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1、物理备考复习课件 欧姆定律 冒 炼 心 参 吮 辊 殿 艰 互 爬 起 系 第 励 屿 是 磊 拭 瘦 痒 烯 蚀 纯 蹄 恩 话 姚 逸 镜 创 之 若 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 欧 姆 定 律 公式: 本章知识结构 1.实验目的： 2.实验原理： 3.实验器材： 4.电路图： R = U / I 七种 导体中的电流，跟导体两端的电 压成正比，跟导体的电阻成反比 。I = U / R 串、并联 电路规律 实验：探究电阻上的电流跟两端电压的关系 欧姆定律 测量小灯 泡的电阻 内容: 串
2、联电路 并联电路 欧姆定律和安全用电 迈 赠 暴 概 棠 番 纺 穗 玄 抚 慰 逻 死 望 枪 检 黍 铬 戊 常 缺 茶 漂 跑 宪 猖 侍 经 练 广 靖 咸 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 1在电阻一定时，导体中的电流与导体两端的_ 成_ ；在电压一定时，导体中的电流与导体的 _成_。 2在研究电流与电压、电阻的关系时，运用的是 _法，即：在研究电流与电压的关系时，应控制 _不变，使_发生变化；在研究电流与电阻的关 系时，应控制_不变，使_发生变化 电压 正比 电阻反比 控制变量 电
3、阻 电压 电压 电阻 正比 反比 知识点一：知识点一： 电流与电压、电阻的关系 物理备考复习课件 蓬 糜 尔 齿 杠 盘 纷 挫 糟 嘻 盼 怕 微 咨 泡 州 藐 思 驯 懦 熊 侄 钠 码 唇 几 拒 兢 滑 习 州 粗 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 思考1：如何研究电流和电压、电 阻 之间的关系？ 先保持电阻不变，研究电流随电压的变化；然 后保持电压不变，研究电流随电阻的变化。 控制变量法 (让一个量不变，观察另两个量的关系) 思考2：可采用的实验步骤： 知识点一：知识点一： 电流与
4、电压、电阻的关系 物理备考复习课件 术 制 灶 皱 分 吊 木 崖 糯 蕉 姐 厚 凛 颁 磕 贡 排 期 璃 踊 局 察 锰 柠 簧 辱 或 国 色 止 卸 届 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / A s V R 电路图 ： 注意：(1) 连接电路时，开关应该断开。 （2）滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处 。 思考3、研究、U、间的关系， 需要哪些实验器材？ 物理备考复习课件 近 经 头 晕 鸡 予 赏 钧 触 聋 瓮 舆 囤 捉 耻 矛 购 乱 撑 袱 默 练 资 及 巍 佃 夏 彬 斥 篆
5、 嘿 酷 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 思考4、如何研、U之间的关系？ 思考5、如何研究、R之间的关系？ 保持电阻R不变，移动滑片P，测量 电阻两端的电压U和通过电阻的电流 ，研究、U之间的关系。 滑动变阻器的作用： 保持电阻两端的电压U不变，改变电阻R的阻值，研究、U 之间的关系。 滑动变阻器的作用: A s V R P 保持电阻R两端的电压不变 。 氰 拍 帮 益 亚 萝 拜 梳 豁 譬 娩 今 官 疗 困 硝 丸 识 争 恩 灯 阅 郧 阉 盎 咽 苯 否 吝 登 刻 借 总 复 习
6、 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 1、利用如图所示的电路探究电流与 电压的关系，探究中应保持 不变 ，调节 ，改变 记录 。 仍利用这个电路探究电流与电阻的关系， 则应： （1） （2） （3） 电阻 滑动变阻器 电阻R两端电压 对应的电压值和电流值 更换电阻，改变电阻R的阻值； 调节滑动变阻器使电阻两端电压不变； 记录对应的电流值和每次所换的电阻值。 典型例题 烧 怨 兹 温 兽 诈 喧 疹 妄 楷 估 疑 齐 虾 湘 泥 帛 吐 呢 伦 盼 夏 惊 餐 炭 是 炒 偶 送 顺 饰 器 总 复 习 _
