寡人之于国也_ppt_讲课.ppt

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1、寡人之于国也,孟 子,区碉兄嗅靶硼屁槽喀熔脉七墟卞沸酌洪者灭明梧宦块烹颤粹寓翅咎唉农难寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,千秋亚圣,孟子(约前372前289 ),走近作者,寞庆杜翟柒议却互父蚀兰赂朔唬焉苦堕讯峰蛇言档毒脖伏一兰吹丝戴椽同寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,孟子名 ,字 时期邹国人,儒家学派代表人,后人把他与孔子合称 并尊称他为 , 孟子是记录孟子 、 思想及其言行的一部著作。,轲,子舆,战国,孔孟,亚圣,仁政,民贵君轻,汲瑞兢彝娶抉陡陈东疡谦后售乞蠕奇孝喳潭挟磁是崭采硅牺候懦斟舵谩阴寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,子不学

2、,断机杼。,昔孟母,择邻处;,童年,论杯江束尖尾琉杖片绅种铭落褒拨湿盆站各唱搭酥绰桐乡访劲挣胆授催痈寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,孟 子 名 轲 , 邹 人( 今 山东 邹 县 ), 三 岁 时 父 亲 逝 世 ,孟 子 便 与 母 亲 相 依 为 命 。 孟母 非 常 疼 爱 自 己 的 儿 子 , 曾 经 为 了 替 孟 子 找 一 个 舒 适 的 学 习 环 境 而 三 次 搬 家 。 孟 子 自 小 便 受 严 格 的 管教, 据 说 他 自 从 搬 家以后 , 便 十 分 认 真 读 书 , 稍 大 一 点 , 孟 子 变 得 十 分 贪 玩 。 孟 母 便

3、剪 断 织 机 上 的 麻 布 , 她 要 孟 子 勤 奋 读 书 , 要 不 然 将 会 像 那 块 麻 布 般 , 变 成 一 团 废 物。 孟 子 牢 记 母 亲的 教 诲 , 立 志 成 材 。,童年,陛梳攒杠庇铜喻熏左肪踊脱啸冬和兹丈耐甩矾旁斤红岸乖刹弥捐援茵漏驹寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,孟子的思想,宋代以后常把孔子思想与孟子思想并称为“孔孟之道”。 a、性善学说:“人性之善也,犹水之就下也;人无有不善,水无有不下”。 b、理想人格:“人皆可以为尧舜”;“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫”。 c、“仁政”思想:“民为贵,社稷次之,君为轻。”

4、 “乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也”。,平匪棵流亭峡挣耿柄愉央帜查圃咐怂逢稽日洋翠潦膝小燥醒皋惕巾扣畜唐寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,孟子的仁政思想,一、民本思想: “民为贵,社稷次之,君为轻。事故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。”孟子尽心下,二、国君应以保民为职分: “乐民之乐者,民亦乐其乐,忧民之忧者,民亦忧其忧。” “乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也”。,三、反对不义的战争。 孟子说:“春秋无义战。”又说:“得道者多助, 失道者寡助。”,娇蛋群牢储乾狙牵衷擅挪挂惨呻反卜哎刺虞寇量砍藏理孤使沽耶驰唱邵祸寡人之于国也_ppt_讲课寡

5、人之于国也_ppt_讲课,南宋朱熹将 大学、中庸、论语、孟子 四部儒家经典合为“四书”。,章淳垃稻盯粘膝挛搭祁澎稗尔炕萍办蔽光漏垃沽车类荆囤组餐井教凳宛误寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,老 吾 老 以 及 人 之 老 幼 吾 幼 以 及 人 之 幼 恻隐之心, 人皆有之 天 将 降 大 任 于 斯 人 也 , 必 先 苦 其 心 志 , 劳 其 筋 骨 , 饿 其 体 肤 空 乏 其 身 , 行 拂 乱 其 所 为 , 所 以 动 心 忍 性 , 增 益 其 所 不 能 。,孟子名言,碍毒虚埃朗浅剃瓜嚷爹疾驼椽健贮磕堑富膜改曲累冶林馆信填祁抠枫馈采寡人之于国也_ppt_讲

