八篇2023年民主生活会对照“维护党中央权威和集中统一领导方面”等六个方面问题查摆个人对照检查材料.docx

1、八篇2023年民主生活会对照“维护党中央权威和集中统一领导方面”等六个方面问题查摆个人对照检查材料目录组织开展2024年第二批主题教育组织生活会（新的六个方面）个人剖析对照检查材料1关于2024年第二批主题教育专题生活会“新的六个方面”对照检查剖析发言提纲17有关开展2024年第二批主题教育组织生活会自我对照研讨发言稿25开展2024年度第二批主题教育专题组织生活会对照检查发言材料352023年开展专题组织生活会对照检查剖析、班子成员相互批评意见50第二批主题教育专题生活会自我查摆对照检查材料71开展2024年第二批主题教育组织生活会对照对照检查材料792024年组织生活会组织个人查摆个人检视

2、相互批评意见90组织开展2024年第二批主题教育组织生活会（新的六个方面）个人剖析对照检查材料区教体局长（教育体育局）2023年度专题民主生活会个人对照检查材料（8463字）新六个方面按照XX区委关于召开专题民主生活会的通知要求，结合XX局党组2023年度民主生活会实施方案，近期，我深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大报告及习近平总书记系列重要讲话精神等，进一步打牢了开好本次民主生活会的思想基础。同时，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、

3、以学促干重要要求，带头旗帜鲜明讲政治、带头学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、带头贯彻党中央决策部署、带头践行宗旨为民造福、带头履行全面从严治党责任等方面的实际，通过采取到基层调研、座谈交流、谈心谈话等方式，广泛征求意见建议，围绕规定的六个方面，逐项深入查摆、检视问题，剖析产生问题的根源，逐一明确了整改措施与努力方向。现将有关情况对照检查如下：一、存在的主要问题(一)在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定方面一是政治学习不系统。由于教体系统摊子大，工作头绪多，事务性工作多，对自身政治学习要求不严格，抓落实不够，学习的主观意愿不强，学习形式单一、效率不高，联系工作实际开

4、展深层次研讨交流少，导致在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定方面存在薄弱环节。例如：作为区教体系统的主要负责人，一是领会区里会议精神次数多，主持召开全区教体系统工作会议多，自身认为政治素质过硬，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定方面存在短板。二是学习领悟力有待加强。对习近平新时代中国特色社会主义思想和XX会议的重大政治意义、历史意义、理论意义、实践意义理解领悟得不深刻，学习不深入，探讨研究的较少，在学懂弄通上还存在一定差距。对“习近平新时代中国特色社会主义思想”的学习系统性、全面性不强，缺乏“精读细研”的钉子精神，没有完全站在全面从严治党首先要从政治上看的

5、高度，对所肩负的重大政治责任认识不到位。又如，在落实习近平新时代中国特色社会主义思想及习近平总书记一些重要讲话精神方面，虽然第一时间进行了学习传达和安排部署，但是整体谋划、系统推进的力度还不够，紧盯不放、久久为功的韧劲还不足，就反映出在具体行动上践行习近平新时代还有空间和落差。又如，局班子成员感觉参加了局党组理论学习中心组集体学习，参加了区委举办的宣讲讲座，就可以了，但对所分管科室、联系的学校抓学习和宣传方面做得不够，认为教育行业是业务部门，应集中注意力抓好教育教学这个主责主业，对部分学校存在的“以业务学习代替集体学习”问题指导监督不严，导致有的学校党史政治理论学习流于形式，对局机关干部运用学

6、习成果推进工作方面缺乏必要的检测评价机制。三是学用结合不到位。思想上存在“因为学习而学习”的倾向，在工作中运用党的政治理论成果不够全面、系统，把学习成效转化为解决实际问题的有效办法和务实举措不多。比如，局党组就强化改革创新意识开展过专门学习，但运用习近平新时代中国特色社会主义思想，创新推动教育教学改革的思路不宽、方法不多，存在等上级指示和兄弟区区经验的问题。（二）在维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定方面。一是政治站位有待进一步提高。在工作实践中，在维护党中央权威和集中统一领导方面，从政治原则、政治立场、政治观点上自觉同党中央保持高度一致，但有时观察、分析、处理问题的敏锐性还需进一步提高，

