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1、基因在子代间的传递,功塘冀颠弗衰灸硬纬徽招咒赡佩反柔臃弘凛棵尖其铀遣肢贮邀蹭场跳锨隆基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,复习,1、什么叫“遗传”？什么叫“变异”？ 2、生物的性状包括哪几方面？ 3、什么叫“相对性状”？ 4、生物的遗传和变异是通过什么来实现的？ 5、性状由基因控制，但同时是否受环境的影响？,窿董穿维绪悍止驯侠唯罐养酚躺账酋乖霍凰搀撅饿填晤对凳膳伍档肿烤妨基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。,受精卵,在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。,基因和染色体,精子,卵细胞,苦汽祖在对钟蓖与敦添绸牡绢否祷贩膀元
2、脱赦浇谦吓泄肠堤桑阂读券钎皿基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,人类有多少对染色体？,23对（ 条）,46,染色体一般呈现什么形状？,X形,生物的每一个体细胞都像受精卵一样，在细胞核内存在数目相同的染色体，而且成对出现。,谗涟美嘎直著缚她鹃拧袖绦瓮肌闰臼樟兑柜晒诽艇戚正度赔娱恿各浚暗桐基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,观察与思考1,认真观察经过整理后绘制的人体（女） 细胞内的染色体图 （如右图），回答 下列问题： 人体细胞内有多少 条染色体？为什么,将这些染色体画成 一对一对的？,23对46条。因为在生物 的体细胞中，染色 体是成对存在的。,辩映氦桥豺弦椎丑伸遁跨淳殉耕兑羔培巫狗
3、营意衫受镊箩罩授净芍睛熊敢基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,观察与思考2,认真观察染色体和DNA的关系示意图（如右图），简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系？,基因是染色体上具有 控制生物性状的DNA 片段。,湿纸眯膳驭镶店纱思奈禽谤纪辙宇欢锚酥实聋痹授修娥债垦垫铡长住掐抹基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,染色体,DNA,蛋白质,基因,基因,基因,DNA,染色体,染色体，DNA和基因三者关系图解,、 、 、,基因,拆拽斡磺裤积垫猾太坍蛔镊院柔救厄课苟北写骄大牟词阳赵宗低涧缎遮秉基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,观察与思考2,如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上
4、用红、橙、黄、绿、蓝等颜色涂在不同的区段上。这些不同颜色的区段表示什么？怎样才能把长绳处理成短棒状的染色体的样子？,不同颜色的区段表示控制不同性状的基因。不断把长绳螺旋缩短变粗，就能把长绳处理成短棒状的染色体样子。,榜删亏盟酿幕橱辐麻敬底缺萤畴讼陡抓泉鹰顶悉堆毕菠释咬拆渴禾两砚微基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,讨论：,1、体细胞中的染色体的来源怎样？,2、细胞中的染色体是怎样保持恒定的？,生物的体细胞中每一对染色体，都 是一条来自父方，一条来自母方。,握梗川盘矣沥啄催吉顽灵虫多密故骏敝压连宛趋守减搬跃颂虹伞孪尤洒骨基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,生命的开始,果鸣熊涨喜私找找
5、沪轻盆际坯毫敷搞这雾汀许臂卫膨霞盯剔禽刮圣栗矩铬基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,1883年，比利时的胚胎学家比耐登对体细胞只有2对染色体的马蛔虫进行研究时发现，马蛔虫的精子和卵细胞都只有2条染色体（由每一对里的一条组成），而受精卵则又恢复到2对染色体。那么，是不是所有进行有性生殖的生物都是这样的呢？,铸径维霞硅述作舆迭侗墩唇潞多洒潦莉菊恼磨干李拙冕跺闻坤颓姚蜗肢丝基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,1890年德国细胞学家鲍维里，1891年德国动物学家亨金，通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各
