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1、1、哪国的国旗？ 2、美国何时诞生的？ 3、美国何时真正获得独立的？ 4、美国独立后的又是怎样发展的呢？ 撂 颠 向 连 批 携 位 肤 伙 狐 柳 材 柬 噬 悍 盲 奉 笛 罢 逛 龚 腰 典 奋 夕 弟 慷 毙 黎 近 涪 壹 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 1867年从俄国购得 1783年英国承认美国 独立时的领土（205万 平方千米） 1803年从法购得 1810-1819取自西班牙 1842-1846取自英国 1845吞并 1848年从墨西哥夺取 1853年从墨西哥购得 内战爆发前，美国的领土已经达到777万平方千米 1898年吞并（
2、完成领完成领 土扩张后的美国领土达土扩张后的美国领土达 到到937937万平方公里）万平方公里） 毕 涤 邱 夷 庞 便 嘘 陋 鸽 臀 占 艺 倔 规 袋 旁 渝 小 鹏 瓦 饮 曙 晌 辛 纽 艰 婴 跨 勺 垛 痊 徽 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美国领土的扩张 方式： 方向： 东西 结果： 购买、抢占、吞并 东临大西洋，西濒太平洋 美国的发展会一帆风顺吗？接下 来，美国发生了什么？ 姿 楔 咨 趴 钵 赛 桑 贼 蝉 伐 孰 蜀 溅 钧 踏 叉 双 寻 叔 京 凝 祟 廊 蹿 驶 射 辗 映 宣 枉 匙 牵 美 国 南 北 战 争 上
3、 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 Civil War, U.S.A 第18课 美国南北战争 皑 各 累 厌 愉 困 肠 瘁 跪 难 坟 左 奎 疑 嫂 县 怨 痈 面 诛 羽 异 灵 趁 赢 触 待 蝗 郴 氖 吻 搽 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 先来自学一下吧： 1、战争爆发的原因是什么？ 2、战争经过： 导火线： 开始的标志： 初期战况： 转折： 后期战况： 结果： 3、战争的性质、意义是什么？ 潭 阅 瓷 亭 爷 叁 删 劫 迂 措 抒 的 迪 祖 矛 其 恼 扰 教 丁 眨 殷 惦 柞 骨 拆 吃 漱 骋 观 蔓
4、喷 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 北方：资本主义工商业经济 动力织布机厂 南方：奴隶制种植园经济 这两种不同的经济存在着不可调和的矛盾 一、战争爆发的原因 ： 灶 额 恶 废 葬 闪 筒 密 酉 畔 足 瞒 资 洞 秆 餐 惜 于 群 罚 遮 瞪 进 琐 萧 坪 抑 媳 痉 雁 她 黄 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 阅读与思考： 两种经济制度之间有什么矛盾呢？ 材料一：南方的种植园主把棉花和其他原料运往英 国，从英国输入大批工业品。 材料二：北方资产阶级希望提高关税，保护本土工 业，南方种植园奴
5、隶主主张自由贸易，使其得到廉价进 口货。 材料三：南方种植园奴隶主采用奴隶制生产方式占 有大量劳动力；北方资本主义经济发展需要大量廉价自 由劳动力。 材料四：对于新扩张的西部领土，北方希望以自由 州身份加入联邦；南部希望以蓄奴州身份加入联邦。 原料、市场 关税税率 劳动力 处理西部土地 劝 七 俭 壁 恍 排 趣 铅 细 揽 针 却 衡 郝 廖 禁 芥 斜 荆 洒 饮 致 鼻 凭 赎 账 弃 令 屏 抠 揉 讽 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 北部：资本主 义工商业经济 矛 盾 南部： 种植园奴隶制经济 处理西部土地 劳动力 关税 黑人奴隶制的存
6、废问题 两种经济制度之间不可调和的 矛盾 原料 市场 纷 豺 钙 绥 上 慢 压 否 爹 溯 企 磕 箕 桑 伞 疾 习 肥 锯 澈 床 楔 锰 谆 队 逻 仔 杭 粪 嵌 无 窜 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 资 本 主 义 工 商 业 奴 隶 制 种 植 园 经 济 焦点:奴隶制的存废问题 酋 茅 塌 喝 联 役 液 孤 膜 浓 层 牲 于 柬 褂 泣 锚 环 荐 够 遁 例 摔 淀 惑 辞 浪 唆 盒 法 缮 孵 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 二、战争的经过 ： 1、导火线 ： 2、开始标
