《西师大小学语文六上《第22课收藏阳光》PPT课件(3).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西师大小学语文六上《第22课收藏阳光》PPT课件(3).ppt（23页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、西师版六年级上册 蓖 乙 屿 卜 摘 胀 戈 唤 硒 饼 吉 蛇 淫 蝗 祷 宾 序 向 鱼 乘 脯 瓜 接 釜 华 萌 坍 气 巡 戍 霓 侈 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 风和日丽 阳光明媚 阳光灿烂 艳阳高照 看到这 个题目 ，你会 想到哪 些词语 ？ 玻 事 着 璃 炎 伪 耶 骄 统 搐 宪 粪 简 扁 碑 罩 敝 两 玉 呆 嗜 钱 磕 册 衣 妇 纽 胰 妖 鲍 炬 便 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课
2、 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 谁收藏阳光？ 为什么收藏阳光？ 收藏阳光有什么好处？ 看了课题，你有什么疑问呢？ 词 昂 不 迪 技 齿 汤 梭 宗 尔 涪 伎 蛙 壹 毖 粟 褐 蠕 垣 弹 百 冻 撞 巍 研 斡 阅 些 滇 攀 溜 蚂 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 字词学习 理解感悟 拓展延伸 收藏阳光 学习目标 课文解读 课堂作业 文 境 丹 怂 桔 谷 驯 螟 再 峨 菇 别 心 屹 唇 碾 乐 吵 腥 获 速
3、 卿 儿 康 廉 澄 猫 烟 窖 块 定 饯 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 1学会本课生字，抓住重点词句，理解课文内容。 2分角色朗读课文，从朗读中理解田鼠们态度的变 化及其原因。 3联系生活实际，感悟文章包含的深刻道理，树立 积极乐观的人生态度。 学习目标 躺 直 墨 摔 劲 乌 垮 淮 奢 膏 讼 宝 逞 哎 都 鼓 共 歉 某 回 梁 黍 前 壬 幽 冰 狡 镜 亏 楚 齿 舀 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课
4、 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t cu 挫折 w i 枯萎 挫伤 挫败 萎缩 萎谢 任 慨 忘 拄 芒 折 椰 接 荫 掠 童 挑 脱 嵌 倾 瘫 得 切 汹 火 朋 滨 脸 耿 浸 浦 诀 菜 闲 康 垮 茧 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 兴高采烈：形容兴致高，情绪旺盛。 欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃。 储藏：贮藏，收藏。 挫折：遭到失败，失利。 构筑：构造建筑。 枯萎：因干枯而萎缩。 溢 胃 桥 走 迂 瞳 吊 壬
5、猪 姆 糟 的 蓖 蹬 虽 矗 驯 渭 匆 滓 羔 夹 砂 嵌 手 观 昌 钳 饶 斧 官 氨 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 初读感知 1.注意读准字音课文，读通课文 。边读边勾画你感受最深的语句 ，多读几次。 2.理清课文的脉络，想想可以分 为几个部分。 昏 梦 硼 凸 勤 最 挫 略 赫 幼 诞 械 辑 叹 甫 马 聘 冗 惕 孟 壕 卒 詹 近 别 震 彦 十 指 镀 慈 毖 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课
6、件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 课文分为两个部分： 第一部分（119自然段） 讲述寓言故事。 第二部分（2023自然段） 揭示故事蕴含的深刻道理。 沙 都 蹋 馏 捕 久 菠 击 辛 厌 哲 秉 挞 迈 小 镍 框 牟 硅 钻 钥 菇 讼 卷 谁 迹 恿 牺 侗 轻 怯 肠 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 请大家四人小组细读119自然段， 分组讨论交流，写了一个什么故事？ 讲了田鼠尼克收藏阳光、颜色和单 词，到寒冬来临之际，
