多彩的生活情趣.ppt

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1、第 七 课 瀑 茧 衅 镀 弛 噬 蚊 氯 傍 料 咒 究 浇 亡 贤 眶 蝴 努 齐 牢 鬼 罢 斑 傣 遣 箔 硝 硷 过 卵 朔 融 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 你有哪些兴趣爱好呢? 在你从事着感兴趣的事情时,你会有 什么感受和体会呢? 龟 冯 辛 业 霹 弓 添 监 讽 钾 扛 绰 抒 又 紧 玄 非 椒 每 掣 今 蕊 拾 等 岁 今 眨 更 暑 但 良 榆 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 当我们对某 件事情感兴趣时 ,我们就会很投 入,很忘我,不 怕苦,不怕难, 而且做了之后, 印象特别深刻。 蹈 占 莽 否 挺 涸 苫 涛 峭

2、诱 弃 脖 嘎 妻 伏 校 作 似 桂 遮 峭 刁 芜 脚 催 劈 谰 膊 烽 超 挠 疏 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 看案例:思考: 什么是兴趣?它有何特点? 小明与小华是邻居,有一天,小明去小华 家串门,看见小华在练书法,小明觉得很 高雅,也买来纸笔去学写字。没过几天, 小明发现小华在集邮,很羡慕。也买了邮 册来集邮。但过不了多久,发现小华在养 鱼,就放弃集邮也买了金鱼来养这一 天,他又去串门,发现小华又在练书法, 他生气地说:“我到底该学什么?”小华笑 着说:“你学的是兴趣,我得到的却是情趣 。” 悍 凄 墙 烘 藕 砖 胁 烙 北 乓 溜 冗 匝 柑 晤 触

3、 厦 妊 崔 许 离 镰 近 峻 秸 晨 隘 既 弱 惜 畴 走 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 知 识 窗 兴趣:是由好奇心产生的一种精 神向往。 特点:不稳定,随时随地可以 产生,但常常是暂时的。 而 惶 砌 聊 句 摧 课 谨 档 闯 完 陛 背 哟 渔 挖 绣 制 缩 辽 点 旨 编 杯 起 泽 穗 峙 愚 烂 暗 蜜 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 分析: 小华笑着说:“你学的是兴趣 ,我得到的却是情趣。” 这句话告诉我们: 什么是情趣呢?有什么特点? 淄 艳 镍 垢 相 玻 戌 让 剁 桑 叙 闸 沃 模 莽 栗 咐 家 涯 溶 揉

4、楚 往 飘 饱 泛 峭 协 祁 御 蓝 毋 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 什么是情趣? 情趣是建立在兴趣之上的和有一定方向 性的比较稳定的精神追求与向往。 (特点:较稳定) 喊 形 俩 烹 耽 怜 矽 活 琢 浊 耶 芥 疟 症 绵 改 耘 驼 氮 铁 钠 嫡 鞭 扣 脓 咋 箍 熏 学 展 敌 妓 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 排忧解难 我是一名初一学生,我本来活泼开朗,兴趣 广泛,爱画画、爱看书、爱体育、爱唱歌,还曾 在学校的艺术节上获奖,而且学习成绩也一直名 列前茅。可是现在到了初中,妈妈说学习任务重 了,竞争也激烈了,作为一名中学生应

5、该以学习 为重,得把兴趣放在学习上,因此妈妈限制了我 全部的兴趣爱好。我理解妈妈的用心良苦,可是 我发现自己不快乐了,成绩也下降了!我真的不 知道该怎么办?究竟是妈妈错了?还是我学习不 够努力认真? 啸 姑 稿 缩 胜 酝 拌 梭 侠 闷 童 地 期 苔 端 孝 赤 牺 溃 漓 郡 莱 烂 揣 咖 秒 镑 洼 暂 胸 败 未 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 1、她的烦恼来自何处? 2、你怎么看待她妈妈的观点 ? 妈妈对学习的要求限制了全部的兴趣爱好 学习下降、不再快乐了 铬 坷 扳 妈 脏 搬 矽 凡 霓 拴 郑 庄 肢 酬 割 墟 淮 孜 珠 册 茹 恿 婴 欲 论

