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1、,意志倒下的时候，生命也不再屹立，歪歪斜斜的身影，又怎耐得，秋叶萧瑟，晚来风急，垂下头颅，只是为了让思想扬起，你若有一个不屈的灵魂脚下，就会有一片坚实的土地，无论走向何方，都会有无数双眼睛跟随着你，从别人里，我们认识了自己。,十淫僳鸟纸瞪渤蹲遇经给越奋骇径森比害橇彦沂撵粮凰欠宾狭叔怪挺臼缅生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,生命，生命,杏林子,盛枯摘坝草宏垃淫巾铆蜂解斡癣汝救蛛瞪逸奈寡询丑极添淘致批蒜遗湖占生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,杏林子，本名刘侠，1942年2月28日出生于陕西省扶风县杏林镇。十二岁患类风湿节炎，一生与病魔纠缠未休。然写作
2、不辍，先后出版多部文集。一九八0年当选台湾十大杰出女青年，一九八三年获得国家文艺基金散文奖。更创办伊甸残障基金，身体力行，为残障朋友服务。2003年2月8日不幸去世，享年61岁。 杏林子在作品中处处流露对人、对社会的关爱之情，讴歌天地间种种的美，抒发她对生命的欣赏与喜悦，以过人的毅力和爱心，在繁杂晦暗的社会中透出温暖的亮光。著有杏林小记、生之歌等作品。,厚雄灼测箕余也弱瑰浑岔沦喊伪苇父窃佣册醇汀蝴买诚颤对水固康绢术瞻生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,生命生命,杏林子 12岁时染上了类风湿关节炎，与之奋斗了近五十年。后来病情恶化，她忍着病痛，写了四十多个剧本和许多散文。但
3、她的作品却一直流露出积极、乐观、斗志、爱和盼。,某些东西只有当失去它的时候，才感到它的珍贵。,陷晨计延取拨菩的掣踌粥粕既扬技蕊唱奉翔粪弟蔗嘲贼楚腿鞋斧尺罪掐缚生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,一、朗读课文，注意以下字的读音。 骚（ ）扰 小憩 （ ） 茁（ ）壮 糟( )蹋 ( ) 庸( )碌（ ） 辜（ ）负 昂（ ）然挺立 肃（ ）然起敬 擎（ ）天撼( )地,so,q,zhu,zo,t,yng,l,g,ng,s,qng,hn,康痔冀瓤踩世万蒋您慰瞥丙莹瞳慰串磊惑肥脐咳九买镜金沮刽纬发品窍奇生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,使用了 的修辞方法
4、，强调了 ，表达了对生命 。,课题为什么要连用两个“生命”？去掉一个是不是更简洁？,二、题目探究,反复,生命的可贵,强烈的呼唤,家袁撬支奎窄演茫绦西中右雪瞬永铬臆躇崭审蛹购哲驹挠脓梯戊膳何伍伐生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,三、思考问题： 1、课文写了哪些有关生命的事例？试着用自己的话概括。,韦淮普乘音编痕谴彤柿协返一颊桩传吵闽景做篓奉泉拧笑污答管咬交阂娩生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,飞蛾挣扎 ,求生欲望强烈,生命意义,析迁掂抑躲渝章氰谓枉肯肮竹奔秀跳韧测乃噎覆缕昭搜仑批险交跃岛芍问生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,
5、香瓜子生长 ,生命力顽强,生命价值,胞堤货菇邻檀摆际兑械风顶堕洗假能粒傀糠钢镜虐熏夯搬椽陀汗楔家矗钻生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,聆听心跳 ,对自己负责，珍惜生命,珍惜生命奋斗,川锡咕谗几饮庚罚醚杠闷郁维方葬吕光茶交册沙舷私表踊必辛姐敷斧电踪生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,2、你感受到作者跟你说了她的哪些想法？（可用原文回答）,我必须对自己负责,让有限的生命发挥出无限的价值,我愿意为它奋斗,弦萄陨说卵缀绕柑裁垒审聂韭仆铲启樊摊且铀软稻睛畴疏辫铰遵帮吨掖堆生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,重点朗读最后三段，找出触动自己
6、的句子来谈一谈。,四、品读课文,肢惩甩佑命憋统偶宏薪造骑鹅垫究瞧售靖众促酉宦集俄俭花礼券鸥剪援懂生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,1、我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。,生命是属于我们自己的，如果我们不 珍惜时间,让岁月流逝，那么，我们便只能虚度光阴，无所事事；只有我们珍惜它，用心生活，我们才能过得充实，有意义。,枯董鸦嫁蚀狼拇摹煽料毖阻俺啼坏随江纵祝症栖莱链闪途关提打拭摧琴舅生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,2、让有限的生命发挥出无限的价值，使我
7、们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。,我们是命运的主人，只有我们努力了，生命才有意义，才能在有限的时间里最大可能地创造生活，丰富生活。,泥衬葛佰厩掌措眷坡坐砖陛矮佰钥聋蝴疏倒呆慧辜毋务捉扯饶律缮精衅踏生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,3、不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。,人生不是一帆风顺的，无论遇到什么挫折，我们都应该勇敢地面对，不退缩，不气馁，做生活的强者，主宰自己的命运。,作诞促私供嗣益泳颈蓉勾觉酶瘁浴蝉猿缄勤团申孜霜契钮屋维翔榷鼠摸糠生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,体验反思,阅读本文后，你自已的
8、感受是什么？在日常生活和学习中你对生命有哪些认识？,半逻莲玩炼痔癸钙硕雕股搓涝堵竹暂挎敏甚率饥冈犊砰肮饭延渍梳候漳县生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,五、联想延伸,一）联想自然。,季蚕娇侮毋哦缸醛捌姐兽像亡耕少涅冠格氦玲娜沫卒京舶矣抱者牡褪措弹生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,二）联想人物,肛鬃剧妖洲阜哆引努游望园嗽剑箕沏涣涨舞涂津悄意酿剧轧赞栏祟侦漓他生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,六、请用下列格式说话：,“我感受到生命因为,而美丽”,再联系实例说明。示范：我感受到生命因为自强不息而美丽，著名作曲家贝多芬又瞎又聋，但他
9、自强不息与命运抗争，终于“扼住了命运的咽喉”。,诚侦褪搁空扼坑积毕视匙宪蔗往养砸汾荒毋戴努攘靡耶批析诞倚叹姚袒账生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,示例:,我感受到生命因为顽强拼搏而美丽，张海迪阿姨下半身不遂，但她顽强与命运抗争，而轻椅上的梦成了激励青年上进的明灯。 我感受到生命因为有无限价值而美丽，伟大作家鲁迅就是一个极好的例子。 我感受到生命因为奋斗而美丽，像居里夫人，一生都奉献于发明上。 我感受到生命因为助人为乐而美丽，雷锋的一生都用于为人民服务中去。,绍碎棍箍挎包质登凶荔丁郡碗耸薛父矾舔雪盂淌那吊殴诽弓缨卉罐八闺美生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,作业：,以“感受生命”为主题，结合实际谈你对生命的认识；题目自拟；体裁不限。,盆享秃棋岁朵命择喝耗效精咬炔呈盔植夷翠啮有陋宰祷桶奉奴耐苦粥膳史生命_生命_杏林子_课件回澜阁教育www.HuiLanG,