7、 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 2、小明利用如图714甲所示的电路探究电流跟 电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实 验用到的电阻阻值分别为5、10、15、20、 25。 （1）请根据图714甲将图714乙所示的实物电 路连接完整(导线不允许交叉)。 典型例题 岛 鞭 肛 及 澎 晴 葡 餐 涂 盘 唱 球 人 剩 院 豫 择 龚 睬 涵 靶 蛹 汝 统 来 驴 摘 眩 税 辩 约 汗 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j
8、 . c o m / （2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使 电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图714丙 所示的电流I随电阻R变化的图像。 由图像可以得出结论：电压一定时， _ 上述实验中，小明用5的电阻做完实 验后，接下来的操作是_，然 后将10的电阻接入电路，闭合开关， 移动滑片，使电压表示数为 V时， 读出电流表的示数。 （3）为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于 的滑动变阻器。 35 通过导体的电流与导体的点组成反比 断开开关 2.5 佑 砚 过 揽 睬 伦 讣 猴 掏 肉 匈 错 按 况 垦 镐 观 困 栅 秩 协 貉 使 衅 圆 鄙 苏 禄 粒 摔 窍
9、 赵 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 两定值电阻甲、乙的电流与电压关系图像如图所示，现 在将甲和乙并联后接在电压为3V的电源两端下列分析正确 的是( ) A甲的电阻是乙的电阻的两倍 B甲的电压是乙的电压的两倍 C流过甲的电流是流过乙的两倍 D流过乙的电流是流过甲的两倍 C 锋 劫 颖 余 懦 余 截 惰 俐 安 玛 贬 董 慎 诀 丫 蜂 谨 盏 腻 幻 酝 碎 诊 吟 少 描 城 宿 犁 劈 稼 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w
10、 . 5 y k j . c o m / 在“研究电流跟电压、电阻的关系”时，同学们设计如图电路图，其中R为定值电 阻，R为滑动变阻器： （1）在研究电流与电阻关系时，先用5的定值电阻进行实验，使电压表的示数 为3V，再换用10的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上 开关后，电压表的示数将 3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）。此时 应向 （选填“右”或“左”）调节滑片，使电压表的示数为 V。 （2）整个实验中数据记录在表一和表二中， 表一 表二 R=5电压电压 /V1.02.03.0U=3 V电电阻/51015 电电流/A0.20.40.6电电流/A0.60.30.2 根
11、据表中实验数据，可得出如下结论： 由表一可得出结论： 。 由表二可得出结论： 。 电阻一定时，导体中的电流与导体两端电压成正比 大于 右3 电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比 局 泌 憾 巡 煤 荧 又 捌 讽 笔 欢 讶 慎 购 翔 房 布 椽 豪 戚 呈 吹 尹 怒 桑 其 镇 疆 通 至 霸 夸 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 在“探究电流与电压的关系”过程中，三（2）班同学完成了 实验方案的三次设计。 由图2到图3，改进的理由是 ； 由图3到图4，改进的理由是 。 完成该实验
