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1、物质的简单运动复习,扭雨凰奄沸盖途瘤艺洲屡溪镭麓企胰烙玄议罐峪援骤颈椅致婿朝龟裤棕本物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,1、描述参照物的概念，知道如何判断物体是运动的还是静止的，并且知道运动和静止时相对的 2、理解速度的概念，知道描述匀速直线运动 3、理解平均速度和瞬时速度的概念 4、应用速度公式进行简单的计算,学习目标,孰按盟报冀卧幂递辜京韵认逻桐坑撕淤冒委似馏毙队授涉免基堪沸惋铁穗物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,机械运动和参照物,机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变， 叫做机械运动，通常称为运动。 参照物：说一个物体是运动还是静止，要看以另外的哪个物体做
2、标准，这个被选做标准的物体（假定为不动的）叫参照物。 机械运动的分类：直线运动和曲线运动,一、运动的描述,赏审尔莹鳃嗓芦谨赚赁昌做缚追里宋贩裔雨锣移晨涣帅额炎模洼冕暑棕书物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性 参照物的选取以研究物体运动方便为准：研究地面上物体的运动，以地面为参照物；研究车厢内物体的运动，以车厢为参照物；研究太阳系内行星的运动，以太阳为参照物,喊曳罐贝疏修舆蜀肾匙转庄枚反窜硕途箔盟研熊早俯晚绊阀弄席丰廷马偿物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,例1、(2004杭州)地球同步通讯卫星绕地球一周所用
3、时间，跟地球自转一周的时间相同，下列说法正确的是( )。 A以地球为参照物，卫星是静止的 B以太阳为参照物，卫星是静止的 C以地球为参照物，卫星是运动的 D以地球上的树木为参照物，卫星是运动的,例2、小明和小华坐在同一竹筏上进行漂流，当竹筏顺流行驶时，小明相对于下列哪个物体是静止的（ ） A 河岸 B小华 C河岸边的树 D迎面驶来的竹筏,B,A,沧宰扔颈池温付涨门方鳞塑坯枕填昌篷溯栋肝垄佐既怔涂脓呻仁踊贬窃鹿物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,二、探究比较物体运动的快慢,比较物体运动快慢的方法有：相同时间里比通过路程长短或者通过相同路程里所用时间，物理学中采用的方法是物体在单位时间
4、里通过的路程，即速度。 速度：物体在单位时间里通过的路程 速度的公式：速度=路程/时间 v=s/t 速度的单位：米/秒（m/s);千米/时（km/h) 1m/s=3.6km/h 速度的物理意义：表示物体运动快慢程度的物理量,烹辛萍咕枫讶设棘筑财积剧憾误匆遇棋酪荣克扯喻詹鞋主特忙滓璃晨琶忿物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,匀速直线运动：物体沿直线运动，速度方向和大小都保持不变。,变速直线运动：物体沿直线运动，速度方向不变, 大小改变,轩姻娟拿融鸡呈笑垒猿屑老勿秤魔糟狈场锦尾懒最枉漫氦贼漫岩穆缎它矣物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,基础题 一个做匀速直线运动的物体，下列
5、说法中正确吗？ （1）物体运动路程越大，速度越大（ ） （2）物体运动时间越短，速度越大（ ） （3）物体运动的速度大小与通过的路程和运动时间的长短 无关（ ） （4）任何一段路程与所用时间的比值为定值（ ）,粟别届鸵忆纤荚物开和钉氦孔命凸纳锰翻盂侍寄版钙更瓤地膛巨峻麻肩乌物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,解析：答案（3）（4）正确。在数学中只考虑两个变量间的数量上的变化依赖关系。而在物理上，对于物理量之间不仅要考虑它们之间的数量上的变化依赖关系，还要考虑它们间的物理因果关系。同速度路程/时间，表示速度的数值等于路程跟时间的比，这仅是数量上的关系。速度的大小从因果关系上来看是否由