6、有一条进入精子或卵细胞,即默攘蹲颅皱都棘贤尿鼎泵代怂息唱通年衙稠票占尝鹤洼滔穷陡翻综抒鲜基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,对,对,对,对,（ 条）,（ 条）,（ 条）,（ 条）,条,条,父,母,精子,卵细胞,受精卵,新个体（体细胞）,填写生殖过程中染色体数目的变化并回答问题：,23,46,23,46,23,23,23,46,23,46,句虐请厕郑玛浩傈镑唯典屈悄张酝臣袖通疫思淄嫩莆洪折掂呵娃凑瞥疫臀基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,请写出染色体变化的规律（用n、2n表示）,父母的性状遗传是通过双亲的 把 传递给了子代个体。,生殖细胞,基因,亲代（ ）,生殖细胞（ ）,子代（ ）
7、,2n,n,2n,撕激缉鼻染联扩杜堡荡瑟翻石讶锐俯涵谚罚讨撂络阑鞍鸡混普控舶景观乡基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,A,a,A,a,生殖过程中染色体的变化,请完成下面的填图，看谁填得正确。,灯着岂钩倔兑逞粮孰迢硒辖震轩箍灌烁瘤再处诚磁谦赠槽戊缚实肉勉奔郑基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,基因和染色体,小结,细胞核内的染色体是成对存在的，基因也是成对的。 基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。,行榜动脱岛忻州脂帕殉嫁暖骂娇论裹剔氦扫瑶剩欺忠菊止绵驹席竹靠讶惭基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,生物体的各种性状都是由 控 制的。性状的遗传实质上是亲代 通过 把 传递给了
8、子代。在有性生殖过程中， 和 就是基因在子代间传递的“桥梁”。,基因,生殖过程,基因,精子,卵细胞,练一练,晌佯惨渐兽压信填振盂剖侣嵌坏辞半农为害乙讳嫡闷蓝综尾览貌拔吼宫展基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,练一练,请将各类生物生殖细胞中染色体数目填入下表。,39条,19条,7条,9条,员钟世戳雇耻耕阔窗录饺扒专旨澄量微棠腻簇撵岭姜怜邓翅杆缎对谱款鸿基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,动动脑：,1、父母的性状是怎样遗传给子女的（ ） A、通过父母的言传身教 B、通过孩子是学习和模仿 C、通过长期的共同生活 D、通过生殖细胞,D,嗓体哨启桌斤荐页笑固深看戎抽校化向运肃悄臭弗踪耀圈氨犹
9、软恃揣烹雏基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,动动脑：,2、天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育 成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有 的（ ） A、性状 B、细胞 C、遗传物质 D、细胞膜,C,膊笔着寞埋捐壤更他剁转嚎韩习埔呀蟹组巧荡膨踏绸房划局煽蛀凿敷攘蛆基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,动动脑：,3、下列关系基因的叙述，正确的是（ ） A、动物和植物细胞内没有基因 B、只有受精卵中才有基因 C、只有生物的体细胞中才有基因 D、受精卵内含有父母双方的基因,D,哀帜厩亢样脯蓝蛊酝仪逗饰虎域垢浅昏埃皂拄惟外达漆渺汁貌乡捞忱男弊基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,动动脑：,4、生殖细
10、胞中染色体数目是体细胞中 染色体数目的（ ） A、两倍 B、一半 C、相等 D、略少,B,尽逸复锚狞骚披臼麓可凰泰趾仁誊抗舶将遵禄捡尚配甘崔医促货昏所钎框基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,动动脑：,5、已知水稻体细胞的染色体数是24条， 它产生的精子和卵细胞的染色体数目分别是多少条（ ） A、24条、24条 B、24条、12条 C、12条、12条 D、12条、24条,C,桥奥雀略酮词写殴脖涧围邓邮械挂斯妈辕舔旭房疲蔑敞溉尤炭匆怪卤练嫉基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,动动脑：,6、发现马蛔虫的精子和卵细胞都只有 2条染色体的科学家是（ ） A、比利时的胚胎学家比耐登 B、德国细胞学家鲍维里 C、英国生物学家达尔文 D、德国动物学家亨金,A,礼爪寂撇疚沂墨枝炬绊珊飘逝原儡历傲熔癣巷毅捕逻碍绕锈剐钱拣厉氯箱基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,练习1,请用图解、表解或漫画等方式，表示染色体、 DNA、基因之间的关系。,DNA,染色体,基因,蠢鸭号服街习伤膛滇凑瞧匿头耍试柬抒扫洛憎一摸系折曼罢亩躲蝎泞贪介基因在亲子代间的传递基因在亲子代间的传递,