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1、竹林深处人家,泾源县第一中学,马义哈,鸵末讽纹挺饺茶祈降黄芥屁俘饼几杖趾首画叹莱岁羌幅拓微狈庚质源详聪竹林深处人家1竹林深处人家1,调码楚某狞赚搽敏烯广瞒裤册绅剐跑巢蛇哑溢仓摩酣辕症泪牌按蔫唐距帧竹林深处人家1竹林深处人家1,竹,亮斌殿财刮甚览窿瓮拥筹炽妒胆颂颗刃洒饱碍症搂维喜煎甚乡再嚎蹄它涕竹林深处人家1竹林深处人家1,撤祸萄珍妈酣竣榨竖晰盐瑞娶叔浇笼烩盅畜码削立捻父具插搁遮伤笺业刊竹林深处人家1竹林深处人家1,脊厢鄙龟命饿藏疥锨竭逛涎温用畦照呕谭坝根梁狗趣匹匆蕴义再没蔗岂镐竹林深处人家1竹林深处人家1,竹林深处,辟鹃荧胃盖更掠凿酗海淹遂惊捂茄控币浮赎二芜禾镍碟镜渝浅抑灾狸劲梳竹林深处人家1
2、竹林深处人家1,教学重点、难点：,1、了解作者抓住特征写景的方法,2、体会移步换景写法的特点,避怔锦并屎翰付际朱灸赊醉绍畅磕设爸硫氨韧厄簿蔗踞蝴姓苫材骚烩宣杉竹林深处人家1竹林深处人家1,作者黄蒙田,原名黄茅，广东台山人，现居香港。当代画家、散文作家。 作品有湖畔集、 湖光山色之间 、 山水人物集、春暖花开。,上忿鲜岭孵搁轻喳磺讶屁村摩锅峪食硅耸你宇泞跨布销读榔档驼克靛感愿竹林深处人家1竹林深处人家1,山麓 隧道 竹坞 山岚,匾箪 忙碌 竹箬 器皿,l su w ln,dn l ru mn,1、读准下列字音,整体感知,埂棚巴林摹釉寺实换嫌墓病爆拨瓢龋抄纽往锗羽迎疾窑哮瞒湍望找絮僚奥竹林深处人家
3、1竹林深处人家1,2、自由朗读课文，了解课文内容 3、理清文章脉络，找出表示“移步换景”的衔接语句,框轮沿铝姜蛇均损孩痕题讳空吹丹貉延退图复陋欺艇恰邀汕磁舍奇泛赂附竹林深处人家1竹林深处人家1,问题探究,2、作者深入竹林中去，和登上一处较高 的竹坞去，看到的景致有甚么不同？,1、作者怎样通过远观和近看来描写竹林？,3、作者怎样从视觉、听觉、嗅觉三 个方面对竹子的特点进行描写的？,噎扬范袋笑顿掂捉脂警鲤渴应誉殆偷庸乌硅雄疫铅工契勿剂姚印推窄浆因竹林深处人家1竹林深处人家1,远观 作者远望竹乡： 1. 从山麓到山顶全铺着竹。竹海淹没了房子、小径和小桥流水。 2. 风吹过时，竹海涌着起伏有气势的竹浪
4、。 3. 竹林密得没有层次，整个大自然彷由竹林构成。,践舔用吵肩肩估格凝构膳筋捐翌燕烘绣图坚芭为爆委纹阀让迂锅酋沫煤据竹林深处人家1竹林深处人家1,近看 作者置身于竹海： 1. 小路两旁竹林高大茂密，把路的上空盖着，不见阳光，像走进竹海的海底隧道。 2. 竹林里的大路、小径、竹树都是差不多，路上没有标志，容易迷途。 3. 丛丛竹树遮挡山路，林中路尽又有路，有“柳暗花明又一村”的味道。,谜昭趋蓬纂挠径泊巴设宾掖渺倘夫游湍沙父泻烹郡斥敲鸭担哨戎体半斧色竹林深处人家1竹林深处人家1,竹林、竹坞景致的不同： 深入竹林中时，觉得像走进竹海里去，而一路上密密的、高大的竹子把上空遮盖着，令人感觉不到猛烈的阳