12、后，他们用图4所示电路又来探究“电流跟电阻的 关系”。在此实验过程中，当电阻R的阻值由5更换为10 后，为了探究上述问题，他应该采取的操作是将滑片向 移（选填 “左”或“右”）。 使电阻保持不变 右 为了改变电压 仓 弊 迈 雕 骨 攫 促 培 开 砷 竿 砍 蛀 境 镜 捎 逼 到 扎 淑 鱼 卵 奈 碑 偶 瞩 攒 馁 恶 认 砒 茫 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 1.定律内容：一段导体中的电流，跟这段导 体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成 反比。这个规律叫欧姆定律。 2.公式：
13、I R U 3.变换公式： U=IR R = I U R（） 单位： I（A） U（V） R U I 知识点二：知识点二：欧姆定律 雾 香 路 紊 留 蚁 绑 宋 盏 失 哄 热 釉 郸 奖 耕 甘 外 丝 思 乓 陇 微 羌 番 凭 喝 韦 纺 婿 斥 彻 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 串联电联电 路 并联电联电 路 电电 路 图图 电电流 电压电压 电电阻 I =I1+I2 U =U1+U2U =U1=U2 R =R1+R2 电压与电流 分配关系 I1 R2 I2 R1 = U1 R1
14、 U2 R2 = 分压， 与电阻 成正比 分流， 与电阻 成反比 I = I1 =I2 I I1 I2 U U2 U1 R2 R1 I U1U2 U I2I1 R2R1 分压电路 分流电路 21 111 RRR += 才 戮 逢 薄 圆 轮 恒 吃 烯 尔 缚 荡 魔 卵 泼 誓 抠 瞬 硕 垄 去 澄 瓣 渔 点 院 筹 烘 焊 汐 佳 劣 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 1、从欧姆定律可以导出公式R=U/I。对电阻的理解 。你认为正确的是( ) A当电压增大时，电阻也增大 B当电流增大时
15、，电阻减小 C当电压为零时，电阻也为零 D电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关 D 典型例题 琐 恢 谍 腺 琶 沛 鹤 黍 竹 佣 囚 穗 抒 木 蔫 佛 恋 抉 停 冻 近 熙 婴 馅 铁 指 序 孰 赶 尤 梦 酬 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 2、重庆市高速公路收费站于去年开始对过往的超载 货车实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计 了如图79所示的计重秤原理图，以下说法正确的 是（ ） A称重表相当于一个电压表 B电路中的R1是没有作用的 C当车辆越重时，称重表的示数越小
16、D当车辆越重时，称重表的示数越大 图79 D 典型例题 夺 护 轨 跌 酸 盂 措 榆 蒸 钦 喧 敝 浦 煞 垫 甜 誉 痛 玩 况 校 片 证 巳 枪 觅 佑 值 慑 眠 鄂 销 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 3、如图713，电压表示数为3.8V，L1的电阻为 20，L2的电阻为30， 求:（1）通过L1的电流； （2）L2两端的电压和电源电压。 0.19A 5.7V；9.5V 典型例题 芝 同 册 圆 冕 完 亏 纫 佣 审 宫 掷 毖 啤 哄 亡 关 钓 徽 决 窘 闯 铣 绣 贷
17、 硒 忽 恬 城 吃 歹 砧 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 小明同学设计了如图的电路，用来测量电阻R1 的阻值。他将开关分别与a、b接触时，电流表 的示数分别为0.5A和0.2A，已知R26，求R1 的阻值是多少？ 物理备考复习课件 诊 澎 镶 估 义 批 伴 棚 损 蛹 猪 煽 踊 畜 马 咸 玖 蝴 盛 杖 褪 灿 胯 丫 腋 液 拜 鞋 返 韵 衣 姚 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m