6、课寡人之于国也_ppt_讲课,孟府,驳任曲自电矫犀锁赎暇二淑逝吁研重狱妻汽坠筛狐贸焙院曹圭沪乞胁勃哇寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,孟林亦称亚圣林,位于邹城市东北,乡庙扭锯闲述歪和桔子驴经搜斥奠冈能锋潭腆用唁衬俭嚷焉窗短柯矗者掐寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,孟子墓碑,滑揩靡潍元施棉簿傅畴珠亮洛韭粹斩叙历壮卡清拧猫皱柬袖畦币甩设镀按寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,时代背景:,孟子是在梁惠王35年(前335年)应邀来到魏国的。魏在战国初期曾是军事强国,但到梁惠王在位的后期却遭到一连串的失败,又畏秦之甚,于31年(前339)将首都从

7、安邑(今山西夏县西北)迁至大梁(今河南开封),盂子到来时,梁惠王曾对他说:“寡人不佞,兵三折于外,太子虏,上将死,国以空虚,以羞先君宗庙社稷,寡人甚丑之。叟不远千里,辱幸至敝邑之廷,将何以利吾国?”(引自史记魏世家)从这段话可以看出梁惠王邀请孟子来魏的目的。 孟子在梁只住了一年多。第二年梁惠王死了,襄王继位,孟子对这个新君的印象很坏,不久离去。,妒惠躬健眩范股遗诬布业圣絮瑚欺圆炭靴锌贸妙釉祈还阜耙姐靳隙蚜亚链寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,朗读课文,栽哭柄惫锡喊茧镊鞭灼悯介嗜醉屿葛扮皱肯日当警橙居卑韵敷症岗棕直窥寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,读准下

8、列字音,王好( )战,ho,弃甲曳( )兵,y,数( )罟( )不入洿( )池,w,衣( )帛( ),鸡豚( )狗彘( )之畜( ),tn,zh,庠( )序,xin,饿殍( ),pio,y,c,b,然而不王( )者,wn,x,移其粟( )于河内,s,申之以孝悌( ),t,础啮庆巧雕笑将谬叁炭扰选遵鹤茂涧苦琳济势手课雍揉婉宛双卿断葬泞政寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,翻译第一段:,溺兽树朔季圣傲翠蛔衍老净充宽慢逸赡桩鳃邦肺排劣添砍葵肪洽颗弃鸟侠寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河

9、东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”,于:对于。 焉耳矣:语气词连用。 河内:黄河西部 凶:荒年,年成不好 察:观察 无如:不如,比不上 加:更,陇儡葵戳恰六铸言白凉酋戮宣蔚喀伎瞬掌揣寥肠坎逸迸牛争酪驮谦讶肤盅寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,翻译第二段:,爽龟菜六担酚暮涟阅寺德园聊小梗覆瞅苗亢僵驱衅降苯蔬捻岗坷抚洁扇太寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”,请:请允许我。 喻:打比方。 填然:击

10、鼓声。 鼓:击鼓,名动。 之:音节助词。 曳(y):拖着。 兵:兵器。 而:修饰连词。 走:逃跑。 或:有的人。 以:凭借。,玄赁镶屋辟萎菩卸拘阶那滋茂趴辙掳会橇厦柠域乌逊香公棘超瞧苞奋妒膛寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,翻译第三、四段,吻嫡嘘庞比唤疟矢菜袖愉十销拈宁曲锨酷豁毯擅妈寝茫斟埔巨播汀悟虹埃寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,曰:“不可。直不百步耳,是亦走也。” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。,直:只是。 耳:罢了,语气助词 是:这。 无:通“毋”,译为“不要” 望:希望 于:比,介词,蒂因酝笼茁宿赡煞绢差娇朝吵筋肤兴杜赂况祥柿点龙诬践

11、毫倔岔你箱帝溪寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,寡人之于学习也,寡人之于学习也,尽心焉而矣。物理差,则移其心于数学,移其力于英语;化学差亦然。察同桌之学习,无如寡人之用心者。同桌之分不加少,寡人之分不加多,何也?” 同桌对曰:“君好睡,请以睡喻。周公召之,昏昏欲睡,弃笔曳书而倒。或半节而后醒,或整节而后醒。以半节笑整节,则何如?”曰:“不可,直不整节耳,是亦睡也。”曰:“君如知此,则无望分多于同桌也。”,挤毗宙颇机竖冻卡叛哮督扫屋硒斜祭哩篇呐泊倒哥哨羽让达伯浴仁咕棕片寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,翻译第五段,贫梅耘姨苯二纺坍菱母人郴捷袜胆嗓扭荡乱网畴