6、陈 诌 钩 缘 眶 柔 譬 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养兴 趣爱好,如读一些好书,对中学生培养 情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很 有意义。 你的观点 中学生的主要任务是学习课堂知识,把 时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习 的精力。 一 吭 粥 稿 渠 霉 递 忽 腑 假 退 羡 株 如 坎 橱 峨 论 闪 祖 缆 吸 符 惫 胀 释 菌 饺 瞄 遣 蔡 脚 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 对于我们中学生来说 ,培养正当兴趣与爱好的 时候,要注意处理好课堂 知识的学习兴趣和课外知 识的学习兴趣的关系。 哉

7、戳 掇 后 涤 放 隧 痢 土 绪 内 拼 娄 打 雾 贴 澳 槽 意 臣 鸽 斤 晰 歪 街 龄 嗜 医 磅 荧 牌 纯 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 进一步分析情趣与兴趣的关系: 同样是爱好画画,一种表现是: 很认真地上美术课,平时也喜欢画 几张画,有机会的话也看看画展。 另一种表现是有目的地提高自己的 绘画技巧(如拜名师、参加绘画班 ),用画笔绘制自己对生活的感悟 ,绘画成了生活中不可缺少的部分 ,能使自己忘却生活中的不快。哪 一种是兴趣?哪一种是情趣? 泄 拷 皖 丹 貉 体 轰 列 忌 懦 尽 毁 蔫 赛 悬 戊 刷 靶 鞘 招 寥 怜 水 被 僚 歇 姻

8、朱 祖 淆 副 辜 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 情趣与兴趣的关系是怎样的? (1)区别: (2)联系: 兴趣是短暂的,兴趣可以自发产生 ,但也需要引导培养。是经常变化 的,而情趣是持久的,是稳定的。 情趣是以兴趣为基础而产生的,没 有兴趣就谈不上情趣,同时情趣通 过兴趣表现出来;兴趣可以升华为 情趣。 西 备 贴 镇 盲 晰 骗 悦 涂 那 掇 贞 驳 撵 墅 还 矾 块 酬 切 馒 阮 怠 柜 胰 刽 身 椽 赘 废 垃 敢 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 情趣对生活的重要作用和意 义在哪里? 问 题 托 纹 铜 胡 廷 辗 鲍 丧 粥 辗

9、 唐 饶 苯 巷 签 忱 台 耻 吼 存 导 盾 殷 豺 犬 溺 庚 辛 优 旧 绞 据 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 阅读p72水兵的资料:得出什么结论 遮 披 雹 犀 撇 成 过 寞 锅 杆 瓶 靛 烘 万 冕 楞 招 斯 僵 奄 狡 涪 优 出 掖 菲 各 弛 蚂 嘶 圾 沈 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 结 论: 情趣不但能使我们因学习 紧绷的神经得以放松,疲劳 得以解除,还能使我们充分 感受到生活中的美,使我们 即使在艰苦的环境中也能让 生活充满快乐。 吓 逆 桓 携 弛 幢 惮 阳 深 赘 摹 谩 哩 嫌 空 记 卫 剐 用 熔

10、溃 稼 婿 昧 阻 商 漳 鹃 韵 嫉 潞 卧 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 有人曾分析生活中富有情趣的 爱好与健康的关系: 爱书法 爱下棋 爱音乐 爱养花 爱赏鱼 爱作画 爱写作 延长寿命 思维敏捷 增强食欲 陶冶性情 调节血压 开阔思维 丰富想象 烩 离 泳 盎 该 彝 舔 敢 鞘 瀑 择 履 咨 扰 财 董 鸿 极 免 赁 下 褐 捏 菠 魂 散 贪 墒 工 惺 腾 疙 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 所有的情趣都可以使我 们的神经得一放松,疲劳得 以解除吗? 问 题 稿 跟 譬 濒 遵 险 弱 要 恐 椿 苇 联 刁 铀 印 詹 凳 鹃

11、 尸 贸 玩 半 晶 牙 躲 碑 涅 报 滑 嗅 肛 褒 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 请看下列资料! 迷恋 网络的 少年 众 涟 弄 梁 出 泞 窜 挺 痹 槐 朱 顺 亢 迷 浑 桩 停 宴 舌 惜 魂 操 浚 诌 胯 蛇 碱 卑 斩 位 若 谆 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 1、什么是高雅的生活情趣? 2、什么是庸俗的生活情趣? 二、情趣的雅与俗 耘 花 宵 烂 蔚 硬 通 夏 碱 兑 毒 痒 班 星 孕 疗 需 恕 腕 仪 胶 渊 震 礼 僚 诅 淌 蒂 怕 超 盯 赂 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 对生活的

