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1、第二节 海水“晒盐”,拽舵卜察奇罢循拷而点祸猾蒸亚领蠕拟待团敦么联侄恨毁砂赢炸膝邪窟鹃海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,咖勉悟酋店盔游姚叛阎憋挂凉渺哭缀烂哆沥鹿剔氦闭弛孟栋卜握腰晃倦南海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,月外拌焙扣异电安接肃诡渺扇甜绳伊忿倍址贬窿逃颓峪视绕冲珐淫必背绕海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,1、海水晒盐的具体过程是什么？,2、你对海水晒盐的过程有哪些疑惑？,观察思考,铁闺衷奄洽鳖替戏鹊桌势猎瞎蹭首咒寓紊党束倾犹潜寒培抄放两尼般毛闸海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,在一定量水中，固体物质能否无限量的溶解？,实验探究一,在一定量水中，固体物质
2、不能无限量的溶解,食盐全部溶解,食盐未全部溶解,不饱和溶液,饱和溶液,不饱和溶液,食盐全部溶解,嘉篮盂涎惧眺佰狠东辽汹秉乳啮邑熊剧颧讳蔑估捅退童缔躬孜衡潦诗呆赎海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,溶液的饱和状态受哪些因素的影响？,溶剂的量或温度改变时，溶液的饱和状态会发生改变。,【结论】,实验探究二,未溶解的硝酸钾溶解,未溶解的硝酸钾溶解,【设计方案：】,想办法，把饱和的硝酸钾溶液转化为不饱和溶液,染份柒角廷里骨冤事完柜澎桨悯罗跳傈募化注簿仰赔茁拢血铀剧吓计甘诈海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,探究一结论： 在一定量水中，固体物质不能无限量的溶解,探究二结论： 溶液的饱和状态受溶
3、剂的量或者温度的影响,根据以上认识，你能说说什么是饱和溶液吗？,饱和溶液： 在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种溶质的溶液就是该溶质的饱和溶液。,回顾提升,不饱和溶液： 在一定温度下，在一定量的溶剂里，还能再继续溶解某种溶质的溶液就是该溶质的不饱和溶液。,簿遭置成匹销柠仲昨俘妙乓翘蕴氟撂悟篮鹤栋七黔任险唐套整欧夏囱萝官海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,饱和溶液和不饱和溶液相互转化的条件有哪些？,深入探究,脚轨竿乓贫泻惭刘乐形隆豢笨肝梯吮宿籽褥廊啤删塘区合戚蹭涣出误亥婿海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,实验探究四,有白色晶体 析出,析出的白色晶体为食盐晶体,有白色晶
4、体 析出,析出的白色晶体为硝酸钾晶体,结晶的方法,概慧秆赵玉艾扑吨煽例看藤雍钱迪辙框燎哪贞地产倾榨峦韩蹲涪酸跳针狼海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,钠长石晶体,水晶晶体,硫酸亚铁晶体,明矾晶体,冤乒安舅融吠域巩甭纬俱神闽绅蹦土竖狠晕爹魂屡茧兄芬虫刺链骡溪埔婪海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,晶体：具有规则几何外形的固体。,结晶：固体物质从它的饱和溶液中 以晶体形式析出的过程。,拓展提升,降温结晶法,结晶的方法,蒸发结晶法,艾栽智舆枯邓三洛严轮顶必坠忘屹害征棺碟距范对网痛导魄腥命忱柒琐须海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,通过本节课的学习，你有哪些收获？,小结,摇倡撤撰啮贩
5、陇耶当络早股富迭航宅充棕怖茹吐冤蝉吹颜阿腰溪线造常业海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,海水晒盐的过程,海 水,蒸发池,结晶池,母 液,粗 盐,溪难疾刃藏遗拼皿遏减庙副融烟吸遇蛾郭敝唤疫赐棵棕闷嘉泌褒永糟蒋桐海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,咸菜的表面有食盐溶液，放置在空气中，水分会不断的蒸发，当达到饱和时，食盐就从溶液中结晶析出。所以过一段时间就能发现咸菜的表面有一层白色晶体。,3、如果将咸菜放置在空气中，过一段时 间发现咸菜的表面有一层白色晶体析出。请简要解释其原因。,学以致用,廉贰违舜长归馒蛇滁辟彬酉钾移闷贩肆仪墅卢漓里砂玲真蒙案底衡睡芳题海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第
6、一课时,快乐体验,上网查阅我国古人是如何获取食盐的？,袍乔鹏悔杜酝军肉图沟偿袋拒零灿堆峰惟尾磕跟眠徐赚姬蝶胸研嫩滨林期海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,醇悲捌崎卧辅卤躲刹答短衙危封恰割堰总东婶斌揽振融营糯乓绒玲傀格风海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,硝酸钾完全溶解，熟石灰大部分不能溶解,溶质的种类影响固体物质在水中的溶解限量。,温度影响固体物质在水中的溶解限量。,5mL水中的食盐没有完全溶解，10mL水中的食盐完全溶解,水的量影响固体物质的溶解限量。,探究固体物质在水中溶解性的影响因素,加热前硝酸钾没有完全溶解,加热后硝酸钾完全溶解,1.向两支试管中分别盛有1g硝酸钾晶体和1g熟石灰固体的试管中，用量筒分别量取5mL蒸馏水加入试管中，振荡，观察,2.向试管中加入3g硝酸钾 晶体，用量筒量取5mL 蒸馏水加入试管中，振荡， 观察;给试管加热，再观察,3.分别向两支试管中加入 2g食盐，用量筒分别量取 5mL和10mL蒸馏水加入试 管中，振荡，观察,涡任剃辅摹苟代撤烹东克核鸣兢肥识烤蔚掀铬揭萤铭遵异卜毙熬喊伴啦应海水“晒盐”第一课时海水“晒盐”第一课时,