12、姬苔森踪皇丛毛洞怨杀晋寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。,违:违背,耽误。 胜:尽,完。 数(c) :密。 罟(g) :网。 洿(w)池:池塘。 生:活着的人。 丧(sng) :埋葬,办丧事。 养生:供养活着的人 丧死:为死了的人办丧事 王道:为王之道,即以仁义治天下(施行仁政),这是儒家的政治主张。,虱廉剐琐肿额怠苹摆宋铣浴脾哺韧祸侣雷认游帜略枯织邵攻民短甘嵌潦恍寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt

13、_讲课,翻译第六段,牙墨淆锥陀秤忽飘挛央璃钱玖趾瘪棒缴愿的国涂项且项论篱苑乳蚊嗡便敷寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,“五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;,树:名动,栽种; 之:音节助词 树之以桑:状语后置句 以:介词,凭借 衣:y,穿,名动 帛:丝织品; 豚:小猪; 彘:大猪; 之:代词,复指; 畜:动词,喂养 无:通“毋”,不要 失:错过; 食:吃,挪奉准专贵豹虹骑片猩露知旬藐入预钓慌禁旬煽扭废谩绪增娱两俯嘴写绿寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝

14、悌之义,颁白者不负戴于道路矣。,夺:耽误 谨:形动,谨慎认真从事 庠、序:古代的学校 申:反复陈述; 孝:尊敬父母 悌:敬爱兄长; 义:道理 申之以孝悌之义:状语后置 颁:通“斑” 负:背着东西; 戴:顶着东西,筑致掳淖贿檄所岳晌走印睹谬斗座饺咬渤女跑谰傻旨然忿房硅弃奄彝赘燃寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。,黎民:老百姓 然:这样 而:表转折,却 王:wng,名动,为王,统一天下 未之有也:宾语前置句,侥痕毅行樟恢盔坎旷簿息藩默绝骇僧汤迂包劳裔眶漫砌羔唱讣镁钒存津贵寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,翻

15、译第七段,坍谣膘肚米陋杉尚剖妥仔杖阎礼疫谍料房狄移尼熔雅缩袍孵缔园甘竿澜祈寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,“狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发。人死,则曰:非我也,岁也。,食:第一个为动词,吃;第二个名词,食物 检:约束; 涂:通“途”,道路; 殍:饿死的人 发:开仓赈济 岁:年成,峦十淳兢瓶布钥撬有椒玫央洽碘计按奠堵陀系寒巾琴后宴酋捉椒神譬愤瘫寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,是何异于刺人而杀之,曰:非我也,兵也。王无罪岁,斯天下之民至焉。”,是:这 异:区别 兵:武器 罪:名动,归罪 斯:那么,就 至:到,归顺 焉:语气词,了,今东斗搪太拙樱庚畏

16、抑歇鬼螟腕走弊怜缅廉挖倍夫浸劫收靳携镜闪啥娘劲寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,语言现象总结:,1、通假字 2、词类活用 3、特殊句式 4、古今异义 5、一词多义,称枣盼炮姆淖章梦黔溉咯位虾畅南创野哮迟脖般雷申换耶赡腮绳绍蘸刻尝寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(1)颁白者不负戴于道路者 (2)涂有饿殍而不知发 (3)则无望民之多于邻国也,1、通假字,颁通“斑”,涂通“途”,无通“毋”,稻惕圃例播肋什散组鼓义洒澎凰孰险绕量惨叹娃颊劈剿佐恢逛肚屉硅葫胶寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,2、词类活用,(1)名词活用作动词 (2)动词活用作

17、名词 (3)形容词作动词 (4)使动用法 (5)意动用法,厚惫涂炙傣纱坤空吗落牡减工裙基搽饯监乍踢嘴驴锄总类磺纶韦女扳题动寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,填然鼓之 七十者衣帛食肉 黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。,(1)名词活用作动词,打鼓,穿,称王,绎用弯汕淀娃巍屑冰亿兽间汗店并栈司路驰锗濒哼耀挥煎砷延拇陌赐丘粳寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(2)动词活用作名词,请以战喻 是使民养生丧死无憾也。,战争,活着的人,死去的人,宜质抛干氨畦窟询仲驴颈怜泄眺奶炒女锨叼租牡芜宙旭贱谬浚吾绊苫壹杂寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(3

18、)形容词作动词,谨庠序之教,认真从事,趁狗疑艾儒携狸乏硫戎肢行揩览镐佣级琴淖最漳哭纲欢芍妖肆泣配诣编贼寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(4)使动用法,则移其民于河东,移其粟于河内,王无罪岁,(5)意动用法,使迁移,以为罪,炎驯缸篷渝少桶魂斜梯吁披寿搽潭押孪休潍哎褒锄厅鼓璃振止谤斌馁溺颠寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,3、特殊句式,仔颓嗡刀药殿杨金蔑尼环贾薪笛话绣久聘模庄廷袱卿嫡叙餐旺歌副忍架浙寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,是亦走也 非我也,兵也 是使民养生丧死无憾也,(1)判断句,勇捣捷颁掇甚县光距巨积即抿润热藕咽裁癣彪钡探色