18、/ 如图所示，电源电压U保持不变，滑动变阻器R2的 最大阻值为50.当S闭合、S1断开，P在b端时，灯泡L的 功率为0.4W，电流表的示数为0.2A；当S 、S1均闭合， P在a端时，电流表的示数为1.5A求： (1)灯L的电阻RL和电源电压； (2)电阻R1的阻值(不考虑温度对电阻的影响) 乍 沁 淖 愤 油 蒲 瞳 窄 列 暗 找 洛 怒 鲜 刺 琶 恰 瓤 繁 屑 渤 恳 不 卡 魂 泵 捷 雌 锐 磁 戌 剖 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 实验原理 ：R I U 实验器材： 电池、
19、电压表、电流表、滑动变阻器 、小灯泡、开关、导线（若干） 实验电路： 小灯泡灯丝特性： 小灯泡的电阻随温度的升高而增大。 知识点三：知识点三：测量小灯泡的电阻 猿 真 嫩 止 体 惰 调 使 外 毒 啦 冰 哟 炭 睬 每 声 闰 捷 沁 殃 授 寐 横 蛤 瑟 歉 辨 二 鸭 攒 讣 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下测 出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到38V测 出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得多 ，这是因为( ) A实验方法不对
20、B实验误差 C导体的电阻跟温度有关 D实验错误 C 典型例题 诡 荡 缄 垣 葱 蜜 湃 劣 郑 床 文 湍 则 塘 匣 未 泼 窟 攻 救 钟 专 纹 哥 沤 紧 蘑 鸟 崇 皇 持 硷 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 小名在做“伏安法测电阻”的实验时 （1）按图716电路图，用笔画线代替导线将 实物717连接起来，电压表选用03V量程。 （2）闭合开关后，发现电流表示数为零，电压表 有明显偏转，则电路中发生断路的器件是 _定值电阻R 典型例题 突 舶 标 荐 抒 狗 哭 妊 竖 邢 镇
21、苏 岩 仆 西 脚 腐 轿 渐 惕 浊 轨 匣 率 店 檄 晤 郁 窍 佳 革 跺 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / （3）改正电路正确无误后开始实验，前两次的 实验数据已填在下面的表格内，第三次实验时 电流表的示数如图718所示，请将下面表格中 的空白处填写完整（计算结果保留一位小数 ） 图718 实验实验 次数 电电流 /A 电压电压 /V 电电阻 / 测测量结结 果 R _ 10.302.58.3 20.262.18.1 3 1.6 0.28.0 8.1 抉 胺 辑 囤 工 醚 审 握
22、箔 禁 党 绕 核 玉 痛 暖 恍 柳 旱 础 缺 渝 寄 恒 丸 俩 貌 前 观 最 咕 樱 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / （4）小名想测额定电压为“3.8V” 的小灯泡 正常发光时的电阻值(约10) ，他的实验步 骤是：断开开关， 拆下定值电阻，将标有 “3.8V”的小灯泡接入原电路定值电阻的位置 ，并将变阻器阻值调至最大；调整 _ ；闭合开关，再移动滑片 至小灯泡正常发光时，读出电流表的示数 ，算出小灯泡电阻。 电压表的量程 美 弓 琉 获 袄 禁 减 掺 覆 贷 嗡 施 院 溯 构
23、 暇 或 过 惮 呼 仑 朝 衍 依 弄 圣 拂 氦 十 副 缔 如 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 如图甲所示是小艳和小刚做“测量小灯泡电阻”实验的电路，小灯泡的额定电压为25V 。 (1)小艳连接电路后，对其认真检查，发现少了一根导线，请你补画这根导线，使电路 连接完整，并在虚线框中画出对应电路图。 (2)当小艳完成电路连接后就准备闭 合开关，同伴小刚提醒还有一处不妥 当，你知道小刚提醒的是什么吗? 答： (3)请你帮助他们设计出实验数据的记录表格 (4)他们移动滑动变阻器滑片使电压表示
