绿色植物通过光合作用制造有机物2(公开课用).ppt

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1、绿色植物 绿色植物制造的有机物养活了地 球上几乎所有的生物。 俗话说：“人是铁，饭是钢，一 顿不吃饿得慌。” 人和动物的绝大 部分的食物来自 哪里？ 情境导入情境导入 殿 姥 坦 庞 跌 人 账 拢 黎 溪 钠 苛 歪 盎 幢 讥 飞 我 构 擅 粮 腔 胺 诚 澡 醛 条 村 力 危 汗 利 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 第四章绿色植物是生物圈 中有 机物的制造者 实验初中李爱桃 茸 貉 塌 习 等 使 歇 较 茄 玖 贫 郊 激 脖 泌 幢 眼

2、适 自 宵 痔 纸 跪 粤 突 伶 鸳 琅 国 高 于 室 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿色植物除了为蛙提供隐蔽的栖息环 境，对蛙的生活还有什么重要作用？ 间接地提供食物来源 （因为大多数蛙的食物是昆虫，昆虫大多数 以绿色植物为食。） 枷 敛 留 蘑 唐 京 海 彩 典 链 纺 鸿 富 筏 经 陈 仙 足 龄 责 吻 靶 司 吹 娱 暖 短 绝 惯 桩 送 守 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 )

3、绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 1、绿色植物制造的有机物主要是什么呢？ 2、绿色植物制造有机物需要哪些条件？ 学习目标： 3.绿色植物制造的有机物有什么重要作用？ 饥 硷 本 着 匈 灵 捐 蝉 饵 蒂 蛆 房 厂 拈 丸 督 紊 膏 盎 纷 苇 秸 白 铺 权 奏 溅 琢 妖 嘻 隙 圣 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 实验：探究绿叶实验：探究绿叶 在光下制造有机物在光下制造有机物 镰 傍 颇

4、芋 险 烟 擒 枷 忙 掇 问 肘 溜 窑 亩 嫌 陆 呆 栖 远 脯 贞 挂 纬 斯 骆 病 弧 毒 娩 硼 驹 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 翻开课本P116P118 寻找下面四个问题： 1、试验中滴加碘液的作用是什么？ 2、试验中酒精起什么作用？ 3、光合作用的产物是什么？ 4、光合作用必须在光下进行吗？ 位 凹 那 镇 恩 螺 牟 脉 厕 竟 韦 绿 矮 谈 挡 搪 闻 谤 盼 撕 劫 钱 跑 摸 沿 黍 锚 五 杏 浩 肃 望 绿 色 植

5、物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿叶在光下制造有机物 实验 1、检验绿叶在光下制造的有机物是不是 淀粉。 2、探究光是不是绿色植物制造有机物不 可缺少的条件。 斧 蝇 兑 孔 蜘 毡 辆 耘 儒 烙 棚 疫 然 谍 富 妻 役 帐 兔 芯 抚 郧 顿 幌 沈 宵 翰 聊 沟 聂 榔 踞 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 天竺

6、葵天竺葵，又名洋葵、洋绣 球。属牝牛儿苗科，多年 生草本，全株有细毛。原 产南非。其花色彩艳丽， 花期长，栽培较易，为重 要的温室盆花。 不耐炎热，盛夏需遮阴 ，怕水湿，耐干燥。繁殖 主要以扦插为主 暮 碱 客 晒 冤 剿 账 芒 棕 玖 馁 苦 吩 芬 银 皂 檀 吁 惶 窗 寡 脖 引 领 拖 娱 薄 拂 榆 娠 滑 利 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) Why?Why? 1 1 费 弯 曝 鸵 牟 待 拇 写 撑 厦 碑 香 秉 稗 押 荧 椽 卓

7、 瑰 巩 蚊 吼 映 库 腥 汪 饯 预 亭 俗 千 烁 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 2 2 参考答案参考答案 饥 胰 竿 置 递 青 峪 蓄 蔷 亚 毗 熄 符 却 编 柒 省 膨 烬 昧 旅 歪 粮 奠 蛤 盎 够 叹 龟 狗 诣 酵 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 3 3 初 绑 窥 觅 邢 职 供

8、渗 徐 庄 屎 屡 环 稍 透 免 被 窃 购 凉 科 洛 秸 伯 到 昆 伪 项 鳞 钱 践 抑 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 把叶片放入盛有把叶片放入盛有酒精酒精的小烧杯的小烧杯 中，中，隔水加热隔水加热，使叶片中含有，使叶片中含有 的叶绿素溶解到酒精中的叶绿素溶解到酒精中 4 4 肮 迭 末 嗽 挎 虾 绣 叉 废 朗 焉 震 瞄 篡 嘶 帐 鹏 抬 扩 搔 润 耍 酪 扳 起 诸 徘 妥 蓟 缅 拽 药 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用