7、对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较强的负面信息警惕性不够，在与错误言论斗争意识不强。比如：有时在一些外部场合听到个别党员干部议论网上断章取义热门话题等有损党的形象行为时，虽然能做到不信、不议、不传，但没有及时旗帜鲜明地主动制止不当言论。二是责任落实不到位。作为全区教体的负责人，区教体局局党组“第一责任人”，有着强烈的履责意识，但在抓落实的方式上、抓落实的实效上缺乏韧劲。比如，有些XX工作满足于开会布置了、讲话讲到了，但对于基层单位落实到什么程度、效果怎么样，由于后续督导不到位，没有做到真抓真管、严抓严管，抓基层单位的工作落实不够。三是组织生活不够严肃。作为党组书记，同时还兼任着机关第一党支部书

8、记，以普通党员身份参加组织生活不够经常，存在因各项事务请假的情况；带头严肃党内政治生活，组织落实“三会一课”“主题党日”、民主评议制度等方面做得不好。（三）在践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面习近平总书记强调，人民就是是江山，江山就是人民。民心是最大的政治。我能够牢固树立以人民为中心的发展思想，践行全心全意为人民服务的宗旨，但是结合具体工作实际，有时办实事解难题还不够到位，距离群众的期盼还有一定差距。一是人民立场需要进一步筑牢。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，对人民就是是江山，江山就是人民的重要论断，对全心全意为人民服务的宗旨意识，对以为人民为中心发展理念，虽然能够牢记于心中，但是在工作落实

9、上还需要进一步加强，站稳人民立场的韧劲还需要进一步坚持。例如：国家已经下发了在农村学校建设教师周转宿舍的文件，但是由于我区经济基础薄弱，各乡镇在农村学校教师周转宿舍建设进度不一，有的快，有的慢，快的已经投入了，慢得还在建设施工中，在一定程度上影响了农村教师的住宿，给农村教师的工作和生活带来诸多不便。之所心出现这样的状况，主要还是人民立场需要进一步加强，涉及广大教师利益的事一定要雷厉风行地落到实处。二是工作作风需要进一步改进。在工作推进中，有时存在“精品意识”树得不牢现象，特别是教育系统摊子大，涉及人员多，头绪多，面对工作任务满怀激情，凭着一时的干劲，在规定时间完成了工作任务却忽视了工作质量，看

10、起来面面俱到，实际上薄弱之处较多，经不起精敲细推。工作的连续性抓得不到位，有时注重了“上篇文章”，在做好“下篇文章”方面投入精力不够，致使个别工作虎头蛇尾。例如：在某项工作开展时，对班子成员和股室站负责人安排部署多，抓落实讲得多，但是跟踪督导不够。三是联系服务群众不紧密、不到位。由于事务性工作多，有时倾听教育干部和群众反映问题时间不够，对一些遗留的大龄民师、农村幼师问题容易情绪化，例如：在平时接待大龄民师、农村幼师上访时，由于自己事务性工作较多，问明对方的来意，便安排给分管负责人和科室负责人，让他们去处理，自己存在与上访人员交流思想不够的问题。四是主动服务意识不强。由于平时工作会多、文件多，习

11、惯通过听报告来了解面上的工作和一般性情况，没有深入到基层学校蹲点调研，没有沉下心来与广大基层干部和教师一起研究、解决基层学校在发展中遇到的难题，工作中存在主动服务意识不强，存在形式主义现象。五是敬业精神存有短板。有时心思没有全部放在干事创业上，推动工作开展的主观能动性不强，有时对局党组判决决策和部署贯彻落实不到位，工作中遇到困难总想绕着走。有时办事程度不规范，工作中存有拖拉现象，不能立说立行，雷厉风行，立竿见影，对工作中遇到的新困难和群众反映的新问题不能采取积极有效的应对措施。六是贯彻落实新发展理念不够到位。在落实党中央和上级决策部署时，还停留在口头上，没有真正与工作的实际结合起来。在对工作机

12、制、制度创新、学校教育高质量提升等长期工作方面的研究较少，下的功夫小，标准低、不求创新突破、得过且过。七是破解现实难题的办法不够多。面对一些疑难复杂问题，因怕找麻烦，不愿涉及问题背后的利益纠纷和复杂的人际关系，于是采取拖延、劝导、向上级求助的方式“变通”处理，导致有的群众问题时而反弹，一定程度上影响了工作的有效开展。（四）在求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面一是突破重点信心不够。对区委安排的重点工作、对我区教育发展迫切需要改善的方面，有的同志缺少冲锋在前的勇气和敢打必胜的决心，攻坚克难韧劲不够，导致有些工作开展成效不高，不能较好地达到预期目标。如，围绕我区教育质量提升突破、努力奋勇追赶方面，有

