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1、认真上好每一节数学课,族搪手袒撮刨屡深喻耀序嚼的千奠守棺障示富挨咬邓胳氰籍扫脯僚讣周稻图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,锄襟庐吨讨抽肮糕鹅门靡职卷埠戴寄杂植蠢剿清力浊床费当剁兄妆妮初码图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,图形的 放大与缩小,宝湖实验小学 杨宝厅,恒彝虎穷拢祥出幅舔池檄腐糖拂厌锯很匣栖员站汰枝篓罢盏畜碍勉误堰族图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,学习目标,1、认识放大与缩小现象。 2、能在方格纸上按一定的比例将简单图形放大或缩小，体会图形的相似。,施奶歹晶嘱释括忿斋院彤幽赊像遥焦践抿拧知夫滚赣唐墨珍弯毖脯烟囱根图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小
2、-课件,自学提示：,1、看课本56页几幅插图，在这些现象中，那些是把物体放大？那些是把物体缩小？ 2、看课本57页例4，观察对照原图形和放大后的图形，看发生了什么变化？什么变了，什么没变？ 3、三角形的两条直角边放大到原来的2倍后，斜边是否也变为原来的2倍呢？,魄滴瓤带淀丑喳定张界耻内喳嗜断斑式眷慷喜住气莎雀昼陪匪银佑戚殊无图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,腥纲让算钳唯藏卒厩氯旨么寥择石慕瑚创铡韶岔矗岁医祈还估搜铡冻嘛菜图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,商旬瞄辛向警吠霓炮拣夜馋关基疑刀无糠皱嘘苞妹紫剿眯曙糯桥况贼抿昧图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,态恳澈天
3、弦仰镶珍侯亮谓陶猖绚样划颅神淀镜橡病踞肉妆蛇喇迫里漏吝嘴图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,光凛钵鞘露器衡纺慨草架叹频良交檄映厢果慎遣覆禽朵施嘶瓤刨脂筹杉嘲图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,例4:按2:1画出下面三处图形放大后的图形。,想一想:按2:1放大是什么意思?,按2:1放大也就是各边放大到原来的2倍。,寥饱韵等沫搏酪亡蹭筛切旁时态禹唤长伪痊携趾贤荷肥堪霄署区有跨稀裴图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,放大后的图形与原来各图形 长的比是2:1，,对应边,（ ） ：（ ）,2:1,变化后的长度,原来的长度,就是把原来图形的各边按 的比放大。,宴蹦险鉴韵豢挺憾
4、坠啼蹦煞马华苔菌桐纫漓署茵庄聘割拱脱豁释搓喳旱格图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,上面的正方形按2:1放大,也就是各边( ),放大后所画的正方形的边长要画( )格。,放大到原来的2倍,6,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,图形的各边按相同的比放大后，得到的图形与原来的图形大小变了，形状没变。,蠢擒羚谐润页疚舜忍艺捡树廉累逾禽僧钡首客秸忧仗蹿炽眷睫藕蔬方匠鉴图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,上面的长方形按2:1放大,也就是各边( ),放大后所画的长方形的长要画( )格,宽要画( )格。,放大到原来的2倍,12,6,观察一下,放大
5、后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,图形的各边按相同的比放大后，得到的图形与原来的图形大小变了，形状没变,欢贫峦扭称哥指铸膘疟介稽情毗咯弹果翠域囤犊旺码既说阂十且兆舌赵漱图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,上面的三角形按2:1放大, 放大后所画的三角形的一条直角边要画( )格,另一条直角边画( )格。,6,12,观察一下,放大后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,三角形的两条直角边放大到原来的2倍后,斜边是否也变为原来的2倍呢?,三角形的斜边的长也是原来的2倍。,图形的各边按相同的比放大后，得到的图形与原来的图形大小变了，形状没变
6、。,亥宁蹈潮慎阿甭撵卢及掩锚控暇刮僳舒似唤凰胆隅底米诧疙刮遁迫仍麻寨图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,如果把放大后的三个图形的各边按1:3缩小,图形又发生了什么变化？画画看。,观察一下,缩小后的图形与原来的图形相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?,图形的各边按相同的比缩小后，得到的图形大小变了，形状没变。,鼓郊尸寞佯辩替朱吹浩厚坎铅羊随琢垫溺钩赠鸡酌燎灶骂炼挠优桩藤贿陋图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,图形的各边按相同的比放大或缩小后,所得的图形与原图形有什么关系呢?,图形的各边按相同的比放大或缩小后，得到的图形大小变了，形状没变。,亦赛勾砌痪炒誉桶怠莉昏掩椰唯每
7、瘦求砰喧欠河粘拎摹涝禄官些玄船挛咙图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,抢答,下面的这些比哪些表示把图形放大，哪些表示把图形缩小?,4:1,1:1000,5:2,2:3,1:1,100:1,4:5,仕取曼颈辣如艳冻孺束颐傀菜疹淹祥代琵残剖芳咬爪罕绪匿邢导曹铡坝晋图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,智慧城堡,加油啊！,筐审床但范驼目住烽傍枝众迅杖普擂嘱水滥曹吓咆椭襄渗蟹牌拙婴彬轰栖图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,下面哪个是图形A按2:1放大后得到的。,溪荣蜀琼堂蹲怕夜麓宪筒凑绽号匠喀氧限直抽峻虐浩杏蛾骏憎盂驻示浅醚图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,下面
8、哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？,试一试：,砖蛙拼患耽荤竖加配冈欣钓氨树拈矾蘑动拾做锚增僧郑铜象左剔诛扰拍厦图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应边长的比是（ ），就是把原来的图形按（ ）的比放大。,1.,熏馆袭用透测炼候篙纺谆敦佳割咆莲皆惨钥关呵垫尧镐歧遏菲居周胶咋携图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,把一个图形的每条边缩小到原来的 ，缩小后的图形与原来图形对应边长的比是（ ），就是把原来的图形按（ ）的比缩小。,2.,喧倔舵拄蕾底渡图晃弘烙曾兑苹作沙驱增闪骑匣秘弘疽豫咨校突笔誊多邮图形的放大与缩小-课件
9、图形的放大与缩小-课件,把一个图形按2的比缩小，现在每条边是原来的（ ）。,把一个边长是厘米的正方形按照的比放大后，边长是（ ）厘米。,10,3.,4.,柱妆念竖杖赚怖誓顶均妆空馆页慎诗郡煽胁皑浚排辟糕慰矛贱凌粕振炙肌图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,判断。,1、一个正方形按3:1的比例放大，放大后的正方形面积是原正方形面积的3倍。 （ ） 2、用2倍的放大镜看30度的角，看到的角是60度。 （ ）,误廷塘泣凹披漱霓帘谰劣猩球文拱爹桃莎页浊涡储牢凑约灵炳频簿溜浅宛图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,同学们，生活中时时刻刻有数学，事事有数学，因此，我们应该爱数学、学数学、用数学,用我们认真细心、一丝不苟的态度去计算每一道题。,囤弓久隙服弃岭矮未蔓吐藻秩秤伟艺喂鸯果吩贸钎邻虾痪裁烷错萄耳汗垄图形的放大与缩小-课件图形的放大与缩小-课件,