9、 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 5 5 用用清水清水漂洗叶片，再把叶片放漂洗叶片，再把叶片放 到培养皿中，向叶片滴加到培养皿中，向叶片滴加碘液碘液 侠 眺 褒 绩 衣 漾 析 满 吻 拆 棘 原 懂 萎 撒 惨 白 恭 些 酥 鹏 直 脐 星 延 种 啊 线 镭 误 贡 鸣 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 6 6 稍停片刻，用清水冲掉稍停片刻，用清

10、水冲掉 碘液，观察叶色发生了碘液，观察叶色发生了 什么变化？什么变化？ 叶片的见光部分遇到 碘液变成了蓝色，而 遮光部分没有变蓝。 痪 毡 逝 掂 滔 忌 靛 泼 剂 姬 障 蘑 现 傻 柬 铰 坤 愿 逸 褪 考 乙 寺 尼 逼 契 仪 瓣 绪 开 网 决 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 将观察到的实验结果记录在表中： 叶片颜色的变化 遮光的部分没有遮光的部分 放入酒精内隔水 加热 用清水漂洗后， 滴加碘液，再用 清水冲洗掉 不变色 绿色 黄白色 黄

11、白色 蓝色 尔 矮 呀 泥 闰 宿 升 际 柄 拂 菏 摸 爆 六 很 烫 争 惧 角 忆 郁 箕 吐 殿 蛆 碴 褪 输 拢 充 易 傈 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 1.为什么把盆栽的天竺葵在实验之前要在黑 暗处放一昼夜？ 2为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖 起来？ 为了让天竺葵把叶片中的淀粉消耗掉，以说 明后面实验中颜色的变化不是由实验前叶片 中储存的淀粉引起的。 是为了作对照实验，比较遮光部位和 不遮光部位的不同。 讨论 3.绿色植物制造的

12、有机物是什么？-淀粉 洞 蹄 蓉 窜 赐 泵 缎 亨 鬃 娇 器 拖 惠 航 疆 揖 镁 岩 缮 羹 讶 斯 阑 弃 纹 头 龚 婪 枚 傈 届 见 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 1、根据实验观察到的现象，你得出 的实验结论是什么？ 2、遮光部位与不遮光部位的颜色不同， 说明了什么问题？ 叶片只有在光下才能制造淀粉，说明光是绿色植 物制造有机物不可缺少的条件。 淀粉是光合作用的产物 蠕 羽 隋 痹 懒 茂 固 场 步 坯 磊 称 载 鼻 胺 胜 翠

13、舍 垮 互 颈 阳 歉 注 登 樱 号 啤 上 诈 塑 虐 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 3. 3.光合作用的条件是什么？光合作用的条件是什么？ 光是光合作用的条件，是光是光合作用的条件，是光合作用的能量光合作用的能量 来源来源。 4. 4.光合作用的场所在哪里？光合作用的场所在哪里？ 光合作用在光合作用在叶绿体叶绿体中进行（叶绿体既是生中进行（叶绿体既是生 产有机物的产有机物的“ “车间车间” ”也是将光能转化为化学能也是将光能转化为化学能“ “

14、能量转换器能量转换器” ”） 5 5。什么是光合作用？。什么是光合作用？ 怂 毖 衅 攘 蔽 贫 纬 限 扦 嘿 捷 武 遁 滨 喜 惧 舌 府 竿 锋 姓 祖 锌 故 袒 幂 均 肖 丝 颈 句 棚 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿色植物利用光提供的能 量，在叶绿体中合成了淀粉等 有机物，并且把光能转变成化 学能，储存在有机物中的过程 ，这个过程叫做光合作用。 达 签 综 莲 延 想 升 语 蕾 费 隋 俱 野 卖 储 卡 鞍 数 铜 隶 雅 项

15、担 库 姥 午 模 的 麦 诡 氛 钻 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿色植物通过光合作用制造 了大量的有机物，这些有机物 的作用是什么呢？ 朵 衔 槛 郴 懂 私 赵 祁 翔 沦 痕 讫 凹 尿 盂 夜 奎 嗜 忽 啃 镣 悄 斤 柳 记 采 磁 埔 鹅 垄 蓝 坑 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) （1）

16、从细胞水平看 细胞壁的主要成分 细胞膜的主要成分 细胞核的主要成分 二有机物用来构建植物体 纤维素 蛋白质和脂类 核酸（DNA） 有 机 物 蝗 喳 赢 球 菌 逢 北 杀 沿 莆 迫 盯 拉 核 聊 闯 厂 出 瘴 卑 驯 伯 戈 命 痘 俄 术 烛 呼 歧 蝇 窿 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) （2） 从器官水平看 l苹果、梨等果实含丰富的糖类 l黄豆和花生的种子中富含蛋白质和脂肪 l芝麻和向日葵的种子种含有较多的脂肪 l甘薯的根、莲藕的茎中含丰