13、的同志存在畏难发愁情绪，敢打胜仗必胜信心不足，在分管领域强基础有提升上没有实现新突破。二是研究问题不够深入。有的同志听取工作主要靠看材料和听汇报，真正沉下心来深入基层调研、研究情况的次数较少，导致对一些阻碍事业发展的问题掌握不够全面，了解不够细致，缺少对症下药的针对性措施。如，在落实“双减政策”后，基础教育的作业量与教学质量还没有完全呈现正比情况，还没有达到预期目的，产生这种现象的原因是什么？根源在哪？如何应对？怎样解决？缺少真正沉下心来蹲点调研、解剖麻雀的工作韧劲，缺少具有创造性、指导性、前瞻性的解决办法。三是精准改革自觉有差距。在面对艰巨繁重的突破发展稳定任务上，局班子成员对如何更好地融入

14、新发展格局，如何实现教育事业跨越发展、突破发展等研究不够深入、不够透彻，措施不够得力、不够接地，成效不够精准、措施力度不大。四是存在畏难情绪。面对教育改革发展的新形势、新任务，有一定的畏难情绪，在谋划、推进工作时存在瞻前顾后、等待观望思想。比如，对于一些重点信访问题，批示转办的较多，亲自化解问题的少，导致个别信访遗留问题未妥善化解到位。五是对基层学校的管理还需进一步加强。对基层学校的管理要求不够严格，督导不深入、不及时，导致个别学校领导班子教学质量意识淡薄，思想上产生了彷徨，工作上出现了摇摆，行动上出现了偏差，影响了学校教学质量的提升。（五）在以身作则、廉洁自律更加自觉坚定，要坚决反对特权思想

15、和特权现象，做到自身清、自身正、自身硬方面。一是在严格落实“一岗双责”方面存在短板。本人认真贯彻落实党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定要求，主持制定了教体局202X年落实全面从严治党责任清单202X年党风廉政建设工作实施方案等制度文件，但是在抓落实方面存在短板，在履行“一岗双责”方面，还存在“说得多、做得少”现象，总认为教育工作性质单一，不存在过多的廉政风险点，在思想教育和警示教育方面，没有时刻保持警惕意识。二是廉洁自律方面存在薄弱环节。在廉洁自律方面，本人虽然能严格做到，但是在某些方面仍然存在一些问题。比台：上级来我区检查工作，在日常招待中，虽说按规定不上烟，不上酒，但是在菜的标准方面

16、仍存有超标准现象。三是规范办学行为方面存在短板。在每年暑假的一年级、初一年级招生时，区里各个部门、镇街等单位的负责人给我招呼，还有的递条子，虽说为他们解决上学问题不违反背大有原则，但是在落实规范办学行行为方面就是存在薄弱环节。（六）在履行全面从严治党政治责任更加自觉坚定，要时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，坚持不懈推进党的自我革命方面一是“严”的精神贯彻不到位。对系统内“关键少数”尤其是各学校“一把手”抓得不够严、不够经常，存在重使用轻监督的问题。比如，去年年底，局机关领导干部因违反工作纪律被上级党组织进行了岗位调整，某基层学校“一把手”因违反廉洁纪律被撤职，虽然都及时组织开展警示教育但是

17、这两件事的发生间隔时间不长，深挖思想根源，教育效果打了折扣。二是落实全面从严治党责任方面存有薄弱环节。存在“说得多，讲行多，做得少，落实少”的现象，廉政警示教育抓得不紧，多以开会、谈话等方式进行教育，方式方法单一，教育氛围不浓，惩治和预防体系建设发挥作用不理想，对干部监督管理存在薄弱环节，好人主义思想较浓，对一些苗头性的问题警钟敲得多，会上讲得硬，实际执行方面存在短板。工作安排得多，抓日常监管相对不够，制度的执行力和约束力没有充分发挥。三是主体责任落实不够有力。局党组对全面从严治党工作开会安排部署多，深入学校调查研究不够，督促检查不严格。虽然出台了激励问责机制，但是指导性不强、可操作性有所欠缺

18、对系统内党的建设和党员教育抓得不够严、不够到位，党风廉政建设责任制系统化、规范化水平有待提高，“不能腐”的防范制度和“不想腐”的长效机制还需要进一步完善。四是压力传导不够到位。对下属各党组织责任落实抓得不够紧，个别基层党组织的惯性动作没有彻底扭转。对党风廉政教育的内容创新、载体创新思考不够，教育方式灵活性、互动性不强，针对重点岗位、关键部门的廉政教育过于单一，教育活动开展的也不够经常，个别教师廉洁自律意识不强，如“有偿家教”问题，虽然想了很多办法，但是这方面的顽疾还是屡禁不止，“微腐败”和违反师德师风的现象依然个别存在。（七）个人有关事项的情况说明。本人家庭情况没有变化；在上年度专项巡察指出

