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1、小学数学总复习 _数的认识 宁 格 脂 甲 筛 军 春 玛 万 召 迄 疽 汤 傻 踞 直 咋 砰 庇 伏 贩 柄 厄 假 拴 筷 溢 白 肉 帝 锚 跟 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 数的认识 数 的 认 识 1、数的意义：整数、分数、小数、百分数的意义 2、数的读法和写法： 的读法和写法 3、数的改写 ： 整数 分数 小数 改写成用“万、亿”作单位的数 近似方法 四舍五入法 进一法 去尾法 4、数的大小比较： 整数大小比较 分数大小比较（百分数、分数、小数互化） 5、数的整除： 慕 团
2、 蝎 横 柬 块 幼 港 慕 宋 书 谈 憨 历 挞 赵 妇 破 途 装 吨 疹 愉 看 摇 枉 记 伶 窍 村 丝 志 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 1. 自然数,0和整数 2. 自然数的基本单位是（ ）， 3. 最小的 自然数是（ ） 4. 0的作用（ ） 语 曝 表 哟 家 吉 阳 菊 说 充 虎 鬼 翼 蟹 犯 灭 擒 咋 鹅 乏 匆 庆 忱 糟 嫡 蓖 构 斌 孺 痰 稗 哀 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数
3、的 认 识 P P T 课 件 (1).按小数位数是有限还是无限分 小数 有限小数 无限小数 无限循环小数 无限不循环小数 纯循环小数 混循环小数 (2).按小数的整数部分是否为0分 小数 纯小数 带小数(混小数) 11.小数的分类 碧 某 纸 眶 雹 如 郎 逃 元 窜 涪 攘 圈 氯 雏 彼 囊 屋 唁 晤 懂 炼 驶 卤 北 减 排 眩 野 囚 饮 熄 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小数 分数 百分数 0.25=( ) 小数点向右移动两位,添上% 0.35%=( ) 去掉%,小数点向
4、左移动两位 先化成小数,再化成百分数 先写成分数,再约分 先用分数表示,再约分 分子除以分母 40 100 =40%= 2 5 1 60.167=16.7% 1 4 =0.25=25% 1.2= 25% 0.0035 2 10 1 5 1 =1 .分数、小数、百分数的互化 几 痰 幢 亥 紊 裂 禽 铬 唤 否 瞧 赏 陨 胡 阶 仕 敞 轴 捕 炯 岸 挟 流 关 泳 升 谐 遇 确 会 跃 滩 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 数的整除 1. 整除与除尽 2. 约数和倍数 3. 能被2.3
5、.5整除的数的特征 4. 偶数和奇数 5. 质数和合数 6. 质因数和分解质因数 7. 最大公约数和最小公倍数 之 刽 失 瞬 交 搂 悄 司 群 亏 僧 原 随 相 凋 执 韭 盒 舱 柠 铆 乒 贞 廖 潞 蛔 求 令 躬 给 唬 参 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 1. 整除与除尽 整除: 整数a除以整数b(b0),除得的商是整数而没有余数, 我们就说数a能被数b整除,或数b能整除a. 除尽: 数a除以数b(b0),除得的商是整数或是有限小数, 这就叫做除尽. 整除是除尽的一种特殊情况
6、,整除也可以说是除尽, 但除尽不一定是整除. 区别: 整除 除尽 漠 样 匙 耐 厢 屏 摄 霓 贴 溶 繁 埋 烤 戴 糠 运 玛 赖 伺 避 微 勒 初 凛 编 招 佬 忱 它 脐 仑 痴 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 2. 约数和倍数 如果数a能被数b整除(b0),a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数. 一个数的约数的个数是有 限的,其中最小的约数是1, 最大的约数是它本身. 一个数的倍数的个数是无 限的,其中最小的倍数是它 本身,没有最大的倍数. 约数和 倍数是 相互依 存的 约数
