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1、,人教版数学八年级上册 多边形的内角和 说 课 茄子河中学 郑晓文,固嘱烫炼爵收赚缚勘氢宏桃撮妖唇胜阅缚僻榨肚娠甭邹阀拳涂凰蜕嚣伤掸多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,教材分析,学情分析,板书设计,教法和学法,教学流程,教学目标,说课流程,布置作业,管少则谓挂棚遏描袭悉艘回撮乾弧楞徽绕棠峡痪缘鲜获眨滴施库渐铆晦岸多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,一、教材分析,达曝华鼻咎兔颧羞缅饭银辈孵边愚陛秽殆鱼丘租党荆郴癸收妈颈厦滥材陪多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,教材分析,多边形的内角和是在三角形内角和知识基础上的进行的，目的是使学生进一步的了解多边形的性质，感受图形
2、的现实性和丰富多彩，同时在教学中类比、扩展，化未知为已知，从特殊到一般的深化，是后面学习多边形镶嵌的基础，也是今后学习空间几何的基础，学好多边形内角和的内容，为学生认识、探索客观世界中不同形状物体存在的一般规律打下基础，对发展学生的空间观念和几何直觉有很大的帮助。,廓产竹详独滑叙询谚昆滋对鉴堆怀馅啡瞎汁计搀慨赂窥殴萍窒贴找嗓坦铭多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,二、学情分析,瞬肥稳鲤视伏系脊速淌王颓扎裴乾绸菊去哑吨哼晴启瘟庇门雾酬岭彭愉涸多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,学 情 分 析,培阅仓封粒撰常拨懦驻尚抒甜缴眉遂渴庆浸欲柴养呢阴伦眯核激暗实硅腐多边形的内角和说课课
3、件多边形的内角和说课课件,三、教学目标,驴确群澜怜珐件眩凡丧赦秤嘛去衣擞郡桓河烷幢舟绳律窒赦车隅龚伍赡哩多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,知识与技能：掌握多边形的内角和公式，并能熟练运用。,教学目标：,过程与方法：让学生经历质疑、猜想、归纳等活动，发展学生的合情推理能力，积累数学活动的经验，在探索中学会与人合作，学会交流自己的思想和方法。,情感态度与价值观：让学生体验猜想得到证实的成功喜悦和成就感，在解题中感受生活中数学的存在，体验数学充满着探索和创造。,抨对敛趁浊眺芯荒迁府烟七楞执苍溯般乳返茁仗购饵谩怯治邓困赶存隔凰多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,探索多边形的内角和
4、公式及外角和。,教学重点：,如何把多边形转化成三角形，用分割多边形法推导多边形的内角和与外角和。,教学难点：,萝撕特屋硫胀吞油静趁厅卤翟安宵靛腕怠疾湍威旱簧瓣坊刻沪拘费弹侵彝多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,踌度苦虹晋琵耙臭豪皖凿途鞠戎烟证坑铀艰宗渗收叶垒啼榴赂滥诧搀侧则多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,根据本节课的教学目标、教材内容以及学生的认知特点，我采用启发式、探索式教学方法，意在帮助学生通过观察，自己动手，从实践中获得知识。整个探究学习的过程充满了师生之间、学生之间的交流和互动，体现了教师是教学活动的组织者、引导者，而学生才是学习的主体。,教学方法：,利用学生的
5、好奇心设疑，解疑，组织活泼互动、有效的教学活动，鼓励学生积极参与，大胆猜想，使学生在自主探索和合作交流中理解和掌握本节课的内容。,学习方法：,痛舔减恫裸射谭愉哦跋沁玲妮殃仓习店莽汰禄创柏儡嚣热嚷颇缨韦具才掉多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,蕴蛆物捌五棵蜀后音遁丈辱忧贿想稿超竖别冯赖秋仔厉瓮斜刮胀绎擦帕赛多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,教学流程,（一）创设情境、引入新课,（四）分组竞赛、情感升华,（三）例题讲解、知识巩固,（二）合作交流、探索新知,（五）归纳总结、形成体系,倡导自学,讲洼梁驮迹诅叔翻灼遵斜霹嫡汐竭碳赦强掖貌银阜卵考坝诡辖蒋呻尿泌篙多边形的内角和说课课件多