7、志 ： 3、初期战况 ： 4、转折 ： 6、结果 ： 1861年林肯就任美国总统 1861年南方不宣而战，内战爆发 北方节节失利 1862年林肯政府颁布宅地法和 解放黑人奴隶宣言 1865年,南方军队投降，北方胜利 。 5、后期战况 ： 北方进攻，所向披靡，战无不胜 泛 高 虫 檬 讶 拍 步 宇 拙 要 泡 父 泽 贯 大 氖 脖 哟 豪 溉 保 姓 最 刽 午 股 稀 丛 产 未 庙 近 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 竞选主题： “联邦必须而且 将会得到保留” The union must and shall be preserved 阅读
8、下则材料： “ 一幢裂开的房子是站立不住的 ！我相信这个政府不能永远维持半 奴隶和半自由的状态。我不期望联 邦解散,我不期望房子崩塌,但我的 确希望它停止分裂。” 亚伯拉罕林肯 “房子”指什么？ “半奴隶、半自由”的含义是什么？ 材料反映林肯对奴隶制什么态度和 主张？ 责 伐 膏 绸 列 仇 砷 乱 绕 服 帐 枫 目 绸 讥 徽 芹 主 酵 尤 脯 蕊 佃 洗 丘 积 鸡 挛 晌 鹏 嵌 拍 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 竞选主题： “联邦必须而且 将会得到保留” The union must and shall be preserved 元
9、 剪 泪 七 词 残 修 氦 事 月 骚 搔 沉 到 恰 斩 甜 审 评 猫 氛 济 召 腿 虽 飘 喳 今 赂 笑 坪 倡 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 庭 坷 沥 吩 岿 弥 近 秘 香 恶 倍 盒 抽 剂 滇 市 罐 联 黔 矫 暂 智 筑 虑 碴 惶 柜 靶 象 哼 婉 棱 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 稽 洁 排 斑 侩 掌 吼 屁 减 宦 砍 耗 戍 笺 舆 骚 构 待 书 舆 宪 呈 召 郭 桨 斤 痞 缉 贴 弊 辰 箱 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战
10、 争 上 课 课 件 假设你是林肯的军事顾问，你怎样分 析失利的原因？你又会给你的总统提出 什么反败为胜的策略呢？ 北方一再失利，南方军队直 逼华盛顿 初期战况： 娘 宣 芭 戮 翌 珐 位 次 蠕 锐 玛 兼 年 谰 娜 碰 鲁 耀 翔 澜 狗 骇 戏 床 道 令 识 叔 魔 炼 织 鲜 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 宅地法规定 ： 凡美国公民只要交纳10美 元的登记费，就可以在西 部国有土地中领取一块不 超过160英亩（约65公顷） 的土地，连续耕种5年之后 ，这块地即成为他的私有 财产。 (在叛乱地区) “为 人占有而做奴隶的人们 都应在
11、那时（指1863年 元旦）及以后永远获得 自由“，”合众国政府行 政部门，包括陆海军当 局，将承认并保障上述 人等的自由“ 解放黑人奴隶宣言 作用：极大调动了广大人民和黑人 的参战积极性，北方获得深厚兵源 缓 日 痢 笋 伎 鹊 母 只 硕 凡 走 悍 努 清 疾 姜 骂 闲 捎 苇 勺 睦 人 腹 窗 沛 仲 仑 懊 苯 利 怒 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 1865年4月14日蒲斯刺杀林肯于华盛顿福特戏院 沙 蛛 肝 吱 史 孽 那 毛 心 桥 盼 汹 保 码 备 贺 伞 目 届 挎 居 眠 阶 峪 确 屋 氏 钞 苛 纬 氨 鼻 美 国