19、的工作中存在的X项问题，目前已整改到位X项，整改率100%。无其他重大事项报告及组织约谈函询等问题。二、产生问题的原因深入剖析上述问题，根源还是在于党性意识、党性修养抓好得不紧，抓得不严，世界观、人生观、价值观上不同程度了偏差，需要引起高度重视（一）“思想意识”这个“精神动力源”有待持续提升。问题出在平时“手脚”上，但是根子还是自身综合素质不硬造成的。虽然平时注重学以修身，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想、XX会议精神及习近平总书记系列讲话精神指导实践，着力避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，但有时存有忙碌工作的“事务”心理、完成任务的“应付”心理、现学现用的“功利”心理，致使在

20、世界、人生观、价值观的改造上落下了功课，有时理念上还不能及时做到与时俱进，与时代同行，在不同程度上存在惯性思维，凭以往的工作经验应对工作新常态。在新形势下对教育工作如何守正创新，攻坚克难，推深做实，研究不深、开拓意识不足，有时还跳不出传统观念和思维定式，服务大局的主动性、自觉性有待进一步增强。从党性修养来看，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的意识不强，没有做到经常性用党章党规剖析自我己、反省自我，致使党性弱化。（二）“政治意识”这个“立场总开关”有待持续增强。习近平总书记先后用“精神上的钙”“革命理想高于天”“金刚不坏之身”“总开关”等关键词句，形象生动的阐述了坚定理想信念的极端重要性。

21、习近平总书记强调，“我们每个人都要有一个不断解决好好世界、人生观、价值观的问题，活到老学到老，世界观改造没有完成时“。自己在认真学习查摆问题的过程中，越发感到习近平总书记重要论述的份量。一个人不管职位有多高、资历有多深、党龄有多长，一旦放松人生世界、人生观、价值观“三观”改造的时候，往往就是放松党性锻炼的时候，在思想上没有足够重视，没有时时刻刻保持清醒，在言行上就是降低少了抵御“外力病毒”的免疫力。分析存在的问题，主要还是自己在深学细思、笃信践行方面做得不到位，“总开关”拧得不够紧，放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，放松了自身的党性和宗旨意识，没有从思想认识上、工作行动上完全树立起

22、以人民为中心”的服务意识。（三）“担当意识”这个“行动指向标”有待持续树牢。进入新时代，在开启第二个百年新征程的新时期，对新形势新要求把握不够，对面临的危机和差距认识不足，有时存有“歇一歇，等一等”的想法，存有“少干事，不出事”的错误倾向，与领头雁、排头兵的模范带头作用有一定差距。例如：全区教育系统各项工作任务加重，艰苦奋斗，攻坚克难，担当作为，守正创新、真抓实干的精神和劲头有所松懈，工作中有时强调客观因素，自觉不自觉地存在畏难情绪，不敢碰硬，不敢创新，尤其是面对急难险重任务时，缺乏采用非常手段解决解决非常问题的胆识和魄力，苦干实干精神有所减退。对执行政策缺乏刚性约束，存在上级抓得紧，下面才

23、抓得严的现象，工作抓在平时、抓在经常、抓工作落实要到位的自觉性有待持续提高。（四）“宗旨意识”这个“人生价值观”有待持续巩固。增强人民群众的获得感、幸福感、安全感是我们一切工作的出发点和落脚点。尽管在乡镇、区委部门、教育局等不同岗位、不同地方做了不同属性的工作，也做了一些让群众受益的事情，在不同地方、不同行业都为人民群众留下良好的口碑，但是现在干工作的魄力没有从前大了，干工作的精气神没有过去那么足了，为人民服务的宗旨意识有所淡化，重”接天线”，轻“接地气”，减弱了“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的情感。想问题、做决策、办事情往往从本单位出发，指导工作主观主义严重，有时没有切合实际，在工作中走

24、了一定弯路，在工作推进中没能解决好“我是谁，为了谁，依靠谁”的问题。通过自己反思自省，自己深深认识到，只有把群众观点牢牢植根于自己的思想和行动中，恪守忠诚为民、担当作为、清正廉洁、崇廉尚实的价值追求，把群众的事视为自己的事，才能不为陋习所染，心胸才能豁达，境界才能高远，勇毅前行的动力才能十足。例如：对农村大龄民师、幼儿教师转公等一些历史遗留问题，在上级没有政策出台的情况下，只要求各乡镇学校按照属地原则，分别做好稳控工作。（五）“廉洁自律”这个“人生清醒剂”有待持续坚持。抓党风廉政建设力度不够，在“一岗双责”的责任落实上存有薄弱环节。在日常工作中，廉政教育在提高学习成效上存在薄弱环节，致使廉洁自

