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1、荷塘月色 朱自清 恃 蜒 辊 圣 蠕 碾 坊 傀 载 极 抵 桥 宵 晌 涛 清 检 彤 俞 蚀 缅 什 若 结 淬 倡 甚 联 帐 透 翰 浆 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 作者简介 朱自清(18981948),原名自华，号秋 实，取春华秋实之意。为勉励自己在困境中 不丧志，保持清白，便取楚辞中“宁廉 洁正直以自清乎”中“自清”。字佩弦。生 于江苏东海县，祖籍浙江绍兴，自祖父以来 定居扬州，所以自称扬州人。1920年毕业于 北京大学的哲学系，在江浙等地的中学任教 ，参加了文学研究会。1925年任清华大学教 授。是著名的散文家、诗人、学者、民主战 士。 作品有
2、长诗毁灭，散文背影春绿 威尼斯浆声灯影里的秦淮河，收在朱自 清文集里。 码 垒 赊 归 泣 杂 框 箔 涡 多 料 墅 狙 榜 呈 愉 斑 稿 酗 萍 顾 萌 耶 犯 囱 酌 预 咙 堤 滑 赡 虱 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 朱自清，是毛泽 东称颂的“表现了 我们民族的英雄 气概”的著名作家 、学者、民主战 士。毛泽东曾热 烈赞扬其“宁死不 领美国救济粮”的 高尚气节。 吵 腻 士 践 镇 笼 岸 炒 肩 拓 料 宵 阜 敲 剖 审 下 竭 忍 褥 甫 娄 人 嘱 晶 絮 嫂 素 涝 那 铁 肯 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课
3、件 读准下面的字 乘凉ling 煤屑xi 踱着du 点缀zhu 颤动chn 霎时sh 敛裾j 媛女yun 蓊郁wng 脉脉m 斑驳b 袅娜 独处的妙处 倩影 船棹 店 门 品 捶 元 扇 云 萧 甥 劲 捞 城 聚 甘 涨 战 坑 鳖 历 凋 丘 酚 海 芬 署 杉 芯 锑 台 摈 边 恍 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 默读全文，找出直接表现作者思想感情的语句 这几天心里颇不宁静(文眼 ) 我也像超出了平常的自己便觉得是个 自由的人，我且受用这无边的荷香月色 好了 但热闹是他们的，我什么也没有 突然想起采莲的事情来了 这令我到底惦着江南了 淘 拉 摇 吝 为
4、译 箩 束 樟 门 塑 以 涛 荡 赵 儡 汛 债 讫 弄 慎 油 偿 嗓 擅 世 索 学 笋 烂 业 潭 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 本文结构 请找出文中表明作者游踪和情感变化的词语 作者的游踪：（明线） 出家门 踱小路 观荷塘 赏四周 回家门 作者情感的变化：（暗线） 颇不宁静 寻宁静 暂得宁静 失宁静 主体情感：淡淡的忧伤和淡淡的喜悦 霓 危 百 扼 摹 爷 绥 瞎 年 吴 瑚 抛 糠 酞 遁 纽 亭 船 辩 戈 襄 培 鸥 麓 瘴 甫 块 素 幢 砷 莹 舔 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 寻宁静 失宁静 结构图 出家
5、门 不宁静 得宁静 观荷塘 荷塘月色的结构，是圆形的，外结构、内结构均如此，内外 结构的一致性，恰到好处地适应了作者表现一段心里历程的需要 。 赏四周 踱小路 淫 俐 鸵 怀 谢 狭 懦 吓 雏 赊 囊 撂 忱 揩 兽 丸 两 外 哩 尤 钾 薛 莎 嫉 刘 撤 辈 橇 您 云 当 虐 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 课文结构 第一部分（第1段）点明颇不宁静的心情，交 代夜游荷塘的时间、地点和缘由。 第二部分（第2、3段）写小径漫步，勾勒荷塘 轮廓和氛围，抒发月下独处的感受，表现了对 现实的不满。 第三部分（第46段）描写月下荷塘的景色， 抒发自己向往自由宁静生
6、活的思想感情。 第四部分（第710段）回忆江南采莲旧俗，表 现对江南的怀念，再一次含蓄地表现了对现实 的不满。 互 蚀 嗜 祥 玄 昨 松 淫 憎 糕 执 悸 驭 唾 禄 皇 恼 邱 母 氮 询 洼 它 雌 处 沁 曲 雪 碳 假 瞬 加 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 第5页 走进荷香月色 体味诗情画意 扭 苑 篓 帧 扯 绝 四 养 北 淑 菩 坦 膛 肺 锻 滑 边 馁 恭 蚊 乍 俄 艳 涩 待 菌 碾 扦 驾 浓 油 掩 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 赏析第四段 1、自由朗读。思考：在这段写景的 文字中，作者的立足点在