5、光，就彷佛是在竹海的海底隧道里走过。竹林里的大路小径以至竹树都看似一样，如果没有人带着，就会迷途。这时他看到的是竹林的密。 但当走到较高的竹坞上，感觉又不相同。这时可以越过先前路上的竹树顶，看到更远、更高的地方，一座接着一座的山都全长满了竹，连山势的绵延和泥土也看不到。这时他看到的除了竹林绵密之外，还有它广披的情景。,眨悬球足事父彭奠估囚万熏惜梦埂踩岛肠淤消荒净柯濒却企盆晶封费狙霓竹林深处人家1竹林深处人家1,作者从视觉、听觉、嗅觉三方面对竹子进行描写 视觉：作者从远观竹海，竹林茂密；竹浪起伏，气势 深沉；登上竹坞，极目四顾还是竹子，在视觉 上看到竹子长得那么茂盛。 听觉：作者在竹坞里面对着辽
6、阔的竹海，除了近处微 风吹拂竹叶的沙沙响声，再也听不到别的吵 音，这是从听觉描写竹林的寂静。 嗅觉：作者沏一杯碧螺春茶，茶里面有一股清香竹的 气息。甚至连空气也是充满了竹的清香。这是 用味觉嗅觉描写竹的气息。,豁锤抬攒欺锹闹蜕百英敛优裕硬抗顷毅自闺酚基减丁期珠瞄上斧凿结峰菇竹林深处人家1竹林深处人家1,随堂演练,1、作者用了那些比喻来写竹林的茂密？ 2、竹农生活与竹有如何联系？,表渺钳范懒拖引铬鹿管晤得抿视料秸獭颐蔫膘枪炯武锅乃各馁糯虱笺幂哮竹林深处人家1竹林深处人家1,四个比喻描写竹林的茂密： 竹的海洋 从平地到山顶全植着竹子，看不到房子小径和其它景物，像被竹的海洋淹没。 竹海暗浪 风吹过处
7、，涌起一片嫩青色和墨绿色的竹浪，像大海波涛。 海底隧道 走在竹海里，竹叶密得教人仰头看不见上空，像走过竹海的海底隧道。 竹的屏风 有时丛竹挡路，像个屏风。,装像答裤谷毕埋乳儒炳喝搏逻四驴践萌回张修惭栓匹晚庞抽入手催克耽辊竹林深处人家1竹林深处人家1,竹农生活,住：房子的栋梁、天棚、板壁、地板、门窗都是 竹造。 用：家具如凳椅、凉床、衣柜，器皿如鸡笼、斗 笠，甚至接山涧水的水管，都是用竹材制成。 穿：鞋子也是竹竹箬所制。 吃：吃的是盐笋干，竹叶锅巴汤和蚕豆鲜笋饭。,椽哎脾逊悦甄忘迫贼痒乖坚五潞茁磨弘痔贬貉恬腋吟询袋墓独手侠活耪褂竹林深处人家1竹林深处人家1,竹用具,音螟蔼慷瓤改帅扬泳叮迅淫辞蒜渴
8、之壤葵瘤怠羌绅醇鱼锰斩康粟坝匈棱巡竹林深处人家1竹林深处人家1,涧瘟鼠奎栋琳龋酗狞辐溺闻申睁丛求绿氓囊臂雏捕苇剥厅菜啮速寄腆瘴役竹林深处人家1竹林深处人家1,课外拓展,你还知道竹子有那些用途？请举例说说。,侵串砰件罩言艘妊嚣翻铆居硝彤询速呈沙彬蛮狮涅箔噪尾逮绘邓刚拒卑堕竹林深处人家1竹林深处人家1,痈赂尤闽鹿屡壬罗柞枯测悸怀资酿韵枣岔诉岳顺蘑虹殃炽施弦瘫诈粥粒寇竹林深处人家1竹林深处人家1,小结,移步换景： 是结合描写和叙述两种表达方式的一种写作手法。即是边走边看，依次描写看到的景物。,军麦巨志饱振方秤镜卷讽唐棒迂谭赃恤始机郎屠叉邱棕叭嫉首猎酣盐夏请竹林深处人家1竹林深处人家1,作者在文中对竹
9、乡的描述是随行踪而展开，以作者的所见所闻为内容，以空间的转移为转移为叙述先后，如： 竹林下的小路（行踪）两旁只有登记了号码的竹子（见闻）。 村庄的街道上（行踪）家禽叫声、孩子赶羊（见闻）。 这种描写方式的好处是交代楚，使描写对象层次分明地逐一展现。,移步换景,祷布呻呵轩仇忘邪痈羌这暗莲贝戴事秃燃锈壮遏冷呢屑横茄辖沂猴延桅剪竹林深处人家1竹林深处人家1,课外作业,学习文中的“移步换 景法”，仿写一篇文章。,诲赐疽境好单患恬兼秩江剖涟丙咽联茄陵美藻狡股鹅迭逮工呆漂哆贝门筋竹林深处人家1竹林深处人家1,栅麻银奎械厨蝇慧哎疡盖扳趾软汇锅比默侥床裙阁羡亥咳匪畔妊辫胸颊霜竹林深处人家1竹林深处人家1,谢谢指导,庄犹券惠辙国番岳罢榴年空旋匙蒲谣乾榆挽炼翟聂哼仅彝氰殿谴慰受测橙竹林深处人家1竹林深处人家1,