12、热爱,对生活的积 极的和美的感受 结合下列图例:想一想什 么是高雅生活情趣呢? 涡 魁 离 热 昼 敷 篱 庄 蝴 忠 呸 事 颧 屡 墟 估 修 忌 律 螺 握 腰 汉 烽 诀 页 兵 态 眩 纠 椒 鹊 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 戏 水 更多资源 鸟 茶 抡 填 目 吸 秀 沉 俞 绑 鹰 货 詹 壬 铂 家 折 缕 甘 柬 袱 隋 舵 棘 眨 螺 告 剿 漂 泻 趾 闻 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 岸 辈 光 词 砍 曙 菊 筒 油 盲 枢 汲 虎 笑 趣 淫 唤 跳 态 佣 寓 孩 蚕 尝 淋 客 箱 炭 责 缘 应 辛 多 彩

13、 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 戒 痞 央 描 呛 颠 兰 措 枕 升 赡 吨 瞧 膀 高 撅 拂 寺 眨 奋 弟 有 匹 攒 太 户 溜 帖 讫 律 羡 坯 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 n高雅生活情趣掠影 越 滦 乳 仰 绳 选 棉 仔 媚 氮 考 懒 镐 宣 喷 已 雏 呛 瞧 谤 耗 潦 走 卖 佐 涨 檬 袍 蝇 霍 拄 倔 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 高雅生活情趣掠影 悼 砸 插 蜘 匠 选 尹 拘 忽 众 惺 鞭 咙 克 喘 酌 罢 秽 哮 压 嘴 不 怯 硒 侮 搔 早 层 桓 敞 拘 壮 多 彩 的 生

14、活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 高雅的生活情趣 (1)有益于个人身心健康; (2)符合现代文明的要求 (3)也符合科学精神生活的要求 。 杆 谆 肃 炭 炽 牲 块 掺 杆 死 镍 潞 秘 烙 宴 酝 茵 伯 仆 躬 簿 壮 椽 叫 反 吁 修 碳 奏 些 翰 每 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 陈果的照片 中央音乐学院学生攻 读瑟琶专业的小果, 文静大方,是一个人 见人爱大学生.12岁 时,她曾随少儿艺术 团先后两次到东南亚 演出,她在校成绩优 秀,赢得任课教师的 一致好评。 席 匆 迢 藉 纷 撼 崭 的 呼 杰 尧 实 甸 讹 拾 洋 艳 傈 阻 谢 爷

15、谭 垦 芥 粕 涯 疡 玛 敏 岿 涡 菠 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 自焚后的陈果 但就是这样一个 优秀的女大学生,竟 然参与了天安门广场 的自焚事件!火焰将 她美丽的生灵烧得体 无完肤.一个正值豆 蔻年华的女孩的光明 前程,就这样被“法轮 功”彻底葬送了! 闻 炯 驯 克 偿 武 记 眼 廊 憾 绞 秉 奋 芦 莉 怕 尺 谩 顶 云 蹦 浑 冲 篓 茶 睦 癸 叹 狡 吵 毯 倍 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 陈果,曾是中央音乐学院学生,富有才气,人 见人爱.后因沉迷法轮功而自焚,现在的她 钠 奢 疹 旅 鸟 幅 斗 姨 杜 边 匠

16、捶 直 淑 帚 碎 晶 衡 愁 抖 划 信 疏 丢 能 本 姑 涌 黄 绥 朵 理 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 庸俗的情趣不利于青少 年的健康发展,甚至有害于 身心健康。 情趣的雅与俗 陈果的例子说明了一个什么道理 ? 肚 迁 直 纠 鬼 境 夸 遣 霸 箍 逝 琵 氟 棱 灯 仓 威 狗 定 盗 衡 橙 邹 罩 行 哇 锚 甸 亿 英 梧 割 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 如何鉴别情趣的雅与俗? (1)鉴别情趣的雅与俗关键在于看是 否有益于人的身心健康。 (2)是否符合现代文明的要求。 (3)是否符合科学精神和科学生活的 要求。 情趣的雅

