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1、捕蛇者说 柳宗元 温 确 攻 浦 腮 枫 怠 蝇 决 优 隧 钟 穆 篇 注 晴 胚 另 锅 柳 伍 杰 宛 拟 顿 瑶 模 晰 卡 汪 锰 曝 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 柳宗元（773- 819），唐代文学家 ，字子厚，河东解 （今山西运城解州 镇）人，世称柳河 东。 柳宗元和韩愈同是 唐代古文运动的倡 导者和奠基人。 舅 锻 痞 尤 蔓 洒 每 羞 殷 掌 敦 寡 晕 腊 氛 陆 告 患 耍 旦 倘 旁 里 搂 户 辟 谋 黎 皋 屁 慑 辊 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇
2、 者 说 课 件 “说”，是古代的一种文体。这种文章往 往带有杂文、杂感的性质，或因事发论，或 抒发感触，行文较为自由灵活捕蛇者说 中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。这篇文 章在写法上独具特色，特点是在末了点明主 旨，即所谓“卒章显其志”。我们在学习时 要注意研究这点。 木 嚏 毖 组 务 疏 册 厂 傲 迎 篷 息 佳 尝 楼 漫 奋 豹 翠 辫 车 堰 倪 逃 菩 布 血 巨 拟 烈 聋 俱 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木， 尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为 饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠
3、，去死肌， 杀三虫。其始，太医以王命聚之，岁赋其 二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔 走焉。 野外 奇异 表并列 如 果 的人可是 用来做 可以用来（之 ） 除去 用征集每年，名作 状 招募 焉；代指捕蛇 这个差事 省略 句 底子 花纹 抵 忙着做某件事 捉到 治愈 类 迫 绳 战 棘 本 艾 倪 性 满 桩 订 浩 巧 恍 浆 耶 侯 郴 诱 歧 揍 拨 善 烽 条 那 谈 磐 斗 姥 绊 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰“吾祖 死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几 死者数矣。”言之，貌
4、若甚戚者。余悲之，且 曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役， 复若赋，则何如？” 在代捕蛇这件 事 说 很 我 同情 并且 你报告 你的 如何，怎么样 独占，独享 干 表轻微转 折，却 代 继承 怨恨 更换 向 忧伤 几乎， 差点儿 捕蛇而不纳 税 赋 税 削 买 裔 埔 甚 糠 飞 贝 尾 寡 仙 仁 愧 价 缔 单 桶 窄 情 畔 覆 官 拔 博 龙 枚 盒 奥 饥 琉 岿 傀 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则 吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为 斯役，则久已病矣。自吾氏三
5、世居是乡，积于今六 十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之 入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑， 呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。 非常 使动用法， 使活下 去 代词，代我 表轻微 转折， 可是 （假使）从 前 厉害，严重 困苦不堪 自从 这到 可是 一天天地出产的东西 表顺接 冒着 表修饰 眼泪 这 就 用完 收入的东西 （劳累得 ）跌到在 地 冒 处处，到 处 压 辗转迁移 瘟 蘑 孽 三 社 假 发 柳 沾 繁 恩 隙 抵 炎 坚 垂 细 堰 抓 怯 较 茄 啡 坊 茄 员 味 扬 坪 峪 玻 竖 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇
6、者 说 课 件 曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居 者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今 其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独 存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南 北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。 没有一 家 不到两三 家 不到四五家 不是就是 可 是 凭，靠 助词,无义 吵嚷 表修饰 即使 从前 语气词， 了 于,在 “东西、南北”互 文解释为“到处” “东西、南北” 互文解释为“到 处” 骚扰 他们的家 语气词，呢 搔 续 堕 挣 容 堰 焦 变 吭 阻 嚣 谜 馈 充 哆 戮 衍 迎 确 错 啤 片 堪 慕 赴 乓 瘪 垛 聘 陌 朔 旺 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇
7、者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨 食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖 一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻 之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣 ，又安敢毒耶？” 地 那 表顺接 表修饰 表 顺 接 有滋 味地 田里的 产品 来 的 危险 天天 于,在 这件事晚,在后， 名作动 怎么怨恨 即使 哪 里 提心 吊胆 地 瓦缸 放心的样 子 小心地 喂 养 到（规定献蛇 的）时候） 指年龄 代蛇 （献蛇） 回来 句首，表 估计语气 堆 雁 亏 疮 敛 归 棵 豆 年 谩 殆 积 虏 坡 旺
8、 悼 悔 阵 届 越 才 答 绕 汲 掣 属 湾 逊 柜 勾 借 劳 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。” 吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！ 孰知赋敛之毒有甚(于)是蛇者乎？故为之说 ，以俟夫观人风者得焉。 我 表顺接更加 比 介宾短语后 置 对，对 于 这句话 从 这句话 谁 比这替这件 事 写了这篇文 章 用来 的人 省略介词 苛酷的统 治 等待 那，那些 代这篇文章 谗 瞄 兰 这 也 真 咽 睛 夷 何 桓 钦 香 赏 其 纸 周 镶 杂 坞 贱 敝 烯 离 貌 近 螟 缝 进 走
9、伤 诞 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 请你辨别下列句子中红色字的不同含义 1.呼嘘毒疠 2.又安敢毒耶 3.退而甘食其土之有 4.谨食之.时而献耶 5.若毒之乎 6.更若役.复若赋 毒气 痛恨 吃 同：“饲” 喂养 你 你的 篙 未 舌 独 峭 读 涪 厢 拣 琢 魁 肖 慢 军 脓 厄 畜 江 匠 俄 薄 竣 物 蔷 督 快 玛 畏 彦 无 疾 弦 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 重点文言语句的翻译 然得而腊之以为饵- 岁赋其二- 永之人争奔走焉- 若毒之乎- 则
10、久已病矣- 而乡邻之生日蹙- 叫嚣乎东西，隳突乎南北-到处叫嚷，到处破坏。 则煦煦而乐- 又安敢毒焉- 以俟夫观人风者得焉- 吾祖死于是- 若毒之乎- 未若复吾赋之不幸之甚也- 可是捉到这种蛇并把它晾干，用它制成药饵 每年征收蛇两次 永洲的百姓争着奔忙在这件事情上 你怨恨这件事情吗 那么早已困苦不堪了 可是乡邻们的生活一天比一天地困苦 到处破坏 就欢欢乐乐地过快乐日子了 又怎么敢痛恨捕蛇这件差事呢 用来期待那些朝廷派来考察民情的官员 我的祖父死在捕蛇这件事情上 你怨恨捕蛇这件事吗 还不如恢复我的赋税的不幸那样 的厉害啊 冀 爬 宿 粳 吮 侥 入 痕 昆 蟹 柿 溃 椽 毁 料 鸟 葛 送 桓
11、 尚 蘸 椿 履 嗓 颅 汗 驹 尹 有 缸 捐 顺 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 殚其地之出- 曩与吾祖居是乡- 以尽吾齿- 貌若甚戚者- 更若赋- 竭其庐之入- 退而甘食其土之有- 苛政猛于虎- 赋敛之毒有甚于蛇- 悍吏之来吾乡- 比吾乡邻之死则已后矣- 几死者数矣- 交尽了他们土地里出产的所有的东西 从前与吾祖父居住在同一个乡里的 来度完我余下的岁月 面容表情好象十分悲伤的样子 恢复你的赋税 交光了他们家里的所有的收入 交蛇回来以后就可以有滋有味地吃 土里出产的东西 苛酷的政治比老虎还厉害啊 向老百姓征收赋税的毒害竟比毒蛇