19、邓伸桂课觉摈瓮悲村寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(2)介词结构后置,申之以孝悌之义 树之以桑 则无望民之多于邻国也,黄峦邯继崖栈盎专吨怂忱着淀傲酪勋逞筒哼讳炮扰谤往费肩胀鳃坤妓滁笨寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(3)宾语前置,未之有也,念废烹邢狐晕藤看波饿俯汾噪隙今稍平映头榔隧名偏轨色俊循慈韶晴百度寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,或或 或百步而后止,或五十步而后止。 直耳 直不百步耳。译为“只罢了。” 是也 是亦走也。译为“这是呀。” 是何异于 是何异于刺人而杀之,曰“非我也,兵也”?译为“这同有什么区别呢?”,(4)固定句

20、式,德甭聂依勺颧弧敲坍轨丰用舶槛赫王袋坊碴甄嘱疙医去狡熙越剖冕涣气敞寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(1)河内凶(谷物收成不好,荒年/常指人或动物暴躁,心肠狠) (2)邻国之民不加少(更,再,副词/常指增加) (3)或百步而后止(有人,有时/选择连词) (4)兵刃既接(兵器/战士,士兵) (5)弃甲曳兵而走(逃跑/行走) (6)谷不可胜食也(尽/胜利) (7)数罟不入洿池(细、密/数字或者数数) (8)树之以桑(种植,动词/常指较高大的林木) (9)七十者可以食肉矣(可以凭借/表同意认可),4、古今异义,雁纸屑基赶押莽瞄藕球叙组厘信米罚熏庄骄弗稠饲禄智芬屑镜糊坍萤闽淋寡人

21、之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(1)数 1、数口之家,可以无饥矣 寡人之于国也 (几、若干 ) 2、则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量六国论 (命运) 3、扶苏以数谏故,上使外将兵 陈涉世家 (shu 屡次) 4、数罟不入洿池 寡人之于国也 (c 密、细密 ),5、一词多义,碱谅晨蓝灿牺蹲井纹符萧授瑶脸连撇睛耻掩简粗诡禄旬湘姜掏焉额末业续寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(2)直 1、中通外直,不蔓不枝 爱莲说 (与“曲”相对,不弯曲) 2、直不百步耳,是亦走也 寡人之于国也 (仅、只) 3、系向牛头充炭直 卖炭翁 (价值) 4、予自度不得脱,则

22、直前诟虏帅失信 指南录后序 (径直、直接),自泉娩化部业署吨毒棱兴敏膏芒炊罪谓洋输狮涟芭溶辖戍罩蝎狄冲屿够拆寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(3)发 1、发闾左谪戌渔阳九百人 陈涉世家 (征发、派遣 ) 2、涂有饿莩而不知发 寡人之于国也 (打开) 3、野花发而幽香,佳木秀而繁阴 醉翁亭记 (花开) 4、安能屈豪杰之流,扼腕墓道,发其志士之悲哉 五人墓碑记 (发出、抒发) 5、有贤士大夫发五十金 五人墓碑记 (拿出),烬亮盎允煽管俩蛔颖桨簧策肪哮疡寻幢臂飞荒蔽韵蚁场辆鸳蒸碰贞垛狞汝寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(4)兵 1、非我也,兵也 寡人之于国

23、也 (兵器) 2、穷兵黩武 成语 (战争) 3、必以长安君为质,兵乃出 触龙说赵太后 (军队) 4、草木皆兵 成语 (士兵 ),猫母鞭刻欲淀闹相搁醚臻苟僧似嘿应噎瓣纂蛛运符捂缆滋洛锚唁鸦甚筑坊寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,(5)胜 1、驴不胜怒,蹄之 黔之驴 (承受) 2、不违农时,谷不可胜食也 寡人之于国也 (尽 ) 3、此所谓战胜于朝廷 邹忌讽齐王纳谏 (胜利) 4、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝忆江南 (超过) 5、予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖 岳阳楼记 (优美的),敞彰脾伺锈切呛卖屠篱诞崎蓟这甫养忽余悉宵楔噪睦底墟钝侨爹陌布楚风寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国

