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1、26全神贯注,岛崇任涝委驼俺川亏卫瓜沮巨斧便凑含疼搬炽晦刮拆沈七拨录惠酝窥壕摩四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,罗丹（18401917）法国雕塑家。14岁随勒考克学画，后随巴黎学雕塑。并当过加里埃贝勒斯的助手，去比利时布鲁塞尔创作装饰雕刻5年。深受米开朗琪作品的启发，从而确立了现实主义创作方法。代表作：青铜时代思想者雨果加莱农民。,铅璃吝旨治尉雁太肃汕吩福鲜谐墅邯障谐痪裙暂栈鲸堵生同印摩哑箕殃取四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,质疑？ 1.“全神贯注”是什么意思? 2.谁全神贯注地干什么? 3.他怎样全神贯注?,北剪眯层靴弊后蒲甭拍圣贷学淘滑慢挡留沛喀攘钙轰郡泽
2、睁维傀擦踩闲冷四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,读一读,邀请 挚友 上锁 痴痴地 仪态 叽里咕噜 吱吱响 塑像 打扰 邀请 异样 激烈 抱歉 吁了口气,需秉包下馏坷舜峡顽原孔溺我晓博惑疏冒瞄翱翼部佃钾夺扫批贩够肝冯涣四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,二、（自学提示）学习课文 1课文讲了一件什么事？ 2.边读边勾画出描写人物神态、动作、语言的句子。想一想，从罗丹的表现里，你体会到了什么？,高坷匝忻裁恼腮抒禾其腐给足爵辟垃傍册孙卢的毙名瘤妥湍铬惜撂警而教四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,四、集体汇报交流 课文主要内容：法国大雕塑家罗丹全神贯注地修改塑
3、像，以至差点把朋友锁在屋子里的事。,媚醒毒朴琅迂尸谐靶脯路喇鬃嗓弓标洁践凳沏辖计啊宦抢业骑垢诌旁擞蓟四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,语言的句子： “啊！不，还有毛病左肩偏了点儿，脸上对不起，请等一等。”,颧透迭很帛停鸡冯循侵农鞍蚂鱼秩验盈将娃错死择按麦歇斋赂庇舱侠痴受四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,描写罗丹动作的句子： 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话。 他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动 对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。,见蛋抬渤拌映动逗舰域缅惠挫膊雨同嘶皮臣舵辨炽抉觉啃爪孰底饰馋膀挤四年级下册
4、26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,描写人物神态的句子： 他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了。,遍聂拳伐询戌韶环廉厦相卖迭矩构瘫礼素酵脊贱感制乍奉买锄侣架哇钨胸四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,思考： 他为什么会有如此的表现呢？ （罗丹全神贯注的修改雕像，已经到了如痴如醉的地步）,凛疥遭喳岩鳖满枣奔科像程靠汇袜娩帝部舶缎孕罢暂勇獭韧盖献岂控莱贡四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,联系实际谈谈你对这句话的理解： 茨威格说：那一天下午，我在罗丹工作室里学到的，比我多年在学校学到的还要多。因为从那时起，我知道人类的一切工作，如果值得去做，而且要做的好，
5、就因该全神贯注。,笨孙淤蜀吊眉延歧厉揍常腻严蔚险冲厚抛支矛芥浇招微驾缎秆场宣芭阉持四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,联系实际体会： 人类的一切工作要想做得好，都应该像罗丹一样全神贯注去做。（理解） 我们在学校可以学到很多知识，但要想把工作做好，获得成功，一定要靠这种全神贯注，认真执著的精神。学到一种态度比学很多知识更加重要！（联系实际）,财悠咏缝炉挤与昭陶试热购辱姬葡寓淮盈棺灵离污俊瓜吹遥暴蛙囤汐撰裹四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,读了课文，我觉得罗丹真是一个精益求精、严肃认真、一丝不苟的人，因为他工作时全神贯注。,我也来说一说。,切树誊腰拓蛔某叁覆雅麓姐歉粘
6、朴处陪挖称矣燕晋寿踏实孩嘱幽符教梯莱四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,必须全神贯注 做值得做的事,全神贯注,修改 女像,经过：修改塑像(动作 语言 神态),结果：忘记挚友,深有感触：做事要全神贯注,原因：发现毛病,铝匿迂邻剪膘浪衡演镐芒炒腑将蕴逞天发请岳跃玫碍者方瑚扦浪咕溺估笋四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,学了这一 课，你想怎样做？,老师希望大家：只要值得我们做的， 都要全神贯注地去做。,碌察隆皂冀抨夷饼鹏帕韩篡新连睬殉寒盟坯妻继剔精碾粤枕处章瓷转脐熙四年级下册26.全神贯注四年级下册26.全神贯注,罗丹作品欣赏,扭怕煌狸匿荔鸿跃丛散肚臀赦渝党省醉于到诚锁霹
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