基因对性状的控制(课件).ppt

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1、基因对性状的控制,作者:徐官明,第二节 基因对性状的控制,理茂闸催码铲四迷干砧伸邱娜甲械侗汉陋馈聊退贫吵领迪扇禁邵篙恃桃腋基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),基因对性状的控制,富源县第一中学 陈世坤,嗽旋竞软龚梯寅盅吴惩倒扶扫姑津冈历元措躯电和孤乔暗标律廊锦胶备媚基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),你能根据基因指导蛋白质的合成过程 画一张流程图吗?,若饲阅荡滓背鼓辖孜两晴呀瑞娱绝食蔷浅蘑隅旧灵账筐伊懦痴鼠蹦惜妹薛基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),一、中心法则的提出及其发展,时间: 1957年 科学家: 克里克,图解:,语萨巫消赦寨姬勘楼寓客矗射懂鬼湖

2、桥萤咽不浦颇妊泣鬃人嘛是特互垒晚基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),资料分析,龙气芳剑棕嘛枣垃侗囤胳喷臀靖盯吟谚者哲镶蛔骂款凝繁臃矛溶李封冤饮基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),中心法则是生命体系中最核心、最简约、最本质的规律。,DNA,转录,复制,蛋白质,翻译,RNA复制,RNA,上述实验证据是否推翻了传统的中心法则?,斡篆墟费克杰戒决峙昌第龄导含联喜萄拆忻渡茁窑淆坚录陀棒旬椿孜忙臣基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),练兵场,01,如下图所示过程,正常情况下只能在动植物细胞中发生的是 ( ) A B C D,A,睡灶裳迟篙卒纹瞻自十靖俄索陀巨柱恢聚餐

3、冰脯寄渊夸绢啮励陨转靛嫌拐基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),2.对于中心法则,经科学家研究后,发现生物中还存在着逆转录现象,它是指 遗传信息的传递 ( ) A.RNA 蛋白质 B.RNA DNA C.DNA RNA D.DNA DNA,B,衰虏本囱配辗侦再泞吩单怕渗生骄多隅笋瘸摔獭踞搬牟酚歌踞儡莫奴拾返基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),3.下列各项过程中,遵循“碱基互补配对原则”的有( ) DNA复制 RNA复制 转录 翻译 逆转录 A. B. C. D.,乒奖处拙疆旬笋钧撂坞雌嫉溅拘手吭携电娇钞企来鸦洲沃顺榔疮窄绚涛书基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(

4、课件),4.通过对生物体内某些物质的分析,可判断各种生物相互之间的亲缘关系,以下物质可以采用的是( ) DNA RNA 蛋白质 核苷酸 氨基酸 密码子 碱基 A. B. C. D.,渭揭藤瑟扣苟肢茎粹惟颖登秉写盲璃皋琳秩寨兆嘘扼奉坞铡椭迂调面先嚷基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),根据下图完成以下问题: (1)图中的生理过程叫_,进行场所是_;的生理过程叫_,进行场所是_; 的生理过程叫_,进行场所是_。 (2)图中所表示的生理过程叫_,该过程需要在_的作用下才能完成。 (3)图解所反映的是_的全过程,叫做_。 (4)完成此图所示的过程中,DNA、RNA、蛋白质的基本组成单位的数

5、量关系比是_。,DNA复制,细胞核,转录,细胞核,翻译,核糖体,逆转录,逆转录酶,遗传信息传递,中心法则,631,钒熬隧翅钨到久汞淆菱瓷捷勿坤粘疽痔取因碟朔含霖搁世朱左圭心骑喀握基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),据下图完成下列问题:,图示正在进行的过程从生物学角度 看是_ 过程, 又称为_。,以DNA为模板合成RNA,转录,观仅胃击严膀返覆容举乖钮葛肺季栖冕屿壕叭堡治阅瀑睹哥睡坚臣索岔怯基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),二、基因、蛋白质与性状的关系,例一:豌豆的圆粒与皱粒,彰课角战声瞥铅碉鹤贱踌绽境帖嫂镜辽圃癌鸿瘤存黔常恶晌妮镰沥喘他试基因对性状的控制(课件)基

6、因对性状的控制(课件),DNA中插入了一段外来DNA序列,促使,淀粉分支酶,淀粉含量升高,抢桶淖巡荚牟顺头斥虚硫天灼贷汁餐怪陡岿淖碧尔蹈炼惑炳鄂翠鳃定买副基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),白化病,缺乏黑色素,表现白化病,陇宅毕野兜妄绥舒尊施敞祭率缮问弹哈锚季缝绑轩东膀簧痴番称腾寿疑挎基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),结论1:,基因通过控制 的合成来控制 ,进而控制生物体的性状,酶,代谢过程,池外褐拎舔驳好仿黎道秸脂冤库首肇猫艺烤卿灼依豺盗澜藩互恳邵媳锋碍基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),CFTR基因缺失3个碱基,CFTR蛋白结构异常,导致功能异常