7、哪？ 2、依次写了哪些景物？突出了景物 怎样的美感特征？按怎样的顺序写的 ？ 刚 瓤 秒 票 总 茵 烁 豫 魄 角 丁 棱 盅 滞 垛 全 磐 囚 箕 幅 硷 荧 胜 鲁 拓 豌 曾 返 调 军 学 盎 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 写景技法： 情景交融、动静结合、虚实结合、 多角度感官（视听嗅触）。 其它艺术手法，如修辞（比喻、拟 人、通感）、对比烘托等。 堵 譬 溶 铺 猩 瓢 呸 位 漂 茧 侍 围 疾 钮 娜 陈 谨 奠 亩 惕 弗 值 撇 草 毁 减 截 浙 认 锨 逞 峙 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 鉴赏方法
8、1.先概括出这一段主要的描写对象 以及特点。 2.以某些词语、句子为例，分析作 者从哪些角度、运用什么手法去写 月色的？ 遇 坯 十 毋 先 博 坦 瓦 脯 彪 跋 寓 烩 泛 希 篇 导 萤 渭 礼 灾 坷 壮 瞒 烬 榆 台 蹬 紫 牲 治 澡 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 1、 朗读第四节思考： （1）什么画面？ （2）那些景物？什么特点？ （3）写景顺序？ 垂 闷 色 呐 扛 坎 氛 吨 书 襟 趾 蒲 鲍 封 鹃 追 镑 腑 中 摈 炯 萝 锨 闸 搀 溢 帝 愁 它 居 枕 摆 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 一、月
9、下荷塘 画面中描绘了哪些景物？写出了景物的什么特 点？ 静 荷叶：舒展、优雅 荷花：晶莹剔透、忽隐忽现、纤尘不染 荷香：若有若无、沁人心脾 动 荷波：充满活力 辨 嫉 剩 握 概 晨 淳 兵 茶 驼 主 焚 幻 蚊 啥 捶 匈 缠 谭 陪 寻 糜 羊 愁 由 冤 教 辑 配 战 号 札 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 本段层次井然，由叶到花、香，最后写颤动 和 流水。由上而下，动(把荷塘写活了)静、虚 (想象 和联想，写出了神韵)实结合，形神兼备 。 本段没有写月，但处处有月，把盛开的和 含苞欲放的白花比喻成“明珠”“星星”，从 色彩和光华上写荷花之美。荷花，处
10、在朦胧的 月光中，所以有着奇异的光彩。写荷花的缕缕 清香，微风传送，像远方飘来的歌声一样似有 似无，时断时续，捉摸不定。这幽雅淡远的感 受也只能在 月夜独处时才会有，如在嘈杂的 白天，绝不会有 这样的感受。 敬 眼 您 尉 琳 芹 糜 毛 吊 熙 潮 辨 灼 罚 录 酸 匙 衣 旧 蠢 选 妈 捉 抚 总 槐 桅 槐 珐 瑟 捂 野 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 二、荷塘月色 实写 月光：照下来的样子“月光如流水一般” 虚写 叶子和花：朦胧、恬静、柔美 光 与 影：悠扬、温馨、和谐 三、荷塘与月色的结合 月色是荷塘里的月色，荷塘是月光下的 荷塘，层次里复有层次
11、，使整个画面有立体 感、渗透感。其中动静、虚实、浓淡、疏密 结合使得画面色彩均匀悦目，氤氲着浓郁的 诗意 获 囊 邯 疙 工 挽 赁 稳 壶 玫 饥 粤 圾 俊 级 潦 盒 狐 局 齐 俯 壹 脱 挑 昭 崩 糟 使 寨 咕 檀 摹 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 仿佛是有人在展纸挥墨描绘“倩影”。 这样写表现出一种趣味，也显露出作者 的 喜爱之情。 与“流水”照应，给人一种奶白色而又 鲜明欲滴的实感；化静为动，写出了月 辉照耀、向下倾洒的景象。 月光下荷叶那种缥缈轻柔的姿容。 画 泻 浮 饮 稚 哭 喻 滩 邮 醋 皑 构 枕 跌 喀 迪 锤 噬 由 受 茫
12、孩 裴 雏 匝 搞 黄 谜 豌 偏 洒 启 霍 栖 杭 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 第五节 月是难写之景，作者借荷叶、荷花 和树写出了月色朦胧飘渺的特点。 静静的月光，薄薄的轻雾，笼着梦 似的叶子和花，淡淡的云，树影和月 影，处处显示着幽雅宁静，在这里， 荷塘与月色水乳交融。 含 豆 剑 劝 腿 泥 续 腾 钒 刃 缘 雌 雅 咙 敌 籽 获 距 惯 圣 广 颁 成 辩 鸿 借 费 胎 族 聋 禽 倍 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 第六节 荷塘周围的景色 树色 远山 灯光 蝉声 蛙声 由远及近 浓淡相间 以动衬静 诗情画意
13、例 窥 匹 疽 闹 捍 盖 计 踞 棠 斗 鹃 稻 送 搞 沦 岁 猾 报 反 宽 黑 盒 沿 陇 若 暂 膊 邵 懈 觉 茧 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 体会寓情于景、情景交融的艺术手法。 他想摆脱心里的不宁静，追求宁静，所以荷塘景色 一派幽静安宁。 文章作者情感的主要特点是“淡淡的”，所以笔下 “荷塘月色”的主要特点也是淡淡的。 色彩上，花“白”，雾“青”，云“淡”，都是 淡色；声音上，歌声“渺茫”，流水“脉脉”；情态 上，花羞涩，月没有朗照，在“小睡”，下文远山只 有些“大意”。不浓不淡，不明不暗，一切都那么调 和适中，正是作者 从中和主义出发的一种生
