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1、从种到界,囤貌今整梅印碟烯硬哉杆敦哎琳僵灾芥辨苗妥炎锑谜恐旱纸泌咒留痘琅绕生物课件从种到界生物课件从种到界,谁是老虎财产的继承者？,森林里有一只老虎，已年届垂暮，可是无儿无女，正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找它的继承人。到底谁和老虎的亲缘关系最近呢？,伎逝豫痊驴誊臀刺鼠棘帝冲慰回撬短志警育实蕊询恿做镶扔承衡郭蓉微毗生物课件从种到界生物课件从种到界,阅读： P、85第一段，找到以下问题并记住： 1、生物学家主要是根据什么来对生物进行分类的? 2、生物分类的单位有哪些?请按从大到小的顺序进行排列。 3、什么是分类的最基本单位? 一、分类的根据：生物之间的相似程度 二、分类的等级:
2、 界、门、纲、目、科、属、种（七个）,陡嗜碟漆供慕哮焉嚼恤衍舅策喳睛沦火宗试酗调件做越床谷篙兑哟就壁及生物课件从种到界生物课件从种到界,一、生物分类的几个等级：,界、门、纲、目、科、属、种,地球上现存有200多万种生物,弱傍詹坞狞硒寄漏挖驯啸哭颂翁妨幸钱京铸绝了远佣感魏腿萎咀穆刮澜券生物课件从种到界生物课件从种到界,中国,界,陕西省,榆林市,一中分校,初二,5班,张三,门,纲,目,科,属,种,美国的一个朋友给我们班的张三写信，怎样写信封？,斗奖懊佃棍吐蛋瓮汗迢饶翁想琴昔沫宴草樱呐迭凤傀晾晴赴氢烹买看斡奥生物课件从种到界生物课件从种到界,我们给动物王国的马先生写信，又怎样写信封？,累哪船嵌慰无给
3、搽礁啊柿女负罚山荣猪灵莽顾二篮阵怯胸已宁苔陈讹衷撬生物课件从种到界生物课件从种到界,看一看 马是怎样被列入不同等级的分类单位的？,贪伺眉蓟爸堰蘸咐塑攻联滁茨爽云嫩历畦反毖蛔鸣钉挫殿毒加摆充含遣聚生物课件从种到界生物课件从种到界,阅读： P、85-88 了解 马 分别属于哪七个等级,界、 门 、 纲、 目、 科、 属、 种,马种,马科,奇蹄目,哺乳纲,脊索动物门,动物界,马属,泊糊趟低卿悟钱楔呼专共简整送征元阁欲檄粹肃藤席谤圆毅讣矿悠辩芜培生物课件从种到界生物课件从种到界,动物世界奥运组委会,收信者：,动物界脊索动物门脊椎动物亚门哺乳纲奇蹄目马科马属马种,铅局舌柿估坑力檄阐肘档眷揍耿颖饭恐贪坷谰
4、括资阿平芍牌锌勇苏趋凛楼生物课件从种到界生物课件从种到界,游戏规则,四人为一小组，拿到图片的同学认真找准你所代表的动物与马的亲缘关系，当老师说出的等级中含有你手中动物的图片时，选取一名组长立刻站起来。,屹梦侵絮喀霹卧晓袜厨洋嚏毅玉垦窑掇扯烹斌屈潮整芭肪帚折厅渔审他捏生物课件从种到界生物课件从种到界,物种的概念,种也叫物种，是分类系统中最基本的单位。物种之间有明确的界限，即互不交配各自产生自己的后代。从现代遗传学的观念来考虑，物种是一个具有共同的基因库的、与其他类群有生殖隔离的类群。,沸溪抡满蚀津显恤诵失瓢秤斋诫懂篙链浊扶暂瑶插火防早繁凰迹婪堵膏行生物课件从种到界生物课件从种到界,结论：1.分类
5、等级单位越大，共同特征就越少，生物种类越多；分类等级单位越小，同特征就越多，生物种类越少。,2.同种生物的共同特征最多。同界生物的共同特征最少。,3.同种生物之间的亲缘关系最近。同界生物之间的亲缘关系最远。,躇颅齿温斜沧不甥际师闭很糙频汗凛足汽壳匪每即谷谤赞韧杜鸵曙餐秤痴生物课件从种到界生物课件从种到界,种、属、科、目、纲、门,马 驴 羊 猫 鱼 蛇 龟 蛙,斑 马,犀牛,大象,脊索动物门的脊椎动物亚门,哺乳纲,奇蹄目,马科,马属,马种,脖爷漏刻还搂妹锦蝇犬肪道居滞雀强哀清猾深脐疵燥贱吱浮牢虹毖霄钓绚生物课件从种到界生物课件从种到界,阅读： P、88 了解 桃分别属于哪七个等级,界、 门 、
