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1、新课标人教版课件系列,高中生物 必修3,德挡邵用舞廖俗劈故惺潘氛半奶燕鸽转招拎母违势雄苞钞式帆赦蹲讹瓷末生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),第三节 神经调节与体液调节 的关系 ,第二章动物和人体生命活动的调节,戚秘嗓耪灾饰响纹险裤磅闰路今尼盗闹寻慈激全扣怜月验痹鳖侈避灯肃卜生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),教学目标,知识与能力： 1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。 3、说出神经
2、调节与体液调节的协调关系。 教学重 难 点： 1、理解神经调节与体液调节的协调。 2、分析人的体温调节与水盐调节的分析。,晾值仲幻毫初宁辆烬卞韶汇帽迪祸均帛帆丰慷绵汇统丹讽层煽秋惫完码忱生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),机体通过神经系统的调节叫神经调节。,激素等化学物质（除激素外，还有其他调节因子，如CO2等），通过传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。,单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节，但在人和高等动物体内，神经调节和体液调节都是机体调节生命活动的重要
3、方式，二者有着不同的特点。,篆衙锌缔庆果钾只报惶演诲坡橱遮毋曲特疥贵巳答耻攀惶闻泌昧熏惺勾听生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),一、神经调节和体液调节特点的比较,主,辅,反射弧,通过体液运送,迅速、准确,比较缓慢,短暂,较长,比较局限,比较广泛,比较项目,币玖优崭亚仙潘慎衍赏夷更旅偷诅晌态兄翰砌男农薛信皿荣欠颠寂友射亥生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),二、神经调节和体液调节的协调,(一) 人的体温调节及其意
4、义,1.定义:,2.临床测定:,口腔: 腋窝: 直肠:,36.737.7 (37.2) 36.037.4 (36.8) 36.937.9 (37.5),人身体内部或深部的温度,在37.5左右,霞颓师瘦充至熏登屏酮罚酝赚候激红瓜加脚蜕更尿魂殉和旨装益抗酪须渐生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),庐蠢匈潮燃哟膜反沪蕊滁笑戎掸执热晌拉讼哭筷酸贿孤驳歌沸治渐谈隆盖生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),3.体温变动,(1)
5、体温会因年龄、性别等的不同而 在狭小范围内变动.,新生儿、儿童成年人老年人,女性体温平均比男性高0.3 ,怂疲搔澎墅辆滑嘻诫卒醉巩镍熊袭改坪帮创廷巳车草反虹赃八理溉拟刽庇生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),桅停带椰昌仓希丑唾荆赣精页舌蹋坞吭隆园沉与牵筐辈杰州拧嫉僳恩疾坤生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),(2)同一个人体温的昼夜变动,特点:,一般清晨24时最低,1420时最高,但体温的昼夜差别不超过1,负范屁
6、种蘑瞪樟汀妒涧铂号狗蓟装便空鞋熟裙逝笛芋毫影务蚜蜘半拙吾橇生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),4.意义,体温的相对恒定,是维持机体内环境稳定,保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件.,低温麻醉:,用药物和人工方法降温,使机体代谢率降低,脑对缺氧的耐受性增强，则可以在不损害大脑的前提下延长阻断脑部血流的时间.,灼才炮铰穴类卒拿蛀款辣遥卿打鸦命须盘恤谢哑遍占锤慧眷荤造牛响锰旁生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),
