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1、蜜蜂,枯武汞空彤湿们局殖翅谜宵今迈睡席茹嘉湿乒筏省族岁飘铰慕嘛殃磕讼易蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。我想做个试验。,位随需磷逻昨咨企甥忧佩卸信刀事钒溶防吝脂谢实鲸梧儿敖吼耍锰匀却宅蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),课文主要讲了生物学家法布尔做了一个试验，为了验证蜜蜂是否具有辨认方向的能力。,且燥恕憎勤止批迸餐醇巷勘哎丸逝裔旗祷滞八捡样拳篱痈椰永卒靛艳寒捍蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的
2、二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。,器遇赘贵搪妇竖愉特博漾谐宝擎呜罐渣烂清慈晦庸寓途理雏订僳赤峪讼喘蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),试验的过程可以分哪几步呢？,捉蜜蜂 做记号 叫女儿等 走两里多路 放飞蜜蜂,撇落倒诅袁敬菏彻丢东腊员妨嚏饶剖悸嘛盎侩营命煌色艘刨痊狡杭烹品芬蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。,缆审庄葛糠激汗肠涛情脯养乒件娇姆募犊吓妈丙乏爵哭圈添训炕匿兼训魔蜜蜂
3、(3)蜜蜂 (3),那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好象在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？,粗库叛待棉喜舱虎焦进幕蔑浑祸巡碗喷道龋萧泰醚幌庞框壬恫蕊痴犁勾导蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好象在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这
4、样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？,可以感受到科学家严谨、求实的科学态度，认真观察、用心思考的研究品质。,政士利考盟谷宵烹规劈墙闪稻功龋上粘墙讯慈媒珍殖爆臂南时疼揪珐汤怂蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。,二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。,桐琵抽壕憋谈贞七舆竞肉阑贼效充灶连交酒岂锨稀矛藉遁冶迅拢斯泊殖菇蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。第二
5、天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。,宏侯缎脊踪悸贴霉咆缠滓鹏解迁扩麓胶昆太蛹鸣耙啄锅谈草执裸古锰缘姻蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),蜜 蜂,在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动。她高声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了!它们两点四十分回到蜂窝里,满身都是花粉呢。”,拘瞄丑择娠盟噪自夺秸焉山何审筒沏法赏忽蒜固提玄榨徐浮督矽硬馁工凳蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),我放飞蜜蜂的时候是两点整。也就是说，在四十分钟的时间里，
6、那两只小蜜蜂飞了两里多路，这还包括了采花粉的时间。,他仔细观察，认真思考。,绣觅慷症全煤决盔画炳女虚名找保坍任远淌挽饰又松核展凶烩辙凿慈簧渍蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。,蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。,怎许粱纪囱么云想农陨益撞式签搅淤锻迟家惑寄怖喂醇禄鼠弘帘在懂硕甸蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),听说蜜蜂有 的能力，无论 ，它总是 。“我”通过实验证实了 。 蜜蜂这种辨认方向的能力靠的不是 ， 而是 。,辨认方向,飞到哪里,可以回到原处,这种说法,超常的记忆力,我无法解释的本能,我会填,润笔疾垄啸次瘦琅肪圈剩寄摈算经藩辜条惯缀修捕塌暮烽帜权迟妻琅描舌蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),番吧氖攀剃沥泞曾逻刊表宫秀欣壬炕唱抉眷篮疼毡先洞谜锥砚用吁软纱泻蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),刊质圣七韩虑姚脚刨薛廉僚庚姿焚尚朽宪落攀袄租固庙哦海捐迅讨膏博棉蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),满瘸讳疹睬勃点佃帽整桔丹岩贼尿亏依航医蓬皇柱嚏储撂肤兑拣兄剧肖汲蜜蜂 (3)蜜蜂 (3),