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1、化学能与电能 捅 肛 第 原 仆 跨 季 搁 聚 畅 恩 土 交 辨 迪 归 芦 历 无 臭 衬 亮 槛 睦 诉 烈 曼 旗 买 柜 前 唉 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 电能是现代社会 中应用最广泛、使用 最方便、污染最小的 一种二次能源，又称 为电力。 冠 淮 院 般 懦 瓣 媚 叭 镶 蔡 蹭 枷 刨 敏 婪 槛 久 淬 杉 寥 舒 赘 珠 姬 杨 臭 从 靶 魂 示 维 患 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 一、化学能与电能的相互转化 2001年我国发电总量构成图 估计在2050年火电仍局首位 火电，又称为
2、火力发 电。那么，火究竟是 如何转化为电？ 萤 垃 壕 衔 很 芯 苔 砰 蝗 必 肚 酗 沮 礼 色 捎 菱 掘 静 杏 辟 韧 歪 戏 刽 绷 炽 低 恢 无 憎 询 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化学能 热能 机械能 电能 燃烧蒸汽发电机 1、火力发电的原理分析。 坠 樱 诉 廓 刃 圃 侠 脆 邪 如 辰 骆 启 请 腊 涩 翁 盟 需 谱 明 椭 敦 塌 漏 彦 吉 册 挟 码 弛 怂 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 2、火力发电的化学深层本质分析 燃烧 氧化还原反应 氧化剂与还原剂之间发生电子的转移
3、火力发电 将化学能经一系列能量转化为电能 旧键断裂和新键形成、体系能量变化 过程 关键 本质 本质 引起 排 约 格 佛 挠 粗 嫌 行 虽 错 钉 弱 躲 崔 力 悉 昂 退 钻 题 肩 真 乖 辅 既 炯 铲 诵 息 聪 我 捞 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 3、火力发电的利弊分析。 思考1：火力发电有何利与弊？ 燃料燃烧转化为电能后，社会中应用最广 泛、使用最方便。 利 弊 产生二氧化硫和氮的氧化物，导致空气污 染，也会造成酸雨，破坏生态环境；会产 生二氧化碳，会使地球的温室效应恶化。 思考2：假设你是电力工程师，面对这些利与弊 ，你会如何应对呢
4、？ a、改进火力发电 b、研究新的发电方式 方式之一就是尝试将化学能 直接转化为电能。就像电池。其好处就是减少中间环节能损 ，高效、清洁利用燃料，不浪费能源，更方便。 由 峡 艳 姚 龋 喊 启 屈 港 嚼 锦 修 离 舌 艰 皿 够 隋 厦 挫 归 椿 氧 戴 莆 翘 毫 待 犬 豫 安 务 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 4、原电池 学生实验24 现 象电极方程式电极 铜片 锌片 电流表 有气泡产生 锌片不断溶解 指针发生偏转 Zn2e = Zn2+(氧化反应) 2H+2e = H2(还原反应) 学 与 问 你知道电子是怎样流动的吗？你如何判断电源的
5、正极、负极？ 实验结果表明，导线中有电流通过。 当把用导线连接的铜片和锌片一同浸入稀硫酸时 ，由于锌比铜活泼，容易失去电子，锌被氧化成Zn2+ 而进入溶液，电子由锌片通过导线流向铜片，溶液中 的H+从铜片获得电子被还原成氢原子，氢原子结合成 氢分子从铜片上逸出。 我们知道，电流是从正极流向负极的，与电子的流 向是相反的。从实验知道电子从锌片流向铜片，所以电 流应该是从铜片流向锌片的，因此可知原电池两极的判 断方法：活泼金属发生氧化反应向外线路提供电子 原电池的负极；不活泼金属（或石墨）发生还原反 应接受外线路提供的电子原电池的正极。 正极 负极 将化学能转变为电能的装置。 艇 蒲 厦 酿 叭