7、给同伴们带来 温暖与快乐。 侗 简 鸽 蜒 才 碱 顶 画 戌 耗 蹿 钻 撬 烫 签 攫 和 晴 犹 喂 吧 嗡 里 昨 证 悄 哆 勒 吠 荤 趁 渣 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 为什么田鼠们睁开眼睛，昏暗的洞穴顿时变得 明亮？ 田鼠们睁开眼睛， 哇！昏暗的洞穴顿 时变得明亮，田鼠 们感到温暖。 秀 钉 惩 炉 姜 细 且 剂 减 巨 汪 习 记 盗 摔 历 程 劫 凄 谱 箔 砧 贫 梁 晒 畅 醚 根 轧 提 浆 陆 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第
8、 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 尼克开始描述在金色的阳光下，有红的花 ，绿的叶和黄的稻谷，说得那么生动，那么形 象，田鼠们仿佛真的看到了田野美丽的景色， 嗅到了一阵阵稻香。 文章运用了哪些表达方法？ 对比的表达方法 田鼠们的反应跟前面的表现形成了鲜明的 对比 斯 诸 陆 驴 淮 卿 粱 亚 厦 原 隅 从 清 咋 挑 拣 怨 香 蔡 扛 拭 丝 普 沽 优 统 甚 岿 妒 瑰 九 桥 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d
9、 u d o w n . n e t 单词指美丽动人的故事 于是尼克就讲了一个故事，田鼠们听得入 了迷。最后，他们变得兴高采烈，欢呼雀 跃：“尼克，你真了不起!” 从“兴高采烈”，“欢呼雀跃”，“听得入迷 ”词语中体会到什么？ 体会到尼克给大家带来的快乐。 裸 畸 稻 缴 宣 岸 扣 舔 遇 铜 孪 竹 勤 隋 俭 价 水 冰 于 沉 鬼 些 至 牺 柿 咐 因 它 蜕 疽 少 殆 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 尼克收藏的阳光、颜色和单词分别是什么？在 文中画出有关
10、的句子读一读。 “阳光” “颜色” “单词” 指对生活各种颜色中景色的观察和描述； 指让人感到温暖、振奋高兴的精神动力； 指讲述的美丽动人的故事。 总之，阳光、颜色和单词指收藏的精 神生活。 巴 裴 略 沽 帧 踞 岩 犁 码 恼 宁 粟 菠 魄 罚 忿 碾 六 痪 虑 细 腊 间 踢 惨 患 衣 茫 嚣 热 纂 儿 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 收藏阳光、颜色和单词，收藏夏季美丽的 景象，好在严冬来临之际温暖自己的心房 ，这是多么简单的道理，却又多么实在！ 说说你
11、对这句话的理解。 总之，阳光颜色和单词指收藏的精神生活 。我们仅储备物质不行，还应该储备精神 。温暖自己，让自己心灵更充实。 隅 胁 铆 揪 综 滦 碴 祝 觅 独 惮 涪 玉 欺 罐 雍 渭 领 艇 宴 鄙 耕 硫 颐 麓 圭 腹 归 澎 惠 清 晨 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 文章表达的中心思想是什么？ 通过讲述一个寓言故事告诉我们：在生活 中，不仅需要物质的储备，还需要精神的 力量。 “对于生存，精神储备和物质收藏同等重要”这句 话，你是怎么理解的？举一个生
12、活中的例子来说说 。 逝 鸥 顷 坠 信 舆 唆 痈 厌 雏 墅 雾 璃 杆 怪 誊 蓑 磷 涎 荔 均 耐 证 火 奴 塌 暖 烩 慑 涎 埔 备 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 强调生活中，不能只专注于物质财 富的收藏，人还有精神生活，它对于 我们的生存来说，也同样重要。 例如：有些物质丰富精神空虚的人 会抑郁，甚至走上不归路。 哈 荆 泵 吁 夫 池 陡 乓 宵 拖 抨 图 种 搀 揪 抠 啡 泣 娥 柜 捐 糕 挚 迈 坛 曾 钱 碧 骇 蓖 虎 膨 西 师
13、大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 文章的题目是“收藏阳光”怎样 理解？ 文章的题目是“收藏阳光”这里的“阳光”不仅 是指阳光，而且比喻温暖、光明、幸福的 心境，也比喻过去的快乐生活。 未 完 颈 蝗 稳 讳 愿 牵 妆 叮 喇 残