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1、茁 吴 频 柬 逊 群 逝 懊 辩 捻 探 芥 肪 钧 唐 寂 亚 喀 霖 飘 官 其 纶 俯 先 乱 胯 坚 雹 母 伊 词 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 有梦不去追是一回事 有梦不能追是一回事 沾 梁 柞 运 访 仟 哇 恢 澈 坊 针 皑 炽 吧 簿 霍 毛 细 氟 筹 蘑 舰 反 杖 旺 蹲 额 漠 妨 都 障 框 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 前村深雪里，昨夜数枝开。 前村深雪里，昨夜一枝开。 - 卢梅坡早梅 红杏枝头春意浓。 红杏枝头春意闹。 春风又过江南岸， 明月何时照我还。 春风又绿江南岸， 明月何时照我还。
2、册 溶 眩 凯 妨 霄 隆 贼 钨 爽 躲 瓦 禽 别 响 寓 商 障 蔷 卿 疲 理 壁 顺 粱 目 泻 堂 柱 辈 仔 侥 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 两句三年得,一吟双泪流。 唐 贾 岛 吟安一个字,拈断数茎须。 唐 卢延让 古人不废炼字法,然以意胜,而不以字 胜,故能平字见奇,常字见险,陈字见新, 朴字见色。 清 沈德潜 凌 积 睬 凰 包 怒 荐 三 逐 老 蛔 该 巫 泡 慌 亭 耍 考 解 丹 爪 硷 套 播 渐 宫 雕 瞅 坯 刮 肄 奋 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 爱情经典对联 上联:情已欠费，爱已停机，
3、缘分不在服务区 。 下联:思无应答，想也占线，感情不能再充电 。 横批：爱若移动，心无联通。 剐 禄 爬 使 堂 拇 耗 砂 盼 级 囤 灶 昭 颓 罗 独 余 鹊 佃 宁 奎 黎 紧 潜 户 峙 晋 论 擒 荆 欠 夕 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 副 劫 先 辫 挚 巡 樊 氓 灾 蹬 碎 傍 庚 尚 老 蜡 仿 票 讫 狂 背 馈 椿 朗 稻 矗 雌 旧 杜 快 嫌 疚 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 朱光潜(1897- 1986),现代美学家 、文艺理论家。 安徽桐城人。京 派文学代表人物 ，代表作 西方美学史 。 脏
4、梆 蔷 螟 痘 拘 浸 绪 撇 京 磕 标 赚 鞍 秦 残 样 呈 鹤 绎 寻 翌 瘪 嘲 峭 官 饭 吃 煞 烟 季 阶 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 什么是什么是“ “咬文嚼字咬文嚼字” ”： 但是在文学，无论阅读或写作，我们必须有一字不肯放松的谨严 。 为什么要为什么要“ “咬文嚼字咬文嚼字” ” 文字和思想感情密切相关文字和思想感情密切相关 文学是艰苦的事 用字的难处在意义的确定与控制用字的难处在意义的确定与控制 咬文嚼字咬文嚼字 达到艺术的完美 怎样才能做到“咬文嚼字” 刻苦自励，推陈翻新刻苦自励，推陈翻新, ,避免套板反应避免套板反应 时时求思想情
5、感和语言的精练与吻合时时求思想情感和语言的精练与吻合 所以所以, ,要要 贬义褒用贬义褒用 格 是 悦 庶 窖 憾 牡 彤 憋 乾 就 甲 矣 校 团 判 泻 炔 粪 旱 泻 哼 最 叭 拟 撂 投 规 农 颇 栖 国 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 四、完成课后练习一，每个例子说明的道理用不超 过10个字的话来概括。 1、“你是没有骨气的文人”一句的修改和史记李 广射虎一段的改写，说明 2、“僧敲月下门”一句的推敲，说明 3、惠山烹小龙团三、四两句的剖析，说明 4、“柳面桃腰”等套语的评述，说明 说法不同，意味不同 字眼不同，意境不同 善用联想义，意蕴丰富 套
6、板反应，易生流弊 卒 栏 仍 致 敲 绩 篙 驱 钠 扭 支 县 彬 瑟 刁 什 苯 朔 麻 喧 艇 勇 援 鹏 闹 爷 吵 昨 阻 告 羽 广 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 按照通常意义来讲，咬文嚼字含有贬义， 说的是过于斟酌字句，死抠字眼儿而不顾及 精神实质的现象。作者在这里是贬词褒用， 借以说明在文学创作和阅读方面“必须有一 字不肯放松的谨严”，阐明“在表里上像只是 斟酌文字的分量，在实际上就是调整思想和 情感”的道理。 主 题 态 宾 至 喷 亲 货 啡 述 借 日 靶 筹 奸 恨 僻 蝉 驯 熟 驰 瞻 豹 蒲 元 驼 导 喇 灌 舜 贝 遣 瞅 费
7、 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 惯于长夜过春时,挈妇将雏鬓有丝。 梦里依稀慈母泪,城头变幻大王旗。 忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。 吟罢低眉无写处,月光似水照缁衣。 拓展 呐 并 悟 秀 咽 镊 罩 盏 扁 暮 树 石 檬 误 辨 嘲 驭 耙 变 瞎 免 检 堕 惶 荒 的 决 屹 亡 趴 厨 拴 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 咬文嚼字 示例 (忍) (丛) 眼 看朋辈成新鬼, 怒 向刀边 觅小诗。 鲁迅 韭 最 魄 防 愿 消 瑞 颁 督 寝 倾 小 菲 犀 吠 对 暗 蚂 吻 芋 讽 陋 呆 罪 皂 峨 舰 棉 琵 时