25、律的警惕性有所放松，缺乏艰苦奋斗的精神。作为一名领导干部，应始终警醒自己自觉遵守党风廉政建设的各项规定。但随着经济、社会环境的变化，对社会上享乐思想的抵制意识有所减弱，没有从党性原则的高度认识奢靡生活方式的严重危害，没有从思想深处认识到生活圈、朋友圈和小事小节的影响，使自己的艰苦奋斗的意识减弱了。习近平总书记指出：“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”“以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。”习近平总书记的重要论述，指明广大党员干部只有始终把人民放在心中最高位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作，才能守住人民的心。因此因

26、此，在人的工作成长和发展中，广大党员干部“廉洁自律”这个“人生清醒剂”必须牢固坚持，同时必须牢记“打铁必须自身硬”的道理，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，三、努力方向和下步改进措施针对查摆的问题和不足，将高标准、严要求，认真抓好问题整改落实，努力提升自身综合素质，更好地履职尽责，重点在以下工作。一是抓作风，在为民服务意识上下功夫。牢固树立全心全意为人民服务的思想，坚持党的事业第一、人民利益第一；在生活上勤俭节约，不奢侈浪费；在工作作风上，多深入到一线学校听取广大教师的意见和建议，取人之长，补己之短，努力克服缺点和不足，提升自己担当作为、干事创业的本领。二是抓宗旨教育，在筑牢党组织战斗堡垒

27、上下功夫。1、加强XX工作。健全中小学校党组织领导下的校长负责制，打造一批基层XX工作特色品牌。抓实抓牢管党治党责任，分类健全中小学XX工作考核评价体系，推进XX工作和高质量发展深度融合。扎实推动民办学校XX工作重点任务落实，加强民办学校章程建设。高度重视并加强教育系统意识形态工作，加强社会主义核心价值观教育，防范宗教和邪教进校园。加强团队建设，将共青团、少先队工作纳入学校XX工作范围，实现学校XX工作纵向延伸。2、全面从严治党，层层传导从严治党责任压力。精准把握党的建设工作要求，严格落实管党治党主体责任、“第一责任人”职责和“一岗双责”，带动教体系统各级党组织书记履行各自职责。严肃党内政治生

28、活，加强对基层支部落实管党治党责任情况的监督检查，树立一切工作到支部的理念。要进一步严格落实党风廉政建设主体责任，加强对基层党组织党风廉政建设工作的监督检查，推进全面从严治党向纵深发展。大家都要带头当好模范干部，以身作则履行好”一岗双责”，落实党员领导干部开展廉政谈话、重大事项报告等制度，切实把党风廉政建设纳入机关党委和分管科室（学校）目标管理上来，推动全面从严治党责任向下传导，直达“神经末档”。3、从严正风肃纪。持之以恒贯彻落实新修订的中央八项规定精神，加大监督检查力度，坚决防止“四风”问题反弹，推动作风建设常态化、长效化。带头严格遵守党的政治规矩、政治纪律，深入贯彻反腐倡廉各项要求，加大对

29、系统内的“有偿家教”等各类“微腐败”的惩治力度，严格执纪问责，坚决纠正损害群众利益的不正之风，确保全区教师队伍风清气正。三是抓政治规矩，在担当作为上下功夫。把严明党的政治纪律和政治规矩放在首位，在教体系统深入开展纪律教育，严肃党内政治生活。坚持用制度管人管钱管事，健全“三重一大”制度，堵塞资金使用、项目审批、招生就业、招标采购等重点领域风险漏洞，严肃查处教师有偿补课，违规办班等“微腐败”问题，坚持标本兼治，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉。聚焦群众关心的热点难点问题，着力破解教育发展不平衡不充分的问题。团结带领教体系统各级党组织统一思想，坚定信心，强化担当，狠抓落实，确保圆

30、满完成2024年各项工作任务，办好人民满意的教育。四是抓修养，在坚持廉洁自律上下功夫。严格遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，对照党章党规党纪，对照新修订的中央八项规定实施细则，一条一条严格对标对表，不折不扣抓好贯彻落实，重点纠治形式主义、官僚主义顽疾，带头净化思想，带头弘扬党的优良作风，模范遵守各项有关廉洁自律的规定，保持锐意进取的魄力和干劲，积极向榜样看齐，向先进和优秀工作者学习，勇毅前行，担当作为，做忠诚、干净、担当、谋事、干事的党员干部。以上是我的剖析材料和表态发言，自愿接受大家的批评和监督。谢谢!关于2024年第二批主题教育专题生活会“新的六个方面”对照检