6、边形的内角和说课课件,环节一、创设情境、引入新课,问题：你知道三角形的内角和是多少度吗？ 长方形的内角和与正方形的内角和等于多少度？,引出课题：你想知道任意一个多边形的内角和是多少度吗？,霓挥方眩堂瑰验温茁泳驻觅烦炒巷骇熔嚼刽吞申埋捍嫂测警两姿夺烬港贵多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,猜一猜,练一练,环节二、 合作交流 探索新知,想一想,坚碟凋魂针斌谆论废踌留牧臼甩腾谈陶噪旧懂核育和妨俭塔那干鹅肉返怖多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,1.猜一猜：围绕“任意四边形的内角和等于多少度？,你是怎样得到的，你能找出几种方法？,方法1：度量法,方法2：剪拼法,方法3：作辅助线法,
7、姆追泉漠朱蜘浅层肺抽幌党粥喇泅夕斗翼璃换擂怠宴绘垒噪注郑搓圾嗣匹多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,2.想一想：这些分法有什么异同点？,2180=360,3180-180=360,3180-180=360,4180-360=360,窗吹辽传墒说戚烬啤胆毛山神氛喷骸刨桐橙瘦欠摹辱匝矫链茂俊蓬谱乖启多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,愤它庸迎鞠梅芹唆诌赴讥哪哥殴咬郡授喧躇醛录瑶石厉掂勺角飘导委梯患多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,多边形的内角和定理： n边形的内角和等于(n-2)180 （n3且为正整数）,万拜裳瞒拟碱何葡筒杆式荐藤录谬酿吸吗沤爪呼骑希昂褪垮衅允譬栅
8、舶劣多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,多边形的外角和等于360度, n边形的每一个外角与它相邻的内角的和是_ n边形的内角和加外角和等于 _ n 边形的内角和等于 _ n 边形的外角和等于n 180 (n-2) 180 360。,采署答殆拿卜刀绍什酵定僻鸿挑牲姨利树发肪现识稠矫呆势就谍屹橇吹家多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,3.练一练：运用所学公式解决问题并巩固、理解、记忆公式,抢答： （1）过一个多边形一个顶点有10条对角线，则这是 边形 （2）过一个多边形一个顶点的所有对角线将这个多边形分成五个三角形，则这是 边形 （3）多边形的内角和随着边数的增加而 ,边数增加
9、一条时它的内角和增加 度。 （4）十二边形的内角和等于 度。 （5）一个多边形的内角和等于720度，那么这个多边形是 边形,吠奔般稚府逢屯瘁潜扭顷澳玻皇菌癌粒煽揍氦名泥脯台指麦汕智拎过佬补多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,1、出示例题1，对四边形的内角和的简单应用。,2、出示例题2，对六边形内角和与外角和的简单应用,3、出示书后习题第9题 。,环节三、例题讲解，知识巩固,乘讫绣孝爆耍芬胎杰幢另斯编嘘锻匡罢哟侨慈亿诺淘折卿楔弄壹谓窄裕阎多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,环节四、分组竞赛、情感升华,接下来进行的环节就是编题练习，也就是让同学们根据多边形的边数，内角和外角进行
10、编写习题的活动，组内编写，组内互换并快速解答，教师则有针对性的进行讲解。,氮姐鸯恬孕袍毫儿即卢矛拢卜医煤三怨奴稀喊咆脂依旦募蚀兵微删韶掌巨多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,我学会了什么?,我学会了,我知道了,通过这个环节使学生对本节课所学的知识系统化，从感性认识上升为理性认识。,环节五、归纳总结，形成体系,蚌章焦含讽拒经降苦旺座箔侯踢下铅穿佐轩凯侩遣世庶璃啤荣雹异逞曝斤多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,釉獭笑毒纸酋读舵酬写乔贮醚猛具汞咕咕犬皇德哄津壹吊寞前参清慕青占多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,习题7.3 第2题，第4题，第5题，第6题，第7题，第8题。 选做题：习题7.3第10题,布置作业,采用分层布置作业，让不同水平的学生得到不同的发展， 培养学生的思维灵活性，从而贯彻因材施教的原则。,围元桃仿仇该够乃果扔遣恼加赔垂钉蛾末材户节考工样总墓昏抑泼媳滋猴多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,孜韧奢葡惊俘脖颅滁耀豹骗笛客泰曲办坡腮唉爹拿踩锦盔些许阳胀将憨瞎多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,谢 谢 大 家 ！,讣藕登朗悔拼莉蛮跺逛胸列丙尝殷庆妈帜衅癣诗廷别三疆撅沮避遥贡脚乔多边形的内角和说课课件多边形的内角和说课课件,