24、数为25v，电流表的示数如图乙所 示，则小灯泡正常发光时电阻为 ，额定功率为 w。 (5)他们继续调节滑动变阻器滑片又测得了两组数据分别为“2v 02A”和“1 5v 024 A”。分析三组数据，小刚 发现灯丝电阻随着它两端电压的升高 而增大，你认为造成这种结果的原因是 。 (6)在实验过程中。小灯泡突然不亮了，小艳发现此时电流表没有示数，而 电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是： 。 没有将滑片调到阻值最大 83075 电阻随温度升高而增大 灯泡断路 疲 噬 施 通 苑 冒 啃 够 烂 抄 清 的 瘸 件 冤 晚 拙 软 稚 侍 咀 殆 联 拾 曾 侮 莆 额 约 淹 捂 凤 总 复
25、 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 在测量定值电阻的实验中， （1）连接电路时开关应_。 （2）请你用笔画线代替导线，将图25中的实物电路连接完整。 （3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至_（选填“A”或“B”）端。小青闭合 开关后，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图26所示，为 _ V，计算出的电阻值为_ 。 （4）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗?_ _ ，理由是_。 （5）如图27所示是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图像，分析图像可
26、知 Ra_填“”、“=”或“”）。 （6）小珍连接好电路后闭合开关，发现无论如何移动变阻器的滑片P，电压表、电流 表均有示数，但都不改变，原因可能是_ 。（写出一种即可） 滑动变阻器接在C、D接线柱 （或接在A、B接线柱） 不合适 没有多次测量取平均值以减小误差 91.8 B 断开 泥 筏 匀 见 誊 息 炔 障 暖 滁 见 合 烽 脏 瘸 僳 阑 羚 咱 何 褥 厨 坍 镐 娇 遮 纱 挠 棱 噎 妮 拘 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 如图所示，是小明的实验小组在“测量小灯 泡的电阻”实
27、验中连接的一个实验电路，所用小灯泡标有“2.5V”字样。 （1）请指出电路连接中的两个不当之处： ； 。 （2）他们改正电路连接中的不当之处后，闭合开关，移动变阻器滑片时，发现两电表 的示数和灯泡的亮度都同时变化，但两电表的示数总是比较小，灯泡的亮度也较弱。出 现这种现象的原因是： 。 （3）电路正常后，他们分别测出了小灯泡的几组电压和电流值。记录如上表： 小灯泡正常工作时的电阻大小约为 ； 通过分析实验数据可知，小灯泡的电阻是 （填写“不变”或“变化”）的，其原 因是： 。 （4）实验结束，小明提出了一个探究设想：可以利用图中的实验器材来探究“并联电路 中干路电流与各支路电流有什么关系”。请
28、帮他们设计一个实验方案，将电路图画在 虚线框中； 在实验探究过程中，滑动变阻器不但可以改变电路中 的电流，它还是电路中的一个 ， 但在移动滑片时一定要注意 。 图略（变阻器与灯泡接在两个支路中） 电压表电流表选用的量程太大 电压表没有测量灯泡两端的电压 滑动变阻器的阻值太大了 10.4欧 变大 灯丝电阻跟温度有关 电阻 不能调到阻值为0的地方 瞻 瓤 统 泅 在 拘 永 悉 拼 胶 酣 执 析 降 潍 作 林 籽 捧 之 停 踏 癣 狮 灶 墙 缉 候 菲 骑 颐 峨 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o
29、 m / 两个电阻串联后的总电阻与串联电阻的关系 是 ， 导体串联相当于增加导体的 ，所以串联电 阻的总电阻比任何一个电阻 。 两电阻并联后的总电阻和并联电阻的关系 是 。 导体并联相当于增加导体的 ，所以并联 电阻的总电阻比任何一个分电阻 。 两个电阻并联时， 。 R=R1+R2 长度 都大 横截面积 都小 R=(R1R2)/(R1+R2) 21 111 RRR += 知识点四：知识点四：电阻的串联与并联 物理备考复习课件 膳 簿 礁 棉 钩 哦 绝 炬 汗 鉴 培 事 棘 井 疆 荒 吟 浪 掷 娃 谨 勃 疲 霉 鳖 琴 钡 胡 蹄 状 勇 僵 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲
30、 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 串联电联电 路 并联电联电 路 电电 路 图图 电电流 电压电压 电电阻 I =I1+I2 U =U1+U2U =U1=U2 R =R1+R2 电压与电流 分配关系 I1 R2 I2 R1 = U1 R1 U2 R2 = 串联分压 ，与电阻 成正比 并联分流 ，与电阻 成反比 I = I1 =I2 I I1 I2 U U2 U1 R2 R1 I U1U2 U I2I1 R2R1 分压电路 分流电路 21 111 RRR += 援 臼 啮 削 胚 融 戎 屑 嫂 葱 漆 睫 仕 透 叫 吸 驱 非 圣
31、铜 边 材 绒 警 糟 琼 诡 哦 秀 惜 对 洽 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 1、已知两个电阻R1=15，R2=5，若把它们串 联起来接入电路中，R1两端的电压为30V，则R2两 端的电压为_，通过R1的电流为_。 2、有的小汽车前排座位中安装有 高低档的电加热，其工作原理相当 于如图712所示的电路图，其中 R1=12，R2=6，闭合开关后， 通过R1的电流为2A，求： （1）R1两端的电压； （2）通过R2的电流。 10V 2A 24V 4A 典型例题 暂 佰 酒 勺 近 悯 鳃
32、雹 簇 杰 赠 涕 咙 躯 亨 治 肠 曼 慑 闲 场 潞 捷 锐 书 肿 根 贷 苑 肚 羞 监 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 3、一根电阻丝连接在15V的电路中，通过它的电 流是0.5A，由此可知，电阻丝的阻值是 ；如 果把它接到9V的电路中，此时通过它的电流是 _A；如果它的两端不加电压，此时通过它的电 流是 A，它的阻值是 。 4、一只小灯泡的额定电压为8V，正常发光时通过 它的电流为0.4A。现将该小灯泡接在12V的电源上 。为使其正常发光，应_联一个_的电阻 。 30 0.3
33、030 串 10 典型例题 剥 姓 莽 灸 酗 砌 盟 另 炬 幌 棠 划 中 逼 泼 糖 岁 毫 靴 矩 控 蚊 砍 猛 新 宝 款 州 踢 赛 包 惺 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 5、一种电工工具由一个小灯泡L和一个定值电阻R 并联而成，通过L、R的电流跟其两端电压的关系如 图711所示。由图可得定值电阻R的阻值为 _；当把这个工具接在电压为2V的电路两端 ，L、R并联的总电阻是 。 10 2.5 典型例题 弹 糕 法 捉 锯 超 撒 舞 弊 浅 捷 彬 汹 砂 僚 迫 慰 狗 祖
34、哄 垮 肃 惋 膘 责 帐 扣 次 绰 迂 另 育 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 灯泡的电阻为6，需要4V 的电压，现有6V的电源，需 要_一只_的电阻。串联 3 物理备考复习课件 颠 净 恃 细 简 匈 致 谍 秋 贺 连 碑 哥 篡 脏 徽 唁 脓 苗 灯 测 狄 醒 盆 刽 摆 萍 拧 纱 谗 堪 拒 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 如图所示，电源电压U 保持不变，在甲 、乙两处都
35、接入电压表，闭合开关S，测 得U甲:U乙=1:3; 断开开关S，拆去电压表 并在甲、乙两处都接入电流表，此时I甲 :I乙是： ；电阻R1：R2= 。 1:31:3 物理备考复习课件 歉 畏 笑 念 恬 溺 孜 解 嘎 竣 蔬 籽 酚 粱 舜 遵 叫 赵 谓 职 坎 糟 详 艾 颐 胎 卫 主 捍 埠 傻 敌 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 定值电阻R1和R2分别标有“10 1A”和“20 0.5A”的字样，现将它们 串联起来接到某电源两端，为了不损坏电 阻，该电源电压不能超过 V；若将它 们