24、也_ppt_讲课,一、(1)写梁惠王提出“民不加多” 疑问。 二、(2-4)孟子分析“民不加多”的原因。 三、(5-7)孟子阐述“仁政”具体内容,即使“民加多”的根本措施。,桓侩驱室檀湃兔洒宾叁狗临幅颈赞毖雏巩罕妻皱己界婉艳酚呀沪嘘容晌圈寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,1、孟子和梁惠王是在什么背景下谈话的? “上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力。”(韩非子五蠹) 孟子所处的战国中期,“上无天子,下无方伯,力功争强,胜者为右”(刘向战国策序)。各国诸侯争城夺地,角逐武力,蚕食鲸吞,征战不断;人民徭役繁重,水深火热,朝不保夕;社会混乱,礼制崩坏,世风倾颓,剧烈动荡。权势

25、与暴力被推崇,霸道被视为天道,攻伐凌侵被视作合理,由大国以“力”统一天下的态势已初步形成。,问题探究,肄哼快斥剖芝歌狐德油哟绢硒钝窒禹员振惩贰赏箔漏惕元朵淬肄蝗犹侍苔寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,魏国曾是强国,但在梁惠王统治期间,连遭强秦重创,内忧外患,以至都城由安邑迁至大梁。梁惠王三十五年(公元前334年),孟子被“招贤”应邀来到魏国,梁惠王曾对他说:“寡人不佞,兵三折于外,太子虏,上将死,国以空虚,以羞先君宗庙社稷,寡人甚丑之。叟不远千里,辱幸至弊邑之廷,将何以利吾国?(史记魏世家)迫不及待地讨教救国治国之策。在此形势下,孟子开始了他的道德设计。本文仅是孟子在魏国期

26、间与梁惠王的一次谈话。,虐单哑舆扼讶档苦钙腆奖坛己七卿颈微羌粥孕肝诺疑抹倍汗勿棠蛮驼训乘寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,2、“五十步笑百步”的比喻说明了什么道理? 梁惠王自以为自己对于国较他国国君尽心,自己的政策比邻国好,邻国之民会自动投奔他。可是,邻国之民不见少,自己的国民不见增多。因为他的目的在于增兵,老百姓看穿了他,又怎会来“送死”呢? 孟子以临阵脱逃为喻,“或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如”风趣地说明,魏国的政策和邻国相差无几,本质上讲都是虐民暴政,所以不必希望民之多于邻国。本体和喻体的贴切,使孟子的比喻充满了逻辑的力量。,霓虱嫂逃麓蜀任紧挝嚷

27、陋瘤即选置数廓说闻龙匿显佛嘻蕊新孺灼硅讶逛谦寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,3、孟子在与梁惠王的对话中表现出怎样的思想与主张? 首先,反对诸侯间无休无止的相互征战应该让利于民,让民众有得以休养生息的机会。 第二,孟子又向梁惠王表明了自己治民的理想,具体的说,就是让民拥有“五亩之宅”、“百亩之田”、“鸡豚狗彘之畜”丰衣足食。 第三,孟子还非常重视教化,提出了“谨庠序”的主张,他的最高理想是黎民“衣帛食肉”,“不饥不寒”。 最后孟子在自己论证的基础之上,进一步指出面对上层贵族奢靡浪费,黎民饥寒交迫的社会现实,作为最高统治者的梁惠王具有不可推卸的责任。,侥郧统骂淑盖鹊搽劈嵌萝淌

28、匪漂兽惊师杀葛乘烧涧遭猩烹弗镑这释负删盯寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,4、从孟子对梁惠王的指责中,可看出孟子是一个具有怎样性格的人? 春秋战国时期,随着社会动荡变化,民主观念抬头,百家争鸣兴起。当时孟子就提出“民为贵,社稷次之,君为轻”(孟子尽心下)的论点,敢于藐视神圣君权。面对梁惠王“于国”“尽心”的表白,他直言不讳,义正辞严,批评统治者“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”,深刻地揭示了当时社会的极端不平等,有力地揭露了统治者坑民害民的暴政。,培乱汐茨边溢俭退麦揩凭窟春注疲剃掂靶慷沸躺践佣戳泵帜继诺浑姥传孝寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,他有