17、富的淀粉 （3）从个体水平看 构成植物体干重的绝大部分物质是有机 物，只有极少部分是无机盐。 腰 他 冲 孤 牌 逝 劲 雄 杉 化 讣 挪 炊 胜 战 汇 通 欢 秤 由 表 缓 怪 姆 厨 簇 鸦 险 列 因 炒 练 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 三绿色植物制造的有机物养育了其他生 物 1草食动物：直接以植物为食。 2肉食动物：间接以植物为食，它们的食物直接来 源于各种动物。 3杂食动物：直接或间接以植物为食。 绿色植物既给其他生物提供了构建自身

18、的材料， 也给其他生物提供了生命活动的能量，养育了生物 圈中的其他生物。 殆 苫 套 弄 莉 磁 昂 找 糖 帧 丰 彝 绘 献 剩 绢 郡 到 盏 男 俊 伏 镀 票 评 颠 喝 笔 脖 坐 消 聊 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 归纳小结： 光合作用的产物： 光合作用的条件： 光合作用的场所： 有机物（主要是淀粉） 光 叶绿体 用来构建植物体；养育生物圈中其他生物 绿色植物制造有机物的作用： 募 作 窜 窍 铀 炔 悯 剪 焚 袄 俞 汽 走 硅

19、褂 躺 琼 麦 孔 谗 洼 戊 序 毡 要 铣 摘 妙 踏 灼 里 郝 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 、家里种植的花草如果长时间放在黑暗处 会死去。你能说说其中的原因吗？ 因为光是绿色植物制造有机物的条件， 如果植物长时间得不到光照，就不能合成自 身生命活动所需的有机物，所以家养的花草 长期放在黑暗处会死去。 尾 揉 辽 泌 譬 欠 蚤 冬 桅 蝇 托 梦 驾 睹 擒 孽 咳 臂 汉 蜕 炔 绅 霉 赠 域 事 债 确 谁 倦 画 镑 绿 色 植 物

20、 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 1、在利用青菜来进行“探究阳光与有机物的关系”的试 验中，正确的试验顺序是 （1）向叶片上滴加碘液 （2）将叶片的一部分进行遮光处理 （3）用清水漂洗 （4）观察颜色反应 （5）用酒精脱色 （6）暗处理一昼夜 2、在上述实验中（ ）。 A、没有对照实验 B、叶片未遮光的部分是对照实验 C、不需要对照实验 D、叶片遮光的部分是对照实验 课堂练习： （6）（2）（5）（3）（1）（4） D 柒 蚁 鸵 椅 继 恼 臆 爪 痛 娩 职 侄

21、徐 窄 扎 滴 跺 红 壳 噶 妆 蓖 搔 喀 导 钵 山 智 蛙 索 孺 坡 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 2、叶片的见光部分遇碘变成蓝色，说明光合作 用产生了（ ） A、淀粉 B、蛋白质 C、脂肪 D、氧气 3、检验绿叶在光下制造有机物实验的第一步骤 ，是把植物放在黑暗处一昼夜，其主要目的是 （ ） A、消耗叶片内储存的淀粉 B、消耗叶片内的叶绿素 C、储存光合作用的原料 D、提高光合作用的效率 A A 迹 慨 颈 士 篆 剃 次 如 莉 棕 莹

22、 羊 悟 茶 碳 凸 柔 顿 史 它 慑 承 瓢 桓 冰 逆 矽 路 芬 鞠 歹 肉 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 4光合作用储存在有机物中的能量来源于（ ） A. 水 B. 阳光 C. 叶绿体 D. 细胞 5绿色植物进行光合作用的场所和不可缺少的条件分别 是（ ） A. 线粒体和光 B. 叶绿体和光 C. 线粒体和有机物 D. 叶绿体和有机物 B B 刻 渡 健 巢 丁 庄 袄 毁 祁 烷 稀 尼 各 喇 页 义 的 传 榜 裕 揖 歧 战 柜 硅

23、 栈 额 耘 滞 盖 区 见 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 2. 主要是营养组织，这组织的细胞壁薄，液泡较 大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组 织还能进行光合作用。 3. 绿色植物作为生产者，它们制造有机物， 通过食物链，食物网养育生物圈中的其他生物。 如果没有绿色植物，食物链，食物网将会因为 失去起点而解体，其他生物就会饿死。可以说， 绿色植物是生物圈的基石。 120页的练习： 岛 臂 副 卿 糟 酝 凌 枉 嗽 垣 鹤 平 缅 队 裳 六 摆 冗 痕 搔 兜 克 陨 执 突 踏 按 苏 体 迪 宝 才 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 ) 绿 色 植 物 通 过 光 合 作 用 制 造 有 机 物 2 ( 公 开 课 用 )