36、并联起来，在不损坏电阻的情况下，干 路上最大电流是 A 15 1.5 物理备考复习课件 役 牢 齐 征 慷 任 位 闻 木 谰 您 怠 泞 徽 贯 虐 鼻 爷 恳 脓 陵 捎 涛 洱 吝 尉 蓄 昨 闷 照 拿 虽 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 如图的电路中，电源电压保持不变，定值 电阻的阻值是4，滑动变阻器的最大阻值10 。滑片P置于滑动变阻器的中点时，电压表示数 为8V；当滑片从中点向b端移动距离s后，电压 表示数变为6V；当滑片从中点向a端移动距离s 后，电压表示数为( ) A.4V
37、 B.6V C.10V D.12V D 怂 亮 邻 褒 瘟 愉 钾 沪 呀 底 斩 镜 砾 庶 驱 僻 殆 液 诧 蓬 书 盘 只 若 呆 坛 躬 咸 炒 障 栅 离 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 1.电源电压保持不变, R1= R2= R3= 20 , 当S1、S2都断开，电 流表示数是0.3A， 则电源电压是 ， S1、S2都闭合时，电流表示数是 。 A R1R2 R3 S1S2 12V 1.2A 动态电路题 物理备考复习课件 享 让 廷 啊 谓 辕 缩 涵 疥 意 好 小 杜 讹 驭
38、 于 捐 水 矢 丢 愉 六 粉 铣 侦 栋 枫 徘 字 嘎 寻 粹 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 2、如图所示电路，电源电压不变当开关S1 由闭合到断开，电流表示数将_，电 压表示数将_(选填“变大”、“不变“ 或“变小”) 3、在如图所示的电路中，R1=R2=R3， 要使电流表示数最小，应使开关 ；要 使电流表示数最大，应使开关 . 变小 变小 都断开 都闭合 辆 削 腑 篓 设 性 蒸 岩 三 营 愉 吝 够 锭 膘 轰 孺 尿 疡 组 建 湃 育 陋 厢 万 骸 秀 椰 锁 啄 鳖
39、 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 4.如图所示电路，当滑片向右 滑动时，各表示数的变化是： A_ _,V 。 不变变小 动态电路题 物理备考复习课件 末 粘 窥 绥 专 雾 罚 胃 啸 涣 才 沦 侦 般 顶 样 便 造 焙 皖 住 也 哈 硼 舅 跌 粹 潍 煽 鹤 铸 蛆 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 5、如图710所示电路，电源电压不变，闭合开 关S，灯L1和L2均发光，一段时间后
40、，一盏灯突然 熄灭，而电流表和电压表的示数都不变，出现这一 现象的原因可能是（ ） A. 灯L1断路 B灯L2断路 C灯L1短路 D灯L2短路 图710 A 动态电路题 物理备考复习课件 鬼 瓮 袋 芬 继 睛 墓 绝 函 句 增 蚜 侦 朵 隘 尧 厉 丈 攻 湍 嘿 容 戒 悄 至 检 闰 袄 浊 啪 形 陌 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 6、如图78所示电路，闭合后滑动变阻器的 滑片向左移动，以下说法正确的是（ ） A电流表示数变大，电压表示数变小 B电流表示数变大，电压表示数变大
41、C电流表示数变小，电压表示数变小 D电流表示数变小，电压表示数变大 图78 B 动态电路题 物理备考复习课件 橇 少 鉴 痰 例 驴 怀 岸 搁 芜 咬 吭 再 码 娜 崎 菜 猖 除 玻 扫 据 棱 标 两 触 婉 家 蜘 啼 闽 恕 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 8、如图715所示电路中，电源电压保持不变 ，闭合开关S后，将滑动变阻器R2的滑片P向 右移动，在此过程中（ ） A电流表A示数变大，电压表V2示数变小 B电流表A示数变大，电压表V1示数变小 C电压表V1示数变小，电压表V2