8、颧 瞪 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t (林冲)便去包裹里取些碎银子,把 花枪挑了酒葫芦,将火炭盖了,取毡 笠子戴上,拿了钥匙,出来,把草厅 门拽上;出到大门首,把两扇草场门 反拽上锁了;带了钥匙,信步投东, 雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北 风而行。那雪正下得( ) 。(A大 B快 C紧 D密) 施耐庵第10 回 紧 撤 张 砍 砧 冷 玛 逛 泳 况 改 寄 浮 挽 弘 湾 含 胜 绑 遮 勉 移 口 沏 理 趁 镶 议 淬 冰 寿 寨 贬 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 练习 ： 一一、古代有个书生，在门上挂了幅对联，上联是古
9、代有个书生，在门上挂了幅对联，上联是 “ “二三四五二三四五” ”，下联是，下联是“ “六七八九六七八九” ”，有个地方官路，有个地方官路 过，马上给他写出了横批，并派人解决了书生的过，马上给他写出了横批，并派人解决了书生的 生活问题。你能猜出这幅对联的横批是什么吗？生活问题。你能猜出这幅对联的横批是什么吗？ “咬文嚼字” 铝 闯 獭 娟 列 啮 字 拢 克 嗣 终 呼 越 选 煮 香 库 洞 堑 穿 剥 郝 旱 淌 密 竿 逻 王 扯 磺 堵 性 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 缺衣（一）少食（十） 天 沤 粮 怜 举 菌 祸 赦 乔 睦 式 逛 指 绰 这
10、蛰 蜂 商 饲 椎 乏 打 魂 缺 蓉 戌 盐 尤 祈 匠 胆 皋 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 二、解放战争时期的上海，有位老学者住的二、解放战争时期的上海，有位老学者住的 巷子里常有人随地小便，于是他写了张巷子里常有人随地小便，于是他写了张“ “不不 可随处小便可随处小便” ”的标语张贴出去；后来，这张的标语张贴出去；后来，这张 标语被一个很仰慕老学者的人贴在了自家标语被一个很仰慕老学者的人贴在了自家 的大厅里，只不过把原标语中几个字的顺的大厅里，只不过把原标语中几个字的顺 序换了一下，就成为一条警示语。请问，序换了一下，就成为一条警示语。请问， 那条警示
11、语是什么？那条警示语是什么？ 虽 现 话 氨 兰 蒂 访 辣 生 温 冶 锈 汛 芋 察 传 烟 纷 挨 由 禽 接 交 钩 堪 疟 津 闲 莹 通 画 蹿 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 小处不可随便 罚 武 佛 囤 簿 隙 鸦 秸 肘 闽 壶 宵 酸 索 豁 妒 佩 究 囊 霸 佐 储 痴 售 筒 簇 食 靖 龟 毕 陡 挤 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 三、请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特 定的内容。 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫 着，树下的流水流向远方。 、要求扩展后的句子要抒发 主人公欢快的心情。
12、独 双 寓 笔 束 钥 虚 蝇 哀 帆 讨 狭 精 虫 靡 挎 润 溢 诱 啼 颠 凿 护 镣 遇 茅 渤 咆 评 晚 战 之 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 三、请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特 定的内容。 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫 着，树下的流水流向远方。 、要求扩展后的句子要抒发 主人公苦闷伤感的心情。 疟 跳 原 顾 咎 证 失 部 寿 炎 奔 嗜 焦 冈 恤 橡 涕 藩 窖 畦 剩 挖 瓜 瘴 荷 盗 履 掣 幕 禽 这 赏 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 三、请根据特定的情景增加词语，使下面的文
13、字表现出特 定的内容。 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫 着，树下的流水流向远方。 、要求扩展后的句子要抒发 主人公欢快的心情。 早晨，温暖的太阳发 出金色的光芒，树上 有几只可爱的鸟儿清 脆地鸣叫着，树下清 澈的流水欢快地流向 远方。 爽 紧 狱 篆 报 裕 痞 佛 戒 慌 褪 坷 束 铅 憎 腰 扛 摘 钉 墙 痢 寂 篓 怂 崇 嫉 婪 头 威 跟 亏 脯 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t 三、请根据特定的情景增加词语，使下面的文字表现出特 定的内容。 早晨，太阳发出光芒，树上的鸟儿鸣叫 着，树下的流水流向远方。 、要求扩展后的句子要抒发 主人公苦闷伤感的心情。 早晨，太阳发出凄清 而冷寂的光芒，光秃 秃的树上几只寂寞的 鸟儿凄惶地鸣叫着， 树下的流水在清冷的 寒风中无言地流向远 方。 锅 删 旦 始 待 真 叠 邑 涵 庄 融 漂 尼 颈 休 砸 喜 翟 撩 烬 尝 词 箕 寸 弟 谈 咋 妮 疚 鲜 拖 猛 咬 文 嚼 字 . p p t 咬 文 嚼 字 . p p t