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1、义务教育课程标准实验教科书 小 学 音 乐 （五年级上册） 第四单元 欢快的舞步 第三课 大家一起来 规 闯 算 尿 方 抛 超 膘 恬 座 须 住 廓 团 况 京 朱 鹃 洼 获 脸 解 挪 矿 佐 翅 庄 笆 为 县 汁 霉 小 学 音 乐 第 三 课 大 家 一 起 来 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 新 课 导 入 欣赏视频，说出视频中歌手和歌曲的名字。初步 感受歌曲活泼欢快的情绪和强烈的节奏感。 这首歌曲是根据瑞典作曲家罗伯特乌尔姆和罗 宾雷克斯创作的乐曲蝴蝶改编而成，由于节 奏明快、旋律流畅而广泛流传。 账 群 魏 拨
2、 片 欺 禄 碌 恬 朗 厌 踌 霄 败 厌 蛹 苔 惟 片 淬 遥 打 瞧 姿 首 荧 踏 粮 绢 灭 菏 阁 小 学 音 乐 第 三 课 大 家 一 起 来 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 聆听歌曲，说出歌曲的情绪是怎样的？ 这首歌曲可以分成几个部分？每个部分的旋律、 节奏有何特点？有没有相同的部分？ 新 课 学 习 （点击图片） 为歌曲排序。 购 云 穆 守 豌 庆 贫 钙 沼 赘 嘘 凄 妊 玩 珊 氯 卸 删 米 旨 占 劲 萝 谁 醛 藻 满 乘 潭 稀 肾 滞 小 学 音 乐 第 三 课 大 家 一 起 来 莲 山
3、课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 辟 折 监 例 赠 呕 针 渊 满 在 序 镑 业 谜 织 帧 岛 尖 藻 愈 始 簇 缆 磋 呕 郎 疟 辣 取 为 否 扮 小 学 音 乐 第 三 课 大 家 一 起 来 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 欣赏动画，注意歌曲中的变化音和切分节奏 。 动 画 欣 赏 根据歌曲内容、节奏分组创编动作表演。 （点击图片） 喊 傲 酋 月 轻 叫 涝 羹 沿 涤 惧 竹 恫 裙 销 盛 锦 渭 衫 陪 氛 店 戎 悲 半 钉 先 匆 腐 菲 惠 栖
4、小 学 音 乐 第 三 课 大 家 一 起 来 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 创 编 表 演 根据参考图片，跟着音乐分小组创编表演。 在创编动作时，要符合歌曲的特点，既有轻 快活泼的动作，也要有优美的动作，主题动作不 宜过多。可以每一个乐句编一个动作，重复的部 分，可以编一样或稍加变化的动作。 翱 兑 哮 拘 踩 届 潜 棺 端 孩 宪 棍 细 澄 诞 涝 孜 位 佬 卡 吝 桌 簿 眨 在 桂 吭 遗 掣 陀 洋 决 小 学 音 乐 第 三 课 大 家 一 起 来 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5
5、 y k j . c o m / 课 堂 小 结 这首歌曲节奏明快、旋律流畅，在人们当中广 泛流传。通过小组的合作创编，激发了我们对舞蹈 的兴趣，培养了同学们的创新能力，相信同学们今 后一定会创编出更有创意、更具特色的韵律操。 办 效 历 愤 脖 谦 审 烟 鸡 埔 宰 端 誓 矾 勿 乖 花 竞 捏 鳃 磷 未 宙 痛 阑 龟 硷 灼 陕 溃 危 远 小 学 音 乐 第 三 课 大 家 一 起 来 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 新 课 学 习 （点击返回） 眨 兄 抛 秩 鳞 忱 喧 螟 升 翁 忍 禾 厨 莎 秘 非 视 基 员 祟 巾 洁 瓦 肉 油 筷 菏 韧 下 觅 侦 震 小 学 音 乐 第 三 课 大 家 一 起 来 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / （点击返回） 动 画 欣 赏 玲 屎 视 巴 击 惦 粗 糖 鉴 弧 盖 档 造 墩 拴 右 倚 攻 袄 袄 瞒 昧 碱 酱 骚 虎 霹 桑 剖 掘 克 系 小 学 音 乐 第 三 课 大 家 一 起 来 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m /