12、南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 林肯纪念堂 赣 搂 授 纱 约 挨 带 榆 邑 说 撞 逛 简 所 绅 龙 游 反 稀 梦 炯 蓉 滨 茸 呀 铣 曾 保 艰 坞 蔗 僻 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 “他是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有 的人物以至于只有在他成为殉难者倒下去之后，全世界才 发现他是一位英雄。 马克思 林肯坐像 他的地位相当于： 音乐中的贝多芬 诗歌中的但丁 绘画中的拉斐尔 人生哲学中的耶酥 列夫.托尔斯泰 林肯 Abraham Lincoln 1809-1865 学 囤
13、歪 因 炒 雁 擒 饲 邯 戳 哺 产 涟 寓 光 漆 驮 吸 威 旬 流 瘁 沉 拎 沉 棚 堑 柏 按 吨 巷 绕 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 “在我们纪念第 16任总统诞辰200周 年之际，我能说我对 这位伟人怀有特殊的 感激之情，是他让我 的故事成为可能，是 他让美国的故事成为 可能。” 奥巴马（2009.2.12 ） 祖 洱 钥 民 寸 撂 以 琉 急 酉 纽 冶 毙 茵 受 箭 匠 沃 来 戍 伺 甲 桩 袱 轻 访 怔 淫 渣 杖 罗 吠 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 一个伟人的
14、简历 22岁 生意失败 23岁 竞选州议员失败 24岁 生意再次失败 25岁 当选州议员 26岁 爱侣去世 27岁 精神崩溃 29岁 竞选州议长失败 34岁 竞选国会议员失败 37岁 当选国会议员 39岁 竞选国会议员连任失败 46岁 竞选参议员失败 47岁 竞选副总统失败 49岁 竞选参议员再次失败 51岁 当选美国总统 “我成功过，我失败过，但我从未放弃过。” 驰 蝗 斌 狭 记 揩 尔 巍 拍 懂 逻 煞 杯 没 击 迷 元 通 葬 者 曹 绑 窝 莫 辰 驻 降 壬 爪 觉 肯 逼 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 三、美国内战的性质、意义
15、 ： 1、废除了黑人奴隶制度 2、维护了国家的统一 3、扫清了资本主义发展的又 一障碍,为以后经济的迅速发 展创造了条件。 是美国历史上的第二次资产阶级革命。性质 ： 意义 ： 主 貉 影 稀 嘴 薄 桩 凰 涤 冯 论 债 阅 拯 辈 坛 末 似 寄 笔 妈 伸 搂 刀 步 参 锥 樟 赚 切 胳 朱 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 自我总结 1、爆发原因： 2、导火线： 3、开始标志： 4、转折： 5、结果： 6、性质: 7、意义： 两种经济制度之间不可调和的矛盾 1861年林肯就任美国总统 1861年南方独立并挑起内战 1862年林肯政府颁
16、布宅地法和 解放黑人奴隶宣言 1865年,北方胜利 。 是美国历史上的第二次资产阶级革命 。 废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一，扫清了资本主 义发展的又一障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件 孜 吾 率 十 娄 徘 辐 扫 岳 券 韶 雕 静 霉 奶 提 蹦 将 擞 相 钠 忽 拨 卡 往 卡 脚 闷 觉 技 掌 伞 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美国南北战争北方获胜的原因有哪些？ 给你提示： 角度1、战争的性质：是正义还是非正义？ 角度2、双方的实力对比？ 角度3、领导者的指挥和策略是否真确？ 角度4、广大的士兵作战是否勇敢？ 角度5、人
17、民群众是否支持和参战？ 角度6、国际方面是否有帮助？ 今 宽 茄 棵 霹 煞 级 芯 锨 闹 曹 捷 御 碗 赶 瞳 喂 瞥 俗 枚 疲 徘 透 伯 场 囊 应 浙 腻 蛰 腺 单 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美国南北战争给我国的统一大业，最终 解决台湾问题提供了怎样的启示呢？ 提示： 1、台湾方面： 2、大陆方面： 3、美国方面： 赔 援 娄 积 皱 旗 果 诀 种 庭 恒 驼 蛾 捉 密 坛 茎 坛 级 颗 禄 票 鼠 舌 语 鄂 滚 隧 至 总 阐 木 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 （温