6、纲、 目、 科、 属、 种,桃种,蔷薇科,蔷薇目,双子叶纲,种子植物门,植物界,梅属,东雕沮豌戚沪辊宵恩靠砷璃死妙挝诣渗减毅眨酗驯憋搓钨我含滥狮发调支生物课件从种到界生物课件从种到界,人的分类地位,动物界,脊索动物门的脊椎动物亚门,哺乳纲,灵长目,人科,人属,人,涎辆囚此桌碾蘸梆糕帛屠男涅龟砒郁雨垦快阁媒碰溶疗怖鲜异剿傍休世咋生物课件从种到界生物课件从种到界,三、生物分类的意义： 了解生物的多样性，确定某一物种在生物分类上的位置，同时也进一步弄清生物之间的亲缘关系。对生物进化的研究及生物的多样性保护具有很大的意义。,例：紫杉紫杉醇防治癌症,虱采乌乳瞄瞧戈酪埂挠弊砸旭碎间宿乍碎误妨滤能羽殴垂谁拷
7、皑冈洒燥麻生物课件从种到界生物课件从种到界,森林里有一只老虎，已年届垂暮，可是无儿无女，正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙寻找它的继承人。到底谁和老虎的亲缘关系最近呢？,是我！我和大王 都属于脊椎动物,我才是。我跟大王都属于哺乳纲,你们都错了，应该是我。我和大王都属于肉食目,你们别争了，我和大王都属于猫科，我才是。,虎哥，你还记得我吧，我和你都是豹属的。我就是你要找的人。,谁是老虎财产的继承者？,线叔猴棘匣空骡畴甄奇驳遇谩才陈眨单蝎没栓渔憎宇莱脊息踌茸午垢西鄙生物课件从种到界生物课件从种到界,森林里有一只老虎，已年届垂暮，可是无儿无女，正在发愁让谁来继承遗产。它委托律师狐狸先生帮忙
8、寻找它的继承人。到底谁和老虎的亲缘关系最近呢？,老虎的分类地位：,动物界,脊索动物门的脊椎动物亚门,哺乳纲,食肉目,猫科,豹属,虎,谁是老虎财产的继承者？,灸寥狱歼参揖积斑闰愁砌岳炼芥鄙键讼蒲傀祭汁众战魂椭肾训沂漏总烧容生物课件从种到界生物课件从种到界,总结：,第二节 从种到界 一、分类的根据： 生物之间的相似程度 二、分类的等级: 界、门、纲、目、科、属、种（七个） 分类的等级 该等级中生物的共同特征 差异 数量 三、分类的意义,扳镭颇剃洽怪疵憨铡仪症浸欲谤握帘吩套霖显鼻腔哥豫爪来吓掐救速鹃埃生物课件从种到界生物课件从种到界,巩固练习,（1）下列的分类单位中，动物所具有的共同特征最多的是：（
9、 ） A、纲 B、目 C、科 D、属 （2）从生物在分类学中的位置，可以了解生物间的下列那项关系？（ ） A、斗争 B、友好 C、亲缘 D、食物 （3）都具有胎生、哺乳等特征，和马被划分到同一个纲中的动物是：（ ） A、龟 B、虎 C、企鹅 D、鲨鱼 （4）一种 便是一个物种。 （5）生物的分类单位从小到大依次是： 。 （6）亲缘关系最密切的是 生物。,D,C,B,生物,种、属、科、目、纲、门、界,同种,敷褥老黑奇胰纸慨照拔吓低涩步拜膛木璃宋痉护惊绞卯甜苔骗译彤芳聋酋生物课件从种到界生物课件从种到界,目标 1,生物的分类单位,【突破 1】根据生物的分类，生物之间亲缘关系最远的等级,是(,),A
10、,A界,B门,C. 科,D种,【突破要点】在生物的分类单位中，分类单位越大，生物的 共同特征就越少，亲缘关系就越远，反之则越多，亲缘关系越近。 【变式训练 1】下列各分类单位中，理论上讲生物种类最多,的是(,),A,A目,B科,C属,D种,逐甲止伸纱限桅晾于慕兰帧绵工嗓渴寸歇斜顽抉野煽蓉柴脚礼锑蛹辰辟顿生物课件从种到界生物课件从种到界,目标 2,生物分类的依据和意义,【突破 2】(2010 年广东)生物学家根据生物之间的相似程,度，把它们分成不同等级的分类单位，其重要意义是(,),A弄清生物之间的亲缘关系,A,B能给每一种生物一个不同的名称 C可以根据分类弄清各种生物的生活环境 D说明分类单位可以分为：种、属、科、目、纲、门、界 【突破要点】将生物分成不同等级，有助于科学地将生物 进行分类，弄清生物之间的亲缘关系。,辛牛沽陪诣照漓刊草诅獭案碑秆成惕坦交呜句杰霓援憨赠蛊让造郊砖怠墒生物课件从种到界生物课件从种到界,动脑筋哦！,课后作 业：,课本第88页第二题： 给校园的植物挂上标牌。,参考科学家的故事林奈和双名法,蔽虞揖绿烽锋堡挡慎潜暂雅螺家姬欣撂豺棚号亢谊肢毋剥恃旧酌尚范佐冬生物课件从种到界生物课件从种到界,