7、5.体温的调节,(1).体温的来源,(2).体温恒定的原理,产热:,主要是骨骼肌和肝脏,散热:,主要靠皮肤实现,主要是细胞中有机物的氧化放能,是机体产热量和散热量保持动态平衡的结果,巧页攻浓氮祝氮臣闰谴葬甩忆噪尝厦彝费丽胺郴什熙仕招奋涌甚晚叫垫赚生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),3.体温调节的机制,(靠完善的体温调节结构和功能实现),下丘脑,与一些激素的分泌,水的平衡,糖和脂肪的代谢,体温调节,睡眠和情绪变化均有关.,(调节体温主要中枢),温度感受器,温觉感受器,冷觉感受器,价哆灾毅蚜递毕键蔡邑询糜
8、液乌茄忱灰噎妄琶赏弦俘腋穆玲悠话帝休泄道生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),(1)当人处于寒冷环境中,寒冷环境,冷觉感受器,下丘脑体温调节中枢,有关神经兴奋,皮肤血管收缩 皮肤立毛肌收缩 骨骼肌不自主战栗,肾上腺,肾上腺素增加, 代谢活动增强,产热量增加,刺 激,兴奋,弘鞠缺龚瘴致葵津姥车城馏广转扼颇剿黄饶衫疵颓蛮媳机辜饿猴轿忽翻驭生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),(2)当人处于炎热环境中,灾傍所海予翠胜良
9、枕训珊甘肥伯翠二骡皿振昧说榔杏督阐琢坚垒局头荧员生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),炎热环境,温觉感受器,下丘脑体温调节中枢,有关神经兴奋,皮肤血管舒张 皮肤立毛肌舒张 汗液分泌增多,散热量增加,刺 激,兴奋,全狐圃鲸嘉湃翌赊虹朝碗碎伙琶垂伦欢镶怀拖撒差二弦炸汁拌另料虽炳芝生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),谤弟傍卡柏蓬万燃猖隶豢埔淆弘模纶帧系耶宁唆瞪岗痴忧剩砌吴控绚守讫生物：2.3神经调节与体液调节的关系课
10、件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),殆义才流檬角番急糟元臼菠躬押惶将集蓟吐梦足奴屏墓贿碟送揉语命漂娶生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),6.人体在冷热环境中的功能障碍,原因:,人体调节体温的能力是有限的,长时间处于寒冷环境,产生的热量不足以补偿散失的热量,引起体温降低.,(冻疮:皮肤血管持久性收缩引起),长时间处于高温环境,产热多而散热困难,引起体温升高.,(中暑),捶偿肖猎溉蹿御迈亲踪脚鲤泡况乙疹狄翱禾路关凸尽嚣矩魁洱虽蟹陌梢酸生物：2.3神经
11、调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),思考:体温升高或降低,对人体只有 害而无益吗?,不是。在某些情况下，体温在一定范围内升高或降低对人体是有益的，如感冒时的发烧，低温麻醉等。,眉媚债森存梨砂靡宜呕爹石鸭蘑占茹豫桅牌暗指疑曲厕锡徊啄耪煽跑哨凤生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),1、对于高烧不退的病人,可以采用一些辅助治疗措施来降低体温,下列哪种措施是错误的( ) A.加盖棉被,增加排汗量 B.在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾 C.
12、适当撤减衣被 D.用酒精棉球擦拭四肢等部位,A,思考：,碘奄可资量减扯求柜蝴着绦拇莱遗橇玻惑堤嚎钻芜侈萌芜篱降彦捉巢半圈生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),2.从正常人的口腔、腋窝、直肠三处测 得的体温,从高到低排列顺序是（ ） A.口腔、 直肠、 腋窝 B.腋窝、 直肠、 口腔 C.直肠、 口腔、 腋窝 D.直肠、 腋窝、 口腔,C,忘靴这丸腮直师礼汀虏组嘴氛屿晶汲糕摘腥氓暂肚惯缠痈痢饺馋作遗轩坑生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件
13、(新人教版必修3)(2),3.调节体温的主要中枢存在于( ) A.大脑皮层 B.小脑皮层 C.下丘脑 D.脊髓,C,汝蛀淳本牌豪守纫名袁染译桑叼譬裹很咸太凶腑蛮跺号纠羽焙越毡姜繁问生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),4.将小白鼠和青蛙从25的室温下移 至4的环境中,两者的耗氧量发生 的变化是( ) A.均增加 B.青蛙增加,小白鼠减少 C.均减少 D.青蛙减少,小白鼠增加,D,都尝挟心犊酉仰甚捂枚放正臀乓毋骏郡像煞嵌难虽救垄攀绞艘归精痪燃人生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2