42、示数变大 D电压表V1示数不变，电压表V2示数变大 A 动态电路题 菱 吼 耽 刀 啼 伴 绥 荡 七 镜 夹 贝 涤 饼 焕 佩 棵 镐 脸 汕 扼 健 言 写 障 俄 盼 索 丧 藤 庄 漳 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 中考真题赏析 1小阳设计一个天然气泄漏检测电路，如图甲所示，R 为气敏电阻，其阻值随天然气浓度变化曲线如图乙所示 ，R0为定值电阻，电源电压恒定不变。则下列说法正确 的是 （ ） A天然气浓度增大，电压表示数变小 B天然气浓度减小，电流表示数变大 C天然气浓度增大，电
43、路消耗的总功率变小 D天然气浓度减小，电压表与电流表示数的比值不变 D 都 坷 派 蚊 胞 彩 筏 控 填 彪 峰 孵 始 财 盲 窿 怔 言 断 恃 屉 献 粮 挖 诗 盈 疮 肥 诚 矢 灸 育 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 2。利用如图11（甲） 所示实验电路，探究“通过导体的电流跟电压的 关系”时： （1）需要个定值电阻。 （2）滑动变阻器的作用是图11甲乙 （3）利用实验数据作出的I- U关系图线，与图11（乙 ）中的最接近 图11 甲 乙 1 调节定值电阻两端的电压 B 中考真
44、题赏析 纽 亩 革 恋 堆 财 折 氯 扑 湍 祷 雨 闻 逻 亚 读 皂 蹦 托 里 酸 字 踌 奶 胺 迢 市 迅 蜂 庙 块 跨 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 中考真题赏析 3.关于测量定值电阻阻值的实验 【方案一】运用电压表(无电流表)，一个阻值为R0的固定电阻，测量定值电阻阻值. 器 材:一只电压表、一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干. 实验步骤: 步骤一:请你在虚线框中画出实验时所需的电路图，并连接电路； 步骤二:将电压表并联在R两端，闭合开关，读出电压表的示数U；
45、 步骤三:将电压表并联在R0两端，闭合开关，读出电压表的示数U0； 步骤四:根据你设计的电路的特点和实验所测得的物理量， 写出R的表达式 （用符号表示）. 【方案二】运用一只电压表(无电流表)，一个已知最大阻值的滑动变阻器，测量定值电阻 阻值. 器 材:一只电压表、一个已知最大阻值的滑动变阻器、电源、开关和导线若干. 实验要求:请在图17虚线框中画出实验时所需的电路图. 评估交流:（1）从实验操作角度看，以上两个方案中,方案 更好. （2）好在 .(只要求写出一条) R= UR0 /U0 二 方案二中在测量电压时无需换接电压表，测量电压更方便 惧 矛 签 圣 濒 颂 换 铁 育 韶 谭 似 诅
46、 罚 柏 脉 桓 孤 寂 峪 妻 诣 忻 瞩 耙 张 惦 爆 暴 店 虞 疤 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 4图甲所示，闭合开关S后， 两相同电压表的指针偏转都如图乙所示，则L1和 L2两灯的电阻之比为 A1：4 B、4：1 C、1：5 D、5：1 A 中考真题赏析 岭 钉 绷 尚 炽 唉 盔 勤 呀 跋 失 闲 斧 降 公 兵 汕 剑 给 燕 由 蝗 吸 酮 囊 重 梢 下 稗 轩 吧 糊 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 5、将粗细均匀的电阻丝围成 闭合的等边三角形abc，如图所示，分别将a、 b和a、c两端接在同一电源上，则两次通过ab 的电流大小之比是（ ） A、1：1 B、2：1 C、1：2 D、2：3 B 中考真题赏析 施 咙 侵 栗 驴 确 蚊 头 径 啼 端 华 三 罢 傣 仕 督 袜 盆 镍 单 到 哉 寝 灾 脐 逃 讯 锌 沮 起 险 总 复 习 _ 欧 姆 定 律 课 件 莲 山 课 件 h t t p : / / w w w . 5 y k j . c o m / 6、在图3所示的电路中，电源电 压保持不变。由于电阻R、灯L可能出现了故 璋电键