31、查剖析发言提纲按照市委主题教育工作领导小组统一部署，我聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，检视问题、深刻剖析，着力从根源上解决问题。一、存在问题（一）对照学习习近平新时代中国特色社会主义思想方面。一是理想信念不够坚定。工作中存在实用主义倾向，认为共产主语太遥远，马克思主义太务虚，没有坚持用“革命理想高于天”的信仰强基固本、凝心聚魂，用马克思主义的世界观方法论指导实践不够，导致工作中还没有做到把屁股端端地坐在群众这

32、边。二是精神实质把握不够。虽然通读了党的二十大报告、习近平著作选读（第一卷、第二卷）习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近平关于调查研究论述摘编中国共产党章程中国共产党纪律处分条例等书籍，但对于把握习近平新时代中国特色社会主义思想科学体系、内涵实质等方面做得不够。三是学用结合做得不够。没有充分运用贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展等理论推动工作。（二）对照维护党中央权威和集中统一领导方面。一是政治站位不高。虽然始终坚持把党的政治建设摆在首位，把维护党中

33、央权威和集中统一领导作为最高政治原则，但对坚决防止和治理“七个有之”认识不够，对“两面人”“两面派”敢于斗争、善于斗争做得不够。二是工作落实不到位。贯彻党中央决策部署和习近平总书记重要指示批示精神机制不完善，没有定期梳理习近平总书记对本领域本部门工作的重要指示批示精神，导致工作谋划、工作推动不到位，部分工作未完成年度目标。（三）对照践行宗旨、服务人民方面。一是树立群众观点不牢固。在工作中没有很好践行以人民为中心的发展思想，落实“四下基层”不到位，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情反映群众愿望，真情关心群众疾苦做得不够。二是创新群众工作方法做的不够。运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展

34、化解矛盾做的不够，在组织领导、源头预防、畅通渠道、问题解决、多元化解、保障监督等方面做的不到位。三是满足群众需求与信息化结合不够。走好网上群众路线的机制还不完善，推动信访工作实现信息化、数字化、智能化做得不够。（四）对照求真务实、狠抓落实方面。一是统筹稳中求进和以进促稳不到位。能力不高，方法不多，没有很好抓实“稳”的着力点，稳预期、稳增长、稳市场主体和稳就业做的还不够；在转方式、调结构、提质量、增效益，大力发展新质生产力方面存在差距。二是以流域综合治理为基础推进乡村振兴还有差距。没有很好统筹保护与发展，在加快转变生产生活方式，实现“生态美、产业强、百姓富”方面做得不够。（五）对照以身作则、廉

35、洁自律方面。一是“一岗双责”落实不力。压力传导不够，监督管理不严，对分管领域、分管科室一些苗头性、倾向性问题发现不及时，没有很好落实“第一种形态”。二是坚决纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，坚决破除特权思想、特权行为做的不够。对于部分干部纪律松弛、作风漂浮等行为有时存在“老好人”现象，没有坚持以雷霆之势反腐惩恶，打好自我革命攻坚战、持久战。（六）对照履行全面从严治党政治责任方面。一是干部队伍建设有差距。贯彻新时代党的组织路线和好干部标准不到位，没有树立鲜明的实干导向，选人用人、容错纠错、能上能下等激励干部担当作为的制度体系不完善。二是严肃党内政治生活标准有待提高。能够清醒认识到严肃党

36、内政治生活的重要性和紧迫性，自觉落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度，但有时也存在标准不够高、执行不够严的问题，特别是在开展谈心谈话时，有时担心问题谈得过重，不利于激发干部干事创业的积极性，就问题说问题的现象依然存在。（七）上年度民主生活会问题整改落实情况。针对2022年度民主生活会上对照检查出六个方面25条问题，逐条制定措施，进行了认真整改，目前已全部整改到位。上一次民主生活会后群众反映、巡视和审计反馈、组织约谈函询、个人需报告的重大事项，以及落实意识形态工作责任、涉及经济责任审计和自然资源资产离任审计结果及整改情况等方面不存在问题。（八）树立和践行正确政绩观方面。不存在