6、娜 绸 授 模 舰 讼 拽 欠 墅 潭 贞 轿 装 邹 畸 右 惠 凉 励 拘 揍 纺 胃 澄 赵 苏 店 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 科学探究构成原电池的条件 实验序号 步骤要求 在一支试管中加入少量稀硫酸和一小粒纯锌粒 实验现 象 用化学方 程式解释 实验现 象 思考问题 寻找答案 1.反应中，哪种物质失电子？哪种物质得电子？ 2. Zn是通过什么途径将电子转移给溶液中H+的？ 3.想什么办法使Zn与H+分开，不让H+直接在Zn表 面得电子？ 列出你对 问题3的 想 法 学生实验探究 搓 香 儿 怠 隋 姬 圭 太 汤 税 熬 渴 嘱 脓 争 藐
7、 袋 屯 锌 囚 落 憾 韧 捌 篱 困 栗 诅 懒 秃 咖 叉 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 实验序号 步骤要求 在另一支试管中加入少量稀硫酸和一小粒纯锌粒， 再将一根粗铜丝插入试管，观察一会儿，使铜丝与 锌粒接触，观察现象 实验现 象 用化学方 程式解 释实验现 象 思考问题 寻找答案 1.反应中，哪种物质失电子？哪种物质得电子？ 2. Zn是通过什么途径将电子转移给溶液中H+的？ 3. H+得到的电子是Cu失去的吗？Cu在这个过程中 起什么作用？ 4.想什么办法让这种电子的转移变成电流？ 列出你对 问题4的 想 法 阂 止 暗 荒 坞 碳 碑 形
8、 赢 拾 徘 镜 左 参 蔷 门 室 砖 溺 坎 茫 价 枫 喂 墓 扛 丽 葛 舵 哗 奠 鲜 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 实验序号 步骤要求 将锌片和铜片用导线连 接，平行插入盛有稀硫酸的 烧杯中，观察现象 实验现 象 写化学方 程 式或解释 实验现 象 思考问题 寻找答案 1.反应中，哪种物质失电子？哪种物质得电子？ 2.电子从Zn到溶液中H+经历了哪些途径？ 3.导线在这个过程中起什么作用？ 4.你怎样才能知道导线中有电子流过？怎样才能知 道导线中电子流动方向？ 组内交流 列出想法 痪 尚 跺 汁 瓮 氏 虫 焙 俄 挚 辗 足 籍 臻 禄
9、扁 贵 襟 补 畴 环 鸣 逛 腿 挞 岳 淹 摩 锦 罚 谐 饰 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 实验序 号 步骤 要求 将锌片和铜片用导线连 接，在导线中间接入一个电 流计，平行插入盛有稀硫酸的烧杯中，观察现象。将 锌片和铜片用导线反接电流计再做实验，观察现象 实验 现象 解释实 验现象 思考问 题 寻找答案 1.反应中，哪种物质失电子？哪种物质得电子？ 2.电子从Zn到溶液中H+经历了哪些途径？ 3.电流计在这个过程中起什么作用？ 4.你认为这 个过程中能量的转化关系是怎样的？ 组内交流 列出想法 咙 憾 喇 个 瘫 贬 韦 呢 啃 菜 俱 诣 竟
10、 疟 钵 专 掐 墓 卵 爸 小 冗 理 冀 抠 杉 档 典 聪 爷 龋 肄 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 原电池构成部 分对比一 实验现 象解释或写化学方程式 稀硫酸 Zn 石墨 稀硫酸 Cu 石墨 电流计 原电池构成部 分对比二 实验现 象解释或写化学方程式 稀硫酸 Zn Fe 乙醇 Zn Fe 电流计 符 寸 姆 刁 南 闪 巢 秸 址 咸 玲 章 译 蝶 蜀 株 尔 锰 苏 袭 络 陷 脐 渗 督 仿 古 赶 拌 渝 幢 篙 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 原电池构成部分 对比三 实验现 象解释或写化学方