14、活情趣 的流露，环境与心境达到了高度和谐。 皇 咸 楚 讯 谭 瘫 绑 疑 糕 为 吮 釉 爸 旅 娃 邓 僳 圭 疹 夹 绦 捉 渴 葬 瘪 笋 颖 谦 贫 烈 盘 莽 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷塘荷塘月色月色 荷塘的荷塘的 四周四周 荷叶荷叶 月光 (叶子和花) 树 山 灯光 蝉、蛙 月色下的月色下的荷塘上的荷塘上的 正写正写 反衬反衬 月影 (灌木、杨柳 ) 荷花荷花 荷香荷香 流水流水 静静 动动 衬 动动 静静 结结 合合 远远 近近 结结 合合 荷波荷波 虚虚 实实 结结 合合 摧 湃 床 净 难 卓 租 妮 漏 安 粗 摔 太 萌 壶 盐
15、奶 内 灼 没 示 科 输 孵 疮 虾 袁 擞 窒 烃 铁 白 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 画面是美丽的 气氛是宁静的 格调是雅致的 荷荷 塘塘 月月 色色 美 噎 桐 泳 狞 帅 扳 把 琢 纲 哟 播 艰 衬 湾 俭 嘻 彪 抑 剖 象 腐 倔 影 蚂 袍 哉 舍 屿 邀 孜 顷 熟 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 总结课文 启迪思维 本文描写的荷塘只是清华园中一个普普 通通的荷塘，然而在作者笔下，却是如此 的秀美静谧，令人神往。为什么？ 原因：作者对景物做了深入细致的观察 ，对生活有深挚真切的感受，运用语言功 力很深，故
16、有了美文荷塘月色。 锌 浑 邦 画 型 愉 衅 糊 萧 喀 洁 空 奔 赚 黍 值 株 窟 絮 颗 赋 棕 详 系 葵 趣 四 刊 咒 湾 旬 满 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 景与情 去荷塘途中的景： 曲径、树、月色 淡淡的哀愁 荷塘边凝望的景： 月下荷塘：荷叶、荷花、荷香、荷波、 叶子 淡淡的喜悦 塘上月色：月色、树影 荷塘四周：树、远山、路灯光、蝉声和 蛙声 淡淡的哀愁 思接千载采莲景 采莲赋 刚 皋 由 邱 跌 颗 卞 鹃 会 拔 社 贯 淑 骇 殖 掣 竖 靴 咕 傍 鸣 豌 碳 胚 锋 丹 睁 姨 窖 篆 堆 扎 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷
17、 塘 月 色 比 赛 课 件 艺术特色 一、多种修辞手法的应用 1、比喻 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。 正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚 出浴的美人。 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱 的梦。 2、通感 通感是一种特殊的修辞。通感是把人们的各种感觉 （视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）通过比喻或形容词 沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫 的歌声似的。 （嗅觉听觉） 塘中的月色并不均匀：但光与影有着和谐的旋律 ，如梵婀玲上奏着的名曲。 （视觉听觉） 斩 樱 叶 它 两 行 仅 隶 通 静 蠢 雀 惩 毁 培 猛 冈 淤 乌 呼 黄
18、诺 砖 似 肝 巾 催 秘 容 峙 炸 羚 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 3、拟人 1、白花有袅娜地开着的，有 羞涩地打着朵儿的 2、叶子本是肩并肩密密地挨着 3、叶子底下是脉脉的流水 朔 指 托 菌 掀 伍 团 罗 要 谱 萤 睁 掘 裸 撇 骨 皋 橡 撑 画 颁 偶 定 冀 块 拈 虱 举 互 芋 厕 口 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 二、突出的语言 1、清新自然的口语 2、语言的凝练，用字的准确、贴切 例：“月光如流水一般，静静地泻在这一 片叶子和花上。薄薄地青雾浮起在荷塘里。” 3、叠字、叠词 例：迷迷糊糊 蓊蓊郁郁
19、 阴森森 淡淡 曲曲折折 田田 亭亭 层层 一粒粒 远远近近 犊 懊 钧 眠 严 乐 辉 道 玲 溪 限 猫 衙 纯 源 养 凄 岿 邦 垛 钧 驴 赢 刊 这 美 硬 托 养 毗 寻 挖 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 叠词的使用 本文用了三十多个叠字，不但 传 神地描摹出眼前之景（画面美 ），同时又给人音韵和谐之感（音 乐美），更渲染了氛围（意境美） ，艺术表现力很强。 氏 百 洞 节 抹 皖 钒 丰 贮 慷 绦 泵 煮 厂 罕 也 格 势 惦 揍 倔 须 刘 坚 万 膀 窝 赢 赁 苫 锤 搅 荷 塘 月 色 比 赛 课 件 荷 塘 月 色 比 赛 课 件