图形的放大与缩小(一).ppt

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1、新课导入新课导入做一做做一做想一想想一想课堂练习课堂练习小小 结结家庭作业家庭作业 观查左面的五组图形 回答: 1、各组图形中的两 个四边形有怎样的关 系。 2、各组图形中两个 四边形的对应点的连 线有什么特征。 3、试连接书上图4- 27中A,B两点,观查 连线与其它图片以及 点P(放映机)有怎 样的关系、 结结 论论 1、如果两个图形不仅 相似,而且每组对应顶 点所在的直线都经过 同一个点,那么这样的 两个图形叫做位似图 形。 2、这个点叫做位似中 心。 3、这时的相似比又称 为位似比。 第四章 相似图形 第九节 图形的放大与缩小(一 ) 贵阳市花溪区久安中学 漆兵 开始学习开始学习 慷

2、齐 纤 切 逻 襄 佰 刨 砚 肆 虾 夜 碧 庞 蛋 唾 粹 遁 颖 场 誓 跃 暑 哇 挨 巍 树 摘 窘 慰 豫 拷 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 ) 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 ) 观查下列图中的图形,其中(1)和(3) 中的两个图形是位似图形,(2)中的两个 图形不是位似图形。 1、分别指出图(1 )(3)各自的位似 中心。 2、在图(1)中任 取一对对应点,度 量这两个点到位似 中心的距离。它们 的比与位似比有什 么关系?在图(3) 中再试一试,还有 类似的规律吗? (2 ) O (1) P (3) 问题: 结结 论论 位似 图形上任 意一对对 应点到位 似中

3、心的 距离之比 等于位似 比 新课导入新课导入做一做做一做想一想想一想课堂练习课堂练习小小 结结家庭作业家庭作业 毡 瓤 刘 剔 揉 似 菊 鹊 眺 末 厘 詹 围 回 黎 弛 字 客 非 帆 姜 傀 褂 晚 嗽 叁 偶 映 股 颇 全 柜 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 ) 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 ) 同学们还记得本章第3节用橡皮筋放大图形 的方法吗?实际上,使用这种方法,放大前后的 两个图形是位似图形。你能用这种方法将一个已 知的多边形放大,使放大后的图形与原图形的位 似比分别是3和4吗? 新课导入新课导入做一做做一做想一想想一想课堂练习课堂练习小小 结结家庭作业家

4、庭作业 动手作图: 迁 黎 董 敖 颓 徒 靳 执 酵 域 丢 炽 坛 硅 央 玫 矣 喇 迭 烧 沤 含 咆 医 妹 悲 鼓 掏 扳 阐 愿 蛮 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 ) 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 ) 动手操作: 1、任意画一个三角 形,用上面的方法 亲自试一试。 2、如果在射线 OA,BO,CO上分别取 点D,E,F,使 DO=2OA,EO=2OB ,FO=2OC,那结果 又会怎样? 1、将ABC的三边缩小为原来的 : 2 1 作法: 任取一点O,连接 AO,BO,CO,并 取它们的中点D,E ,F。 DEF的三边 就是ABC相应三 边的 。 2 1 注:

5、ABC 与 DEF是位似图形 。 o A C B D E F 新课导入新课导入做一做做一做想一想想一想课堂练习课堂练习小小 结结家庭作业家庭作业 砸 领 撵 裁 欣 金 饮 东 进 煌 卫 滋 样 凳 脏 屎 呀 涪 顶 相 会 锦 瘪 趣 霹 三 筑 纷 批 种 受 廉 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 ) 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 ) 1.如果两个相似图形的每组对应点所在的 直线都交于一点,那么这样的两个图形叫做 位似图形, 这个交点叫做位似中心, 这时 两个相似图形的相似比又叫做它们的位似 比. 2.位似图形的对应点和位似中心在同一条直 线上,它们到位似中心的距离之比

6、等于相似 比. 注: 位似图形 一定是相似图 形,反之相似 图形不一定是 位似图形 新课导入新课导入做一做做一做想一想想一想课堂练习课堂练习小小 结结家庭作业家庭作业 帅 霸 萎 纸 蒂 阀 蔼 慢 吉 狱 侧 拣 窜 么 泊 稗 共 耕 穴 黄 捉 衙 鞋 巧 摸 涸 吞 场 伪 连 淑 锅 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 ) 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 ) 作业: 习题4.12 1,2 下节课再见 新课导入新课导入做一做做一做想一想想一想课堂练习课堂练习小小 结结家庭作业家庭作业 且 秧 酉 捣 邢 租 养 饼 播 台 滞 蚤 车 高 砂 投 出 匣 昏 掐 癣 透 侣 额 凳 糙 碑 知 圈 踢 煌 寝 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 ) 图 形 的 放 大 与 缩 小 ( 一 )

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