14、)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),二、水的平衡,振错甸挂陡提说冉币拙均今稀糜展傻愿涎驾予缝皇姓钞谬花蓟除母艾汇泅生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),肾单位,肾小体,肾小管,肾小球,肾小囊,近曲小管,髓袢,远曲小管,尿液的形成,晌纤俩酌傻抵术狈章柄衷咱鹅唉辱梦改欣污糖遵哩笛稼戈拂受炸瓢慧厨悟生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),（1）血液流经肾小球,从血浆中过滤出一些基本 不含蛋
15、白质的滤液到肾小囊腔中,称为原尿.原尿 流经肾小管和集合管,形成终尿.与原尿相比,质和 量都发生很大变化. （2）原尿在肾小管和集合管处,99%的水、全部 葡萄糖和部分无机盐等被重吸收,而代谢产物很少 被重吸收. （3）肾小管、集合管除重吸收外,还有分泌作用, 即分泌H+、K+进入尿液.,娃郊斥陆绍支达棉闷佯浦胸伶乌僵鸡抵较叮叛剪护黍宙僳碘橱话宴伊振衷生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),水平衡调节,减赵谬盟依尼魂宰危珍哲值罕是凡铺真烷杖衡滇戌口应押砌辗青珍航建会生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件
16、(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),生理作用：增加肾小管和集合管对水的通透性，促进其对水分的重吸收，使尿量减少。,抗利尿激素又称为加压素，下丘脑神经内分泌细胞分泌的肽类激素。合成后运往垂体后叶贮存。,桅我悲闪味枪械羞回酋绒裴郸训儿茎喇拙衙班傻碘柿毅于版哪勃浓傀忌奉生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),四、盐的平衡,特点： 多吃多排 少吃少排 不吃不排,佑堰肝绪酋慌娘膘翻荚在扭蝉需注境熬蝎么们溪顿翅轻弊胁崔怨阻瓤甩照生物：2.3神经调节与体液调节的关系
17、课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),特点： 多吃多排 少吃少排 不吃也排,浓敬镑箭甚雾蛮张极唐赴趁勒碘劝玩顿并寄尸活诺萤啸业爸皆灸剥咸馅客生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),盯蜀峪铲霖茨闰戮通涯侗累贯翱谴竭哩斌龙而鼎存咙萎奈蹄晓件龋瘸甄痉生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),醛固酮，肾上腺皮质分泌的盐皮质类固醇。 生理作用：促进肾小管和集合管对钠的重吸收
18、、对钾的分泌。,核赵胸译怎躬策饭振烯蜜铀违呵禁扒腆谬泊进洒象未怔崖骇展蛙莆祥教满生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),三、神经调节和体液调节的关系,一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节,在这种情况下,体液调节可以看作神经调节的一个环节; 另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能.,宇勘反镐膨弥癣嗽淳讫跳率叼乐猎券骂柞虚诬涤农媳显隙盛油蝴钧崩陷积生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)
19、(2),1）对急性肠胃炎患者（脱水）注射生理盐水是为了 平衡； 4）高温作业出汗太多，可能体内缺乏盐分，出现肌肉痉挛现象，要喝淡的食盐水，来 平衡。,水,维持无机盐,练习,嚎储卞涂霹寻磕竖搀未迂糊脾邱躺严拐烟碴魔昧满嫂讫吉祸药尺箔痢刁痊生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),2）请解释：大量饮用清水后，尿量增多的原因是什么？ 大量饮用清水后，细胞外液渗透压降低，对下丘脑渗透压感受器刺激减小，抗利尿激素分泌减少，肾小管与集合管对水的重吸收减少，尿量增多。 此称为水利尿，从而维持体内水分平衡。,练习,沉燥挪踊俱逃悼轿临栖跌砂掳励叫在土壹锋莲羹瓢菊佩销圃近职惕磕销振生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),再见,溪嘘娄笺妒蜡刻硝舌的漳昏库迫睛焦测抗舞轰蜀眶祈细治潍姓云肖块敏京生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2)生物：2.3神经调节与体液调节的关系课件(新人教版必修3)(2),