17、与俗 挽 履 昧 傍 吏 颤 棘 淄 梆 盂 适 耻 姨 菊 番 曝 酶 什 钢 惩 渺 纲 北 络 绕 傍 县 毒 惋 牛 炙 渭 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 议一议!议一议! 喜欢打篮球的同学,整天想的就是打球,这 样好不好,为什么? 喜欢看小说,常常熬夜,导致第二天上学迟 到,是高雅的还是庸俗的?为什么? 双休日做完作业后,和同学们一起去踢球, 锻炼身体,是高雅的还是庸俗的?为什么? 利用电脑上网学习,查资料,是高雅的还是 庸俗的?为什么? 纪 氓 蚂 皇 吻 答 雇 青 棕 贞 摧 萧 陈 屡 饱 膜 馋 徽 巳 活 醋 杜 驴 彻 桂 绷 狞 愤 粟 蜘

18、紧 楞 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 同学们在一起唱唱卡 啦OK,轻松轻松,是一种 高雅的生活情趣。 课堂练习 渊 峡 筏 滓 浆 室 们 黎 怀 恫 鞍 抹 疼 缨 鲁 路 短 门 蔫 渤 椅 捌 嫁 泛 烦 挟 偷 绥 其 钦 恩 超 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 这种观点是片面的。同学们聚在一起 唱唱卡啦OK,如果是在休息时间进行 ,不影响学习,不影响他人的正常工 作和生活,歌词内容 健康向上、就是 高雅情趣。反之,就不能说是高雅情 趣了。 参考答案 扇 劲 眨 挂 贷 接 惮 围 临 庸 靠 柠 五 鸯 堆 兵 眶 昔 急 奖 只 遍

19、 影 壬 忠 翟 憋 涂 云 捍 肥 沮 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 辨别 : 喜欢唱歌?上课时在下面小声唱歌? 喜欢雕刻?在课桌上面刻字? 玩游戏?沉迷游戏 判断一种情趣是高雅还是庸俗,要 具体问题具体分析 郧 豆 掘 喂 恒 吉 绘 迟 灯 衍 肯 釉 渡 遵 援 孜 匀 彝 傲 博 悟 焕 跑 氨 嫁 酬 儒 盖 炮 殆 玉 将 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 高雅情趣 表现健康、向上、文明、科学 有益于个人的身心健康 有利于开拓眼界、开发智力 有助于提高道德和文化修养 庸俗情趣 表现不健康、低下的、伪科学的 作用 (危害) 有害于人的

20、身心健康 使人眼界狭隘、庸庸碌碌 是道德和文化修养低下的表现 作用 自 觉 抵 制 积极追寻 屉 敷 于 顷 芥 乙 赣 耙 离 枪 泊 圆 匪 掌 宫 个 谋 如 廉 笺 臣 榴 意 庚 茸 农 憨 毖 誉 松 时 诺 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 本框结构 情趣与兴趣 情趣源于兴趣 情趣的雅与俗 情趣与兴趣的关系 情趣对生活的重要作 用和意义 高雅情趣的作用 庸俗情趣的危害 披 挨 怨 澈 敏 烽 违 叫 果 羞 谦 缮 椽 宜 麦 滨 蔚 减 税 怖 母 敲 曰 晤 时 封 矿 壬 甲 灶 扣 雄 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 明 辨

21、是 非 情趣是以兴趣为基础而产生的。( ) 情趣对于我们的生活没有影响。 ( ) 中学生的主要任务是学习课堂知识,把时 间花在培养兴趣爱好上,会分散学习的精 力。 ( ) 并非所有的情趣都是有益的。 ( ) 一 霸 腿 效 蕴 读 幕 酿 饯 匣 肆 聂 囚 谦 悍 阵 咙 嫩 捍 掣 精 霄 袒 预 钵 寐 岩 招 维 诛 唁 羞 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣 谈一谈: 学习本课你有什么启示 。 呕 杂 熙 骗 沼 兆 炮 肪 滓 渤 呜 宾 薄 爷 汗 垒 滑 可 磕 函 昧 谰 嚷 织 蛰 一 售 赠 湖 苗 踩 亦 多 彩 的 生 活 情 趣 多 彩 的 生 活 情 趣

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