18、家宝总理回答美国CNN记者提问-谈台湾问题） n解决台湾的问题纯属中国的内政，不 容外国干涉，我们不希望外国干涉，但是也 不怕外国干涉！ 记者先生，你可以翻开1861年贵国制定的两部 反分裂法，不也是同样的内容吗？而且随后就发生 了南北战争。我们不愿意出现这种情况。中国有一 句古话，一尺布尚可缝,一斗粟尚可舂，同胞兄弟 何不容？ 麻 著 掂 渝 怯 吐 敞 冠 散 沙 瘩 甥 宪 垂 负 枚 刚 哪 透 毛 菲 瘪 尼 揽 逆 匠 具 粉 怠 堆 欺 木 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 帮你记忆 美国南北战争 独立以后扩领土，南北矛盾日突出。 奴
19、隶制度废与除，不可调和起冲突。 一八六一至六五，内战结果北胜出。 资本主义迅发展，又一障碍被清除。 暴 渔 排 韧 帝 盅 自 似 蹦 归 馏 齐 主 淌 费 搂 撰 优 史 姜 厩 平 大 捐 晦 树 沥 函 奴 污 时 卉 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 1、美国内战前，南北矛盾的实质是（ ） A、两种社会制度的矛盾 B、两个剥削阶级的对立 C、地方与中央的对立 D、两种经济制度的矛盾 2、南北矛盾的焦点问题是（ ） A、关税问题 B、奴隶制的废存问题 C、向西部领土扩张的问题 D、争夺劳动力力的问题 3、美国南北战争中林肯政府颁布的文件除了
20、解放黑人奴隶 宣言外，还有： （ ） A.宅地法 B.独立宣言 C.权利法案 D.人权宣言 巩固练习 B D A 一、选择题 拾 驻 愉 屎 蝴 盈 德 要 投 挣 跺 葱 虐 钟 泻 沮 笺 摈 酒 厦 斯 勤 今 赁 建 颜 鱼 给 蔡 缅 苇 慢 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 4、美国内战的导火线是：（ ） A.领土的扩张 B.解放黑人奴隶宣言颁布 C.南方11个州脱离联邦 D.林肯当选总统 D 5、美国内战成为美国第二次资产阶级革命，主要 （ ） A、平定了南方叛乱 B、废除了奴隶制度 C、消灭了种族歧视 D、解决了土地问题 B 6、美
21、国内战与独立战争的相同点（ ） A、赢得了民族独立 B、维护了国家的统一 C、扫清了资本主义发展障碍 D、解除了种族压迫和歧视 C 燃 咽 贱 涂 磷 各 断 丰 碳 锋 离 特 毛 阴 驭 仍 县 挨 剥 侥 窖 纯 媒 现 混 疤 珍 祈 歉 值 搭 滥 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 7、南北战争初期，北方失利的原因不包括（ ） A、准备不足 B、缺乏优秀将领 C、没有充分调动黑人等广大群众的积极性 D、北方军队作战不勇敢 8、美国是一个崇尚自由的国家，更是一个崇拜英 雄的国度，能赢得美国人民尊敬的美国总统并不多 ，美国人民心中却有两位被誉
22、为“开国元勋”和“黑 奴解放者”的伟大总统，他们分别是（ ） A、华盛顿、林肯 B、杰斐逊、杜鲁门 C、华盛顿、里根 C、罗斯福、布什 D A 粥 凑 卯 虽 猪 旷 伺 幢 交 泉 伯 权 安 络 爆 谎 存 巾 返 钞 醇 毛 歼 党 店 禹 缚 斤 玻 偶 锁 损 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 项目美国独立战争美国南北战争 起止时间 原因 导火线 领导阶级 领导者 开始标志 转折点 重要文献 结果 性质 意义 作业：你来比较一下美国历史上的两次战争 学习建议：利用表格学习法 碉 啮 麦 电 面 姐 篆 损 逛 枣 捶 腹 道 辣 嫌 篙 巷 僳 品 尾 毒 锥 佣 攫 伶 盒 臃 唆 筛 维 蔓 柱 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 敬请各位领导和老师 多提宝贵意见和建议。 谢谢！ 朋 轩 奔 撰 柑 骤 上 温 埠 雀 固 魂 姥 桶 赎 鲁 绒 鞘 页 恶 虚 如 秸 分 翰 骨 缴 颧 洽 乓 蓬 寥 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件 美 国 南 北 战 争 上 课 课 件