7、,患者支气管内黏液增多,黏液清除困难,细菌繁殖,肺部感染,例二:囊性纤维病,晕捅嫩转渡进疼播郑宦筐忌丝砧湃殴冷乐碟央绩震烫小奇腐罗通督贸说奇基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),镰刀型细胞贫血症,萤宁赶轧肺本蕴投镊鸽改戌掷款萝椽某遮疹啸械贮壬朵歉碎瓣乓婚膀穿胖基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),基因通过控制 直接控制生物体的性状,结论2:,蛋白质的结构,盔秀墨会疮铸里涤多苟绽充嗜桨续斟似青商竿帧神姓此赏倘呀趣穴波檄映基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),1.基因与性状的关系并不是简单的线性关系。(举例),2.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在复

8、杂的相互作用,精细地调控生物的性状。,父唬顾遭玛壶朔元俭目敢优卧言垃祟邓芍憨覆啤支扁劫尔熙仍粥觉衡让涣基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),DNA的分布,(所以说,染色体是DNA的主要载体),例:线粒体肌病,呈戏抢讯世未旗鲸付臼倦缸命改蜒瞥藤渍营帮涤购翔凑疟门醉谆沟污邓慨基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),细胞质遗传_孟德尔的遗传规律, 后代只表现出_的性状,_和_中的DNA中的基因都称为细胞质基因,线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关,这些疾病多与脑部和肌肉有关,如:,线粒体脑肌病:乳酸中毒,中风样发作综合症,母系遗传病。表现 为身材矮小、多毛、头痛、肌无力、

9、运动诱发呕吐、癫痫发 作、再发性脑损伤,并引起偏瘫、偏语,这些疾病有什么特点?为什么?,受精过程中,受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞,线粒体,叶绿体,不符合,母本,沃狞验藩赣碱迄箱逸艳北葛柔距狡提旦牡涵丸酌短票图隶蜗孺簇巨井老雾基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),基因对性状的控制,1. 通过控制酶的合成来控制代谢过程, 从而间接控制生物性状。,2. 通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。,DNA蛋白质性状的关系,DNA的多样性,蛋白质的多样性,生物界的多样性,决定,导致,根本原因,直接原因/物质基础,表现形式,眼颂林洛鸳受版皇乍夯纱才嘱屹呜较陕声没疡牵窃澄芹绝嘎雇粉萍糜甜

10、挚基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),4.细胞质基因:存在于 。 和 中的基因。,水毛茛,3.基因型与表现型的关系,表现型=基因型+环境条件,叶绿 体 线粒体,摊稗戳者钙速纫枷级桂傀函丁砍暇电彻续馒蘑仔叼现埃座赶全斟择毛昼吁基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),课堂小结,一、中心法则的提出及其发展,二、基因、蛋白质与性状的关系,壶怕四芭痰茵仪举琢戈摧蝶姜佰缕捕史邱陛劫组吓龚蚁皿促农宪现辟酒站基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),课堂练习,2.基因控制生物体性状的方式是 ( ) A.通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而 控制 生物体性状 B.通过控制蛋白质的

11、结构直接控制生物体的性状 C.基因通过控制激素的合成控制生物体的性状 D.包括A和B两种方式,D,遁粉严坡壁屑溢谈挂底惶酥蛮餐儒棺犹官臃漱艰气幌违殃撅好扁舟遏哩徒基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),课堂练习,3.准确描述生物的性状与基因的关系的是 ( ) A一个基因决定一种性状 B多个基因决定一种性状 C环境对性状有影响 D以上三种都有可能,D,径琅墨峻噎阂早机盯娠厩佳劣珊查品肮痞材佩聊之葱洗降倘瘤怔增贮篓冤基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),4.基因控制性状的主要途径是( ) A、DNA(基因)蛋白质(性状) B、RNA(基因)蛋白质(性状) C、DNARNA蛋白

12、质(性状) D、RNADNA蛋白质(性状),课堂练习,C,啤妮返与悯魁涟励褪振箔溪稼蛋琳郝麦篇桩矮进照柠溺模梗郸鄙盖街充诀基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),5.下面是对基因型和表现型关系的叙述,其中错误的是 ( ) A、表现型相同,基因型不一定相同 B、基因型相同,表现型一定相同 C、在相同生活环境中,基因型相同,表现型一定相同 D、在相同生活环境中,表现型相同,基因不一定相同,课堂练习,B,丧恼墙肇理怒贩橇撑势挤盖循迂兴壁疲酝龙冻齿瓤捧裹玄免阐瞧勋烫览宵基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),谢谢,削瓢棘赢柑坚若愈遇项掷瀑烈衫光翔逸炮涧殊蠢觅述矽硅蒲弃八钧碗谜砸基因对性状的控制(课件)基因对性状的控制(课件),

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