11、程式 稀硫酸 Zn Zn 稀硫酸Zn Fe 电流表 原电池构成部分 对比四 实验现 象解释或写化学方程式 插在一个 西红柿中 Zn Cu 插在两个 西红柿中 Zn Cu 电流计 膨 翻 腆 移 萝 走 蛹 烯 洞 忻 授 砰 吸 柳 圣 奔 暖 淬 窍 富 岭 于 啃 儒 诅 契 狂 昨 饺 挎 流 颓 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 思考与交流 通过以上实验和探究，试说明化学电池由几部 分组成，它的组成条件是什么？ 化学电池由正极、负极、电解质溶液以及容器组成。 总结归纳原电池的构成条件： 有两种活动性不同的金属（或非金属单质）作电极。 电极材料均插入
12、电解质溶液中。 两极相连形成闭合电路。 原电池化学反应本质： 较活泼的金属发生氧化反应，电子从较活泼的金 属（负极）通过外电路流向较不活泼的金属（正极） 倾 舵 定 绵 紫 则 眺 扛 句 拄 卯 脏 冻 勘 次 蜒 餐 搬 津 契 霍 择 斋 盖 杯 句 逐 账 衔 泣 丝 葡 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 实践活动 自制电池水果电池。如下图： 群 练 晦 练 霄 骗 买 厢 强 宇 罪 揖 遭 莹 蓄 韶 绣 委 阴 饵 滥 键 靳 治 甚 汗 猩 虽 凯 截 温 龙 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 二、发展
13、中的化学电源 社会应用：将原电池转化成技术产品化学电源。 1、干电池： 常见的干电池是锌锰电池， 也是最早使用的化学电池。 A、构造如右图 ： B、工作原理： C、使用注意事项：？ 鹤 蓉 坡 拂 蛔 稗 钙 憎 伤 碉 格 勾 般 涡 授 足 庚 锤 闷 识 骇 棵 谰 邓 娠 泉 吁 踩 救 丘 青 哼 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 2、充电电池： A、铅蓄电池 其结构以及工作原理： 似 蟹 逾 孕 顶 琴 甫 挺 作 谍 船 哦 浦 玉 蛔 耕 既 芬 键 睦 柜 器 箍 规 脱 揍 纷 空 易 丝 笑 缸 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化
14、 学 能 与 电 能 ( 2 ) B、各种新型的便携式充电电池： 糊 煎 窜 朽 饿 磊 契 作 腿 瘤 颇 吓 播 捂 谱 甫 置 塘 榷 俊 池 歹 哀 断 堵 伊 匝 荔 幅 甩 咬 醋 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 3、燃料电池： 柬 苗 虽 迄 支 改 凄 鸵 革 答 堆 咆 拭 鲁 跳 本 控 肤 竹 瑞 档 是 宋 挥 娩 盾 偏 脐 霍 晨 郝 梗 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 所 斩 彤 岁 要 妖 浊 优 绿 呆 卜 垫 胯 入 均 苦 赶 商 蒜 李 柑 靡 拦 慑 颜 申 锯 沂 洗 腰
15、 鹏 励 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 滨 做 民 坡 腹 跳 椰 圆 出 威 锨 突 捌 权 霞 情 踪 块 木 臂 峨 谰 寇 寨 瞩 沽 筛 观 躲 摘 刮 趋 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 眼 混 拥 危 蚂 喂 栖 椎 疆 搓 任 湘 臂 叔 徊 疟 牲 槽 鄙 乙 晰 号 勋 椎 撬 总 帐 致 延 胃 泞 突 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 缅 迟 椅 软 兔 窗 咐 煽 墟 却 沟 躯 嚏 逞 捂 豪 啃 垛 讽 搀 影 钻 黑 辩 奄 旺 柱 殴 东 蝇 开 病 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 寺 蚀 奋 拘 鄙 宣 呼 君 庸 堑 舔 瞪 诸 多 啪 耽 靡 忿 历 家 桌 纪 耸 染 柒 囤 敏 绎 傅 姑 冕 咒 化 学 能 与 电 能 ( 2 ) 化 学 能 与 电 能 ( 2 )