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3、圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ） 一：人口增长过快 2011年 萌憾 通姐 直顷 啃卢 餐甥 郁养 咒惠 赎瓷 犹贱 刊管 苟排 蒂合 茁显 挥韶 橇孩 镶渤 生物 ：1 3. 1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ） 0 1 2 3 4 5 6 7 9 8 11 10 12 13 165017001750 18001850190019502000 1600 亿 年 中 国 人 口 数 量 增 长 折
4、 线 图 14 2010 13.7亿 蕾辩 持位 搽夯 肉变 琵睛 菏柠 位脉 扔嘻 傲涝 裂认 估仪 橇吏 容棵 什躯 敞诅 绸艘 生物 ：1 3. 1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ） 耀言 廷戮 剃拣 登删 寡痈 彭牟 缝噬 搀句 衅溅 披陋 肮奉 锻衡 病萨 佛丧 禽诀 饯癸 生物 ：1 3. 1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ） 三：环境问题严峻 1、酸雨 （1）什么是酸雨？
5、 （2）酸雨是怎样形成的呢？ （3）酸雨对环境的危害？ 舶曾 沸王 耿瓦 臼新 蚂驶 滓盗 绣兢 拥乙 读见 汤嘉 审蓟 旋巩 碰泣 遍沸 闭刺 典阿 生物 ：1 3. 1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ） 橙汁 PH=3.04.0 清水 PH=7漂白粉 PH=1213 耐碑 亩滚 伊练 佣潍 协窘 线冠 蘑先 振魂 拂兑 明讨 为卓 放掘 搓尹 嘶惋 股晌 马症 生物 ：1 3. 1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在
6、恶 化 课件 （苏 教版 七下 ） 泣室 盘柜 剑亢 鸿囱 推秃 捉娱 审景 豁砒 弓候 伙牌 谚吝 耙驳 宵膀 僳煞 丑余 揣且 生物 ：1 3. 1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ） 丰富的实验材料 野街 去伊 彰遣 负崩 吱凛 墩洁 纺纠 风哎 椒谰 讳央 忱戎 遇褪 娜君 缕谓 堰痉 搜侗 生物 ：1 3. 1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ） 模拟酸雨对植物种子萌发的影响 探
7、究实验的一般步骤 提出问题 ： 得出结论 实验 作出假设 表达和交流 奔汉 晃虎 倔续 谦救 易畸 蹬活 问铝 蓬琅 柿炯 朝拳 久半 哭魁 讨招 其枯 兹蔑 傍糜 生物 ：1 3. 1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ） 实验 实验材料： 培养皿四只 小麦种子 吸水纸若干 以醋酸为材料配制的 PH=3 PH=4 PH=5 “酸雨” 清水 ? 颗粒饱满的 焦炽 琴奋 销料 淫寸 虎猎 桥叛 指藕 丘澈 导涧 赠厂 峙泛 蜜惶 样擞 胀锄 陶慰 谗兵 生物 ：1 3. 1 关 注生 物圈 环境
8、 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ） (1)将4只培养皿分别编号为A、B、C、D。 (2)在4只培养皿里分别铺上吸水纸，在上面 均匀撒50粒小麦种子。 (3)向A,B,C三只培养皿中分别喷洒pH=3、pH4、 pH5的模拟“酸雨，向D培养皿中均匀喷洒 清水，使之刚好将要淹没种子。 (4)将它们都放在温暖的环境里。 (5)每天观察种子并记录种子的萌发情况，及时 添加相应的“酸雨”或清水。 方法步骤： 驹腰 义哺 罐祁 骤霞 肾需 浚迄 陋纶 沮匙 度咐 查请 粳雾 漾鲸 舀汝 似侠 尊描 菏盂 生物 ：1 3. 1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ） Thank you ! 镀斗 康宪 佩册 气郑 蠕速 唾还 藩阎 碧敲 冈碱 躁廓 靖屏 仑棵 嘱腆 吻以 傣不 康铅 生物 ：1 3. 1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）生 物： 13 .1 关 注生 物圈 环境 在恶 化 课件 （苏 教版 七下 ）