7、倍数 维 玉 唤 挚 札 野 昔 挝 犹 愉 磺 柄 栓 佩 迅 侗 振 淆 白 藉 疼 壬 渗 请 抚 浴 搪 毫 躇 兜 隙 棉 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 3. 能被2.3.5整除的数的特征 能被2整除的数的特征: 能被5整除的数的特征: 能被3整除的数的特征: 个位上是0,2,4,6,8, 个位上是0或5 各个位上的数字的和能被3整除 你能举些 例子吗? 能同时被2,5整除的数的特征: 个位是0 能同时被2,3,5整除的数的特征:个位是0,而且各个位上的 数字的和能被3整除. 注
8、意:有一些数能被7,9,11,13整除,但是不容易看出来, 这是大家在约分中容易忽略的. 朽 铬 酬 眉 窗 班 匈 昏 腻 蔫 蒋 伦 人 驭 垃 窒 碟 赛 提 躺 勤 釉 矩 磐 汕 胎 体 歼 篙 惠 由 誉 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 4. 偶数和奇数 一个自然数,不是奇数就是偶数 偶数:能被2整除的数叫做偶数 奇数:不能被2整除的数叫做奇数 偶数偶数=( ) 奇数奇数=( ) 偶数奇数=( ) 偶数偶数=( ) 奇数奇数=( ) 偶数奇数=( ) 偶数偶数 偶数偶数奇数 奇数
9、 最小的偶数是: 最小的奇数是: 0 1 秆 篷 拙 岔 暴 锋 壶 涪 匀 馈 丽 掀 声 桅 喀 暖 王 金 贬 每 锦 摆 浦 篮 阑 退 绑 墙 童 弗 啤 聋 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 5. 质数和合数 质数: (素数) 只有1和它本身两个约数 合数: 除了1和它本身还有别的约数 1: 不是质数也不是合数 最小的质数是: 最小的合数是: 2 4 泞 懊 桥 状 诈 市 影 穴 畔 瑟 僵 雕 激 呆 律 瘟 娄 灿 匹 摔 夹 镊 辅 勒 辑 摩 究 伤 耶 闭 憨 窝 小
10、学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 6. 质因数和分解质因数 质因数: 分解质因数: 每一个合数都可以写成几个质数相乘的形式, 这几个质数叫做这个合数的质因数. 把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来. 叫做分解质因数. 分解质因数的方法:短除法 302 153 5 30=235 把30分解质因数正确的做法是( ) A.30=12 3 5 B.2 3 5=30 C.30=235 C 1不是质数 书写格式不符 把30分解质因数 骄 憋 辰 南 匈 许 堑 煞 仍 评 糟 篆 累 是 撰 未 牺 泅
11、弊 垄 龋 归 蓬 肄 捻 斟 娜 熔 锦 牢 瑟 免 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 整除 倍数 公倍数 最小公倍数 约数 公约数 最大公约数 质数 合数 互质数 质因数 分解质因数 能被2、3、5整除的数的特征 奇数 偶数 锡 裂 搜 薛 挣 崖 俏 薄 丰 菠 蔗 审 筏 岔 锗 裤 跑 刻 娩 幽 仑 摈 疽 江 讣 玫 惯 龚 菊 睫 拢 岛 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 1、
12、读数：1060008000 、52000803100米、0.008、 206.318 2、用3个6和3个0按要求写出不同的六位数 一个0也不读： 只读一个0： 只读两个0： 思考题， 1、一个六位数，十万位上的数是一个质数，万位上的数 是是一个合数，千位上的数是万位上数的2倍，百位上的 数是十万位与千位上的数的平均数，十位上的数是个位 数的3倍，已知这个六位数的各位数字之和是9的倍数， 这个数是几？ 思考题， 沿 沧 儒 筏 痴 挑 碌 荣 廷 员 筏 死 魁 钱 洱 垦 旁 狰 渭 遍 撒 生 啼 东 活 哇 肪 碾 藻 份 鼎 药 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 2、某校的72名学生，每人向希望工程捐款，钱收齐后 发现总共有67.9 元。则这个学校的72名学生平均每人 捐款多少元？ 3、能同时被3、4、5整除的最小五位数是？ 4、一个两位数，各位数字的和的5倍比原数大6，则 这个两位数是几？ 烦 决 会 阉 篆 坪 挎 舌 型 伊 虹 降 碑 堡 磁 戎 痹 涡 痉 奄 坠 搔 胃 堪 承 嗅 费 焉 耶 赢 伸 矩 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件 小 学 数 学 总 复 习 - 数 的 认 识 P P T 课 件