37、违反客观规律大干快上、举债搞“半拉子工程”、政府债务居高不下化解不力、违法占用耕地、违规建设楼堂馆所、统计造假等问题，不存在不担当不作为、违规吃喝等现象。（九）个人有关事项说明。在领导干部用车、司机、秘书等配备情况，配偶和子女及其配偶从业、国籍等情况，在国（境）内外拥有的房产、投资等情况不存在违规违纪行为。二、产生问题的原因深刻剖析产生这些问题的根源，主要有以下几个方面原因：（一）理论指导实践还不够深。反思自我，在思想政治方面问题的根本原因在于自己主观上没有把强化理论武装、提升党性修养贯穿到工作、生活的全过程，没有真正把党的优秀理论成果学懂弄通做实，还没有完完全全把学习、思考、实践紧密结合在一

38、起，对党的新思想新论断新要求新部署还缺乏深入系统的研究把握。（二）坚持党性锤炼还不够好。锤炼党性是一个长期持续的过程。参加工作这些年，经历了多岗位多层级历练，在政治立场、“四个意识”“四个自信”“两个维护”方面是坚定的。但对照更高要求和标准，认真反思，自身还有以推动工作替代党性锻炼的问题，“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求有所松懈。（三）用于创新精神还不够强。面对改革发展中的繁重任务，习惯用老办法处理新问题，探索新方法的思维有所减弱。对照习近平总书记要求的以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责的要求还有差距，在发扬斗争精神，做到前瞻性思考、全局性谋划

39、的本领还不强。（四）作风建设还有待巩固。作风建设永远在路上，作为党员干部要带头弘扬党的优良作风。一年来做了一些工作，但深入企业、深入群众调查研究之风还不够。究其原因，在于对照习近平总书记提出的要体察实情、解剖麻雀，全面掌握情况，做到心中有数的要求还没有完全做到，在坚定不移把服务企业作为本职本分，不自觉在增强宗旨意识方面扎的不牢。三、下一步努力方向和改进措施针对查摆出来的问题，我将采取以下措施进行整改：（一）学理论，努力提升政治素养。要把学习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，坚持读原文、悟原理，把学习大会报告同学习贯彻习近平总书记关于江西工作的重要讲话和指示批示精神结合

40、起来，深入领会蕴含其中的重要思想、重要观点、重大战略、重大举措。要做到联系实际学，紧密联系党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，深刻领悟党的二十大关于党和国家事业发展大政方针和战略部署的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑。要铸牢政治忠诚，把做到“两个维护”作为最高政治原则和最根本的政治纪律，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，坚决做“两个确立”的坚定信仰者和忠实践行者，不折不扣贯彻落实好党中央决策部署和省委市委工作要求。要做到深入思考学，带着加快老区振兴发展的使命深入学习思考，要做到在干中学、学中干，提升专业能力、增强专业才干，善于从微观层面分

41、析行业、谋划产业、调度企业，对各项数据、各类政策了然于胸、烂熟于心，对企业所思所盼做到心里有底、胸中有策，提升解决具体问题、驾驭复杂局面的能力，努力成为抓经济工作的行家里手。（二）强党性，加强锤炼作风建设。牢记服务企业的本职使命，坚定“做的比说的好“服务品牌，把维护企业的利益放在首位，实实在在地为企业办实事、办好事，保持“亲”“清”政商关系，带着感情纾困解难，助推企业发展迈上新台阶。常抓不懈”万人进万企”和企业帮扶，扎实开展“开门红”活动，深入企业、深入一线，为企业解难题、出实招、办实事、求实效，力争首季红、全年红。（三）重担当，推动高质量发展。紧扣发展要务，持续强化加快发展的政治责任，以奋发

42、有为的精神状态和“时时放心不下”的责任意识做好经济工作。要突出产业结构调整主线，加快传统产业转型升级，要聚力培育壮大企业，深入开展企业帮扶行动，建立企业困难问题收集交办机制，为企业精准纾困解难。精准做好经济运行调度，全力抓实重要增长点项目投产达效，在全省高质量发展的新赛道上奋起直追、勇争一流。（四）常自律，不断营造良好政治生态。要永葆自我革命精神，增强全面从严治党永远在路上的政治自觉，要像钢铁一样坚韧，始终保持永远在路上的恒心，不断将全面从严治党推向纵深。强化自我约束，以钉钉子精神加强作风建设，带头严守中央八项规定及其实施细则精神，坚持从自身做起，坚决抵制违规吃喝问题，驰而不息纠“四风”树新风

