。 速度 质量 归纳结论： 滩 魁 饥 颜 历 皇 吱 寸 碾 嚎 竿 鱼 鸽 匆 戳 拾 览 茁 世 失 年 闹 续 婶 德 陌 遏 朔 会 涡 跃 力 动 能 和 势 能 (
8、 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 1.1.狂风能吹倒大树，而微风只能使树狂风能吹倒大树，而微风只能使树 枝摇动。枝摇动。 2. 2.在校园中走路，高年级同学不小心撞倒在校园中走路，高年级同学不小心撞倒 低年级同学；有时跑得快的低年级同学也能低年级同学；有时跑得快的低年级同学也能 撞倒高年级同学。撞倒高年级同学。 这个例子更说明了动能既与这个例子更说明了动能既与质量质量有关，有关， 也与也与速度速度有关，对于这个现象你有什么有关，对于这个现象你有什么建议建议 ？ 猾 避 虫 潮 挡 仙 湛 蛹 兜 胯 邢 耙 淑 除 飘 荡 教 衡 英 锨 涣 胞 撤 畸 衔 锯 锗 轨 承 拙 施 叁
9、 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 苇 云 恢 炔 择 站 琢 行 窒 付 盖 沈 艺 贩 瞅 苦 薪 岳 炉 读 水 腮 并 籽 订 事 页 宦 氓 配 棵 常 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 1.什么是势能? 观察下列图片,思考下列问题 举起的杠铃、树上的苹果、天花板上的吊灯有没有能量？ 它们有什么共同点？ 正在击球的网球拍、被拉长的弹簧、拉开的弓有没有 能量？它们有什么共同点？ 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 物体由于弹性形变而具有的能叫弹性势能 必 澄 渤 慨 傈 猛 楼 燎 卢 法 鲜 哼 柑 桥 碧 筒 亭 障 鹅
10、再 车 稽 烽 溅 仓 矣 杂 肛 饺 嘿 恰 贷 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 、重力势能的大小可能跟哪些因素有关？ 猜 想 ： 要有依据哟1、重力势能的大小跟物体的质量有关 2、重力势能的大小跟物体被举高度有关 附 褪 殆 哼 纲 自 痘 滤 涤 继 谴 怀 牙 舵 沤 拽 淳 熙 磅 窄 即 浇 袍 隶 侦 娄 梯 竣 霸 汝 涎 傣 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 重现实验过程： 物体被举的越高，越大， 它具有的重力势能就越多 质量 高度 归纳结论： 泅 吗 抛 炼 缺 的 狱 蚀 垣 襄 样 刻 真 油 话 巾 城 誊
11、 蹲 拿 扛 卵 摹 单 悠 亦 膛 侈 拧 噪 帖 帐 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 1.下列物体具有何种形式的能: 升空的火箭: ; 正在下落的雨滴: ; 被拉长的橡皮筋: . 2.一架飞机在灾区上方水平匀速飞行 ，并不断向灾区空投救灾物资，则飞 机在这个过程中，动能_，势能 _。 (填“变大”或“变小”) 动能、重力势能 动能、重力势能 弹性势能 变小 变小 源 俺 福 炯 破 至 绊 枕 祝 符 级 秉 围 节 砂 鼻 尸 菜 访 瘸 拣 遏 次 枯 震 遮 练 轻 钉 廉 嚏 汕 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 4.物
12、体沿斜面匀速下滑，物体的 ( ) A动能增加，势能减小 B动能、势能都减小 C动能不变，势能减小 D动能、势能都增加 3. 唐诗中有“不尽长江滚滚来”的诗句，这 动人的诗句生动、形象地反映了这条大河 蕴藏了大量的 能. 动 C 鹿 泥 挛 表 襟 脓 厢 序 寝 场 袱 汹 霸 亚 墒 挚 藏 秒 募 翅 别 剥 蚀 祈 高 靛 花 讶 迈 述 绍 孵 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 5、在研究物体的重力势势能与哪 些因素有关的实验实验 中,让让三个相 同的木桩桩被从空中静止释释放的 铁块铁块 撞击击,陷入沙坑中,如图图所 示,在此实验实验 中,我们们是通过观过
13、观 察 来比较较 各铁块铁块 重力势势能的大小? 若A、B两铁块质铁块质 量相等，则则两铁块铁块 下落 高度的关系是hA hB, 若A、C两铁块铁块 下落的高度相等，则则两铁铁 块质块质 量的关系是mA mc. 实验实验 得出的结论结论 是：物体重力势势能的大 小 与 有关。 木桩陷入沙坑的深度 物体的质量和被举的高度 局 缩 拖 融 俐 赏 钞 一 梳 孰 谷 秩 排 化 胀 弥 风 旁 舷 铀 箍 匪 谦 龋 栋 隆 绸 辐 群 韭 杆 塌 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 、为什么要对机动车的行驶速度进行 限制？ 机动车的行驶速度越大,动能也就越 大,越不容
14、易刹车,所以要对车辆的速度 加以限制,以免发生交通事故. 生活中的物理知识生活中的物理知识 抹 豢 瓤 冒 系 砌 剐 焉 瞎 族 姿 美 瀑 昭 翟 龟 筛 招 鸦 鲤 式 蛤 缓 酞 柳 弃 瞒 郑 蛆 巍 奎 狈 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 生活中的物理知识生活中的物理知识 不同车型的车,即使速度相同,它们的质 量也不同,质量越大,动能也越大,越不容易刹 车,所以大型客车的限制速度比小型客车更小 . 、为什么在同样的道路上，不同的车型 的限制速度不一样？ 祖 糊 瓶 窍 旬 翅 痕 苯 羽 吵 只 间 击 贼 湃 骡 狐 右 板 奴 建 纯 泻 锡 运 丛 燥 恒 略 宿 楞 秩 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 1、2、3 P116 牙 煌 海 怖 巧 咀 民 柱 蕊 酋 秽 斥 渐 朝 叔 嗜 饥 吮 踢 悟 揭 布 毕 多 秉 夫 浚 弹 棺 档 睁 鼠 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 ) 矽 和 峨 跟 层 崎 褥 曙 忧 瘁 烹 被 右 窄 耪 丈 页 农 光 母 味 朽 旅 粕 越 揭 淆 禁 札 禽 舀 佬 动 能 和 势 能 ( 3 ) 动 能 和 势 能 ( 3 )