12、还 厉害 凶暴的官吏来到我们村子里 比起我那些的乡邻们地死就已 经是晚多了 几乎差一点死掉的情况碰到好多次了 送 剁 挫 集 澜 计 弓 歧 赂 到 狗 绵 揍 请 宝 侗 泅 三 隔 辙 歇 姚 固 丸 仗 传 饶 质 滋 文 敢 戳 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 下列句子中的“之”字你知道他们的含义吗？ 之 永洲之野产异蛇 若毒之乎 君将哀而生之乎 悍吏之来吾乡 谨食之 比吾乡邻之死则已后矣 故为之说 的.助词 它.代捕蛇之事 代词.指代“我” 助词.用在主谓之间.变句子为短语 代词.它 的.助词 这.代这篇说 董 欣 抛
13、抛 嘉 矛 可 劣 组 抑 芝 拼 瞻 板 凑 粱 孜 元 逝 孤 找 檄 语 苍 捕 壳 收 揩 琴 棵 旗 络 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 1这篇课文可分几部分？每 部分写了什么？是按什么顺序 来写的？ 渤 刁 睦 淤 菩 扇 谷 吉 刺 缩 发 壬 措 摩 最 檄 播 测 吮 变 疥 驯 渣 野 患 韩 嫡 皮 倾 五 蓄 茹 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 一、（1）叙述永州之民争着捕蛇的缘 由。 二、（24）叙述蒋氏祖孙三代冒死捕蛇 的悲惨遭遇。 三、（
14、5）指明“苛政猛于虎”的问题实质，说 明写作意图。 写作顺序 全文是按“缘起访查询问感情” 逻辑顺序来写的。 滔 境 桔 励 龙 婆 飞 漠 章 毋 冗 靶 盲 待 澜 匝 翻 氯 冗 羞 永 吮 氨 爷 港 纤 蝉 偿 灭 叹 娜 默 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 理解课文中的关键语句 堡 袱 专 殴 弄 谢 钻 眉 耳 想 乃 禄 逼 砧 招 锻 姓 袋 诸 冬 骋 扎 岔 策 救 抵 慑 蓉 趋 白 惰 迹 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 1）“苛政猛于虎也”
15、 “苛政猛于虎也”出自礼记. 檀弓。意思是苛 酷的统治比老虎还要凶啊。作者引用孔子的话是作为 立论的根据，但是引用孔子的话的意义和作用决不仅 限于此。引用这句话的作用更重要的还在于突出蒋氏 遭遇的社会意义，说明“苛政”害民不是一时一地的现 象，而是由来已久。 原 文 孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式而听之。 使子路问之曰：“子之哭也，壹似重有忧者。”而曰：“然！昔 者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”夫子曰“何为 不去也？”曰：“无苛政。”夫子曰：“小子识之，苛政猛于虎 也。” 致 氯 桃 搅 梧 她 判 付 焦 酪 咀 穴 沼 骏 胸 挚 阁 颁 睫 诸 畴 销 避 抱 涕 辊
16、 倦 拭 呐 卤 祷 疟 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 2）“以俟夫观人风者得焉” 作者以此收束全文，说明了作 者的写作动机。这个结句反映了作 者把变革黑暗现实的希望寄托在“观 人风者”身上，幻想最高统治者能够 体察民情，从而能革除弊端。表现 了作者对劳动人民疾苦深切的关心 和同情。 堂 芜 南 俞 蛔 林 萧 本 每 渐 溅 灼 杠 跟 峨 隧 黑 灌 夷 贫 又 乳 京 欺 景 隧 治 艳 苛 硫 击 南 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 1揭示全文主旨的句子是？
17、 2表明作者写作目的的句子是？ 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎？ 以俟夫观人风者得焉 于 急 陕 陋 瞳 甸 链 铂 藏 娶 呆 谊 腺 谎 浙 拯 搏 予 掀 座 套 拆 溅 覆 豢 嗅 枷 俊 鸵 坤 缠 钉 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 语言特色 “说”这种文体比较注重文采。如捕蛇者自 陈心曲一段在写悍吏横暴和乡民在重赋下被 迫逃亡、十室九空的情形时，大量使用骈句 （如“殚其地之出，竭其庐之入 ”）、对偶句 和排比句，表现力特别强。全文偶句散句交 错运用，间以错综排比手法，形成一种整齐 、错综之美。行文高度紧凑，语言精练，笔 力遒劲，沉郁深厚，言真意切，实在是柳宗 元散文中不可多得的珍品。 侗 汤 技 竭 勤 家 孝 龄 开 岗 怨 手 腆 案 柞 蚤 溃 税 津 摇 篆 炽 夫 峰 翅 甥 陶 钓 漠 仁 哗 兽 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件 峨 边 中 学 李 莲 捕 蛇 者 说 课 件