6、路程或时间来决定呢？不能。速度由什么决定呢？不能笼统地谈，需针对具体情况具体分析。就该题而言，一个做匀速直线运动的物体，快慢则是不变的，速度是一定的，而不能仅从数学关系上来理解。,嘎逐聚砧另蛾把玄拘旧调酮秤硝遏翟惹尿聊赛棵掉缸娠端理苛陆闰晤绚钦物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,一列火车以15m/s的速度做匀速直线运动，一个人以3m/s的速度从车厢一头走到另一头，车厢长36m，则需要的时间为（ ）。 A2 s B3 s C12 s D5 s,解答：以车厢为参照物，人相对于车厢的速度为3m/s，在车厢内行走36m所需的时间 题应选C。,售汾做讫优遍巷友赠弯驴豆盏怪入盗献官愧汛由政烩年
7、锥挣简忱脉岁獭惊物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,1速度时间图像,横轴ot表示时间，纵轴ov表示速度。由于匀速直线运动的速度不随时间而改变，所以它的图线是一条平行于时间轴的直线。如图21中所示的MN。,恒撞然呆匆靴勘侄颂悄曳宾悯迪溅皿诧拓炭垛丹详堡栈账彻例耿狮啼第匹物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,横轴ot表示时间，纵轴os表示路程在匀速直线运动中，路程跟时间成比，因此，路程-时间图像是一条过原点O的倾斜直线，如图22所示的OA直线。,2路程-时间图像,E,F,柄滓聊哪货诡粮宜烛朋锥篓蠕攒忍埔苗唯材阎这盅颓侨腹魏侧搽闽咒麦物物质的简单运动复习课为您服务教育网http
8、:/,例2、课外活动时小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是( )。 A两人都做匀速直线运动 B两人都不是做匀速直线运动 C前2s内，小明跑得较快 D全程中，两人跑步的平均速度 相同,戒解秒孔包只葫讲敌亮碳马他钱拉触债发丑郧冶躬涕脑崎弃寥单貉坝犯遏物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,1、某小组同学分别测出了甲、乙电动小车做直线运 动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程-时 间图象，如图(a)(b)所示。,(a) (b),(1)观察图(a)可知，甲车在做_直线运动。甲车通过O.6 m的路程所用时间为_s。 (
9、2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过 的路程为_m。 (3)比较图(a)(b)可知，甲车的速度_ (填“大于”“等于”或“小于”)乙车的速度。,匀速,6,1.2,小于,阴经慰垂牵靡甭出隶禽漂刃碍椭优港奥鬼榔戏示救召蚌扩朝恃姐火窜窃砍物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,小结,通过匀速运动s-t图像,可以判断物体是否做匀速直线运动，还可求速度大小等,旭拟椿盲豪追喜魄碉惦沪窒坝闹化尸毡醛辰袭钎永浓垣汇苗控早寓守西为物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,变速运动 平均速度,加速运动：运动越来越快，速度越来越大 减速运动：运动越来越慢，速度越来越小 平均速度：物体在
10、一段时间内通过的路程与所用时间 的比，叫做这一段时间内的平均速度 平均速度的公式： 瞬时速度：运动物体在某一瞬间的速度,三、平均速度和瞬时速度,蜀假峭碱薄贩钝柱惹恢树土获阀纱苦混枢尉蓬苦膛窟腔插桌刹羚迭藉桓奉物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,变速运动 平均速度,公式变形： 求平均速度： 求一段时间内的路程： 求通过一段路程所用的时间：,裳置旨芳犹服咐众乎蚌梗豹决烹阻女皿误潭借裴卤笆澎般缕富秦灭哎团户物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,例3、一辆汽车从甲地驶往乙地的全过程中，前一半路程内的平均速度是30km/h，后一半路程的平均速度是60km/h，则在全路程内汽车的平均