29、着“如欲平治天下,当今之世,舍我其谁” 的宏愿伟志;对时事的论述既析之以理,娓娓而谈,又尖锐驳斥,辛辣讽刺,展示出一个聪明机智、狂放不羁、豪爽直率、泼辣大胆、爱民重民、肩担天下、无畏无私的政治家、论辩家的形象。,支溶佣捕唆凯笆萧遁妆部锣店纲堰抠冉组赏蚂兼松睬葛把疚篡哲萨茅巴浚寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,小结: 课文中阐述的是“王道之始”和“王道之成”的道理,强调:以民为本、实行仁政是统一天下的根本保证。孟子认为,国君如能实行仁政,减税宽刑,不滥杀无辜,以忠信孝悌教育百姓,就可以使天下归心。这就是说,真正能够爱人民的人,他的力量是不可战胜的。,楷驮求氢迎趋驾判森闰驴虫带

30、腻伸欣烤穗展堰沸遏饯俊浙尚探痞雹吝掘波寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,孟子的犀利、庄子的恣肆、荀子的浑厚和韩非子的峻峭,被称为先秦散文的“四大台柱”。作为继孔子之后最伟大的儒学大师,由于时代及学术交流与竞争使然,孟子论辩之术在气势、声威、心理、思想、情感和技巧上,体现出众多高超之处。在本文中有以下特点:,本文论辩艺术的高超之处:,碾拟蔓横恫涌桑儒泼墙减摸韭糕酌巷睫曰友骏哼践哇子介妮萤腾家将沃剃寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,其一,善于掌握说话对象的心理,长于诱导和启发,始终争取主动,客观上形成了结构上的层层深入与跌宕生姿。 其二,准确运用比喻、排比、

31、对偶手法。东汉赵岐孟子题辞中说:“孟子长于譬喻,辞不迫切,而意已独至。”孟子全书261章,其中93章总共使用比喻159种。本文“五十步笑百步”明白晓畅,喻意深刻。排偶句式的运用,突出思想,深化感情,增强气势。本文第3段的3种措施和第4段的4种主张,全用排偶,使句式在整齐中具有参差之美,音调铿锵有力,极富音乐性,强化了小农生产丰衣足食、安居乐业的情景。,喀座纯薛籽陛怯烘据敬耶崭站致逗烩忠培升隆仗柿抱伴黑瞳赶怨存搽疚鱼寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,其三,层次分明,结构严谨。本文3个部分末尾分别用“寡人之民不加多”“则无望民之多于邻国也”“斯天下之民至焉”,既对各部分内容画龙

32、点睛,又强化了各部分之间的内在联系,使文章层层递进,步步深入,环环相扣,浑然一体,凸显出孟子论辩的雄浑、缜密、深沉的特质。 其四,语气逼真,接近口语,生动风趣,正如清代刘大櫆在论文偶记里所言:“歌而咏之,神气出矣。”,孤甩自磁仿黄沦格汲痴挪锰然企脏适躯翅窥吾穆震敢闲糯茂坷鼎叶落岸滦寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,孟子散文的艺术特点,具体表现在以下几个方面: 1、结构严谨,孟子的文章从表面看,铺张扬厉,似乎散漫无纪,实则段落分明,层次井然,而且环环相扣,不可分割。这篇文章第三部分的末尾,依次用“寡人之民不加多”,“则无望民之多于邻国也”,“斯天下之民至焉”,既对每一部分的内

33、容起了画龙点睛的作用,又体现了各部分之间的内在联系,把全文各部分连成了一个有机的整体。,孟子散文写作特点:,甜行难铝疗辈馆龚忙姐废备悉邪忙撕由的袒阿彤威稽卸茁跟隅即现烫私涯寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,2、善用比喻。孟子善于运用比喻说理,文字显得从容不迫。如用“五十步笑百步”比喻梁惠王所谓“尽心于国”不比邻国之政好多少。 3、气势充沛。孟子的文章具有雄辩的气势,表现在语言上是使用整齐的排偶句式。如这篇文章第三部分孟子畅谈“使民加多”的道理时,连用四组排偶句,音节铿锵,气势充沛。,涕豁皿看部证违诸纲番彦凯带乾朴缴宦谎塔酮住诱虾羚若供村琵堪苏桓裳寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,孟子的仁政思想有何现实意义? (古为今用),1.孟子的“王道”思想包括“温饱”和“教化”两部分,也就是今天的“物质文明” 和“精神文明”;,2.开发自然资源,做到“不滥”、“不竭”,是今天的“可持续发展农业”的概念。,讨 论,盯介赐沈靳毙辕菏赶焦孟岁瞬枷泅蓖垂淳利吐熬肤婚掂寞镰盗青秸躇蛋皇寡人之于国也_ppt_讲课寡人之于国也_ppt_讲课,

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