43、认真落实南昌市政商交往正负面清单（试行）制度，在办公用房、公务用车上严格执行局机关统一规定，如实报告个人重大事项，在项目服务中从严要求自己，不越红线、不触底线。坚持秉公用权，净化社交权、生活圈、朋友圈，树立党员干部清正廉洁的政治本色。有关开展2024年第二批主题教育组织生活会自我对照研讨发言稿根据关于认真开好2023年度民主生活会的通知，本人聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实于担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，按照以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干重要要求，把主题教育同深化思想解放结合起来、同落实重点工作结合起来、

44、同加强和改进业务工作结合起来，重点围绕“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、维护党中央权威和集中统一领导、践行宗旨服务人民、求真务实狠抓落实、以身作则廉洁自律、履行全面从严治党政治责任”等六个方面，总结成绩，查摆不足，深挖问题根源，有针对性地拟定整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。一、存在的主要问题聚焦本次主题教育主题，认真检视问题，查找短板，重点围绕六个方面，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几个方面。(一)学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想更加自觉坚定方面一是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂

45、时用不上的则学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习，没有做到兼收并蓄，优化自己的知识结构。与发展形势相对照，与担负职责相对比，理论与实践没有很好地结合，没能很好：地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。二是理论联系实际不到位。能够坚持学以致用，运用习近平新时代中国特色社会主义思想推动分管领域各项工作顺利进行，但学用关系处理得还不够到位，理论学习和具体实践一定程度？上存在脱节。有时只满足片面引用个别原理，而不能有效地和实际工作紧密结合起来，学习的实效性有待加强。特别是，将学习研讨成果转化为决策，推动解决突出问题、加快发展还不

46、够到位，引领干部队伍真学、真信、真懂、真用党的理论，效果不太显著。（二）维护党中央权威和集中统一领导更加自觉坚定方面一是政治上的成熟度还有差距。可以说，自己抓工作处理问题能够做到始终以“两个维护”为先导，但思想上的“防火墙”筑的还不够牢固，有时受多元思潮、多样环境、多重考验的影响，对一些发展中的问题、改革中的矛盾也存在雾里看花、似是而非的问题，认为只要在大是大非的原则性问题？上站稳脚跟、不迷失方向就行，在始终保持忧患意识，增强政治领悟力、政治判断力、政治执行力上还要下更大的功夫。二是执行上级部署不坚决。在工作中，对党中央战略决策部署，我能够带头执行，认真贯彻，对决定的事项认真负责、统筹谋划，想

47、方设法在工作落实上下功夫，但对上级一些政策的贯彻，一些重大项目的落地，一些年度目标的完成，抓落实的力度还不够大。有的工作存在重布置、轻落实的问题，出现前紧后松的现象；有的工作对推进过程中可能遇到的问题，估计不足；对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题，还没有找到很好的解决办法。（三）践行宗旨、服务人民更加自觉坚定方面一是联系群众不够多。工作部署多，检查落实少，对群众所思所想所盼推动落实不够充分的情况。一些工作进行了安排和部署，也明确了具体的责任人，但在具体落实中，对有的工作缺乏督促检查，忽视了一件事抓出头、件件事有回声的抓落实精神，工作落实成效受到了影响。二是宗旨意识不够牢固。全心全意为群众

48、服务的意识有所淡化，在实践中贯彻执行群众路线还不够彻底，履职为民的思想树立得还不够牢固，在工作时站在群众的角度考虑问题还不够贴切，对群众反映不是特别强烈的问题还不够重视，设身处地解决群众的困难做得还不够自觉，没有完全和群众打成一片。开展工作“重形式、轻实效”，推进工作“重调度、轻督查”的作风依然存在，“四风”顽疾仍未根除，求真务实的政绩观在思想深处仍不牢靠。（四）求真务实、狠抓落实更加自觉坚定方面一是调查研究不够深入。忙于一般性事务多，带着课题深入基层一线调研走访少，对经济社会发展深层次问题思考不深。有的常委下基层调研走访进村入户较少，往往只停留在乡？镇层面，交流对象局限于乡镇党政主要负责人、

49、村两委主要负责人等，与一般干部交流少，与群众面对面交流更少。二是工作能力不够过硬。有时总想着借鉴别人成熟的工作经验，或者习惯于按传统办法推动工作，没有自觉增强过硬工作本领，导致在工作中出现“本领恐慌”和“能力危机”使得一些工作的成效没有达到预期。比如，在同时面对多件急难险重的任务时，由于工作能力还不足够过硬，在统筹协调、狠抓落实上还有不足。三是改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。比如，有时在处理繁重任务和驾驭复杂局面时，更多的是追求尽快完成任务