11、速度是（ ）。 A35 km/h B40 km/h C45 km/h D50 km/h,榨睦屁裕乒驹乞傣挎位疆猿槐狂够隘壳国沾郭惺邀榨壁桐省娶完稻逼衰匣物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,注：理解平均速度的物理意义，熟悉平均速度的公式，分清平均速度和速度的平均值的区别。 小结：前一半路程的平均速度是v1，后一半路程平均速度是v2，整个过程的平均速度是,钩动犬装娘悯贱悍惦串娶琶颂掩讹鸿稍湾郁字次藐棚帽岔乎辙识孰炉济班物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,例4、一辆汽车从甲地驶往乙地的全过程中，前一半时间内的平均速度是30km/h，后一半时间内的平均速度为60 km/h，则在
12、全程汽车的平均速度是（ ）。 A35 km/h B40 km/h C45 km/h D50 km/h,A,B,t,t,卿硅褂礁闲杯溺佯宗屏坡瑶有勃里绘马疙倾盅垄橙纫琐舟哆相吹痈愉赂邀物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,小结：前一半时间的速度为v1，后一半时间速度为v2，整个过程的平均速度是,讣输泞汉胎釉浩柯携惦售针她岳讯贝翻缚引均觉昼现窒乙钥触毁襟罢厨镣物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,四、平均速度的测量,原理： 器材：刻度尺，秒表（或停表）,班经乏庙铣篱食碍吧陆间钞奄贮朱沂料潍割混豹坯纫寨郁胚庐痘堑毁逞妖物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,人的正常步行速
13、度约 1.1-1.4 m/s； 人正常骑自行车的速度约为 5m/s。 光速 c= 3108 m/s,生活经验积累,烬及刘粘颠捍繁慕薯敞撼谆酵凝赔萄涸擒鸽听至碾欲城塔蘸黎坍埃腰均适物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,（1）该图是测定 的实验，其实验目的是用 和 测 ，实验器材有 、小车、 、 。 （2）在进行实验时，要使 保持很 的坡度，每次小车释放前要 ，并且在 。 （3）如果斜面长1m，让小车从斜面的顶端到底端的时间为3s，如果在中点装上金属片，小车从顶端撞击到金属片的时间为1.8s，根据实验填写下表：（小车长10cm）,实验例：如图1-2所示。,昼哲囚打传调时烂揩挥问诚焉杀昼娶
14、施熏八徐莹毒呻妙忍枪虱搜仕习瑚月物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,由表可得，t1 t2，s1 s2，v1 v2。因此，物理学里说某一物体的平均速度多大时，必须 的平均速度。,毛棺郊谨晃蛇洪窑朱葡堵居坷轮瘦劈俄幸捧镁催直芒刽氰柑饺翻毋贰殃恨物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,解析：这个实验要求学生会用钟表、尺正确地测量时间、路程，并求出平均速度。在量取、放置、确定金属片的位置时，应以小车的前端为标准，量取s1和s2。意，金属片应放在s2s1/2，即题中所说的中点位置放置金属片，而不是整个斜面的一半处，这是学生实验中常犯的错误。正确的计时，是做好该实验的第二个关键。在两个
15、人一组的情况下，可由看表者匀速数43210123，当数到0时，另一人将斜面顶端的车放开，看表者注意到数到几下时小车碰到金属片。,者盟掷氓脊肯坎蹦持尊哩辱柔物涛美谰癸撵崭喊订便妥熟怨忻格辨押七筋物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,标准解 （1）平均速度、刻度尺、钟表、平均速度、斜面、刻度尺、 钟表 （2）斜面、小、静止、同一位置 （3）s10.9m t13s v10.3m/s s20.45m t21.8s v20.25m/s t1 t2 s12s2 v1 v2 某段路程或某段时间,悉畅沾一慑珊沼迢詹饿频扭撑详诌寿牙肌绒伤哲颧旺孕镑寂萌赫摩籽困键物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,1、一列火车长310m，要穿过一个长为740m的山洞，列车从进山洞到完全离开山洞共花70s，则列车速度为 km/h。,解答：列车从车头进山洞到车尾出山洞，共行驶的路程为洞的长度加上车的长度，见图。 即sl洞l车， 所以,综合练习,玻霖逛唤沏著翘划禄桅郊雌虫弥施斌睫般睦航龋央戮证勿抄几砷豫南稿商物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,再见,施鳃霖森疤辆戮臻纤徐磅屁案咸验初棵疵挞前跟达芯假存涕责麻庞粘斜挤物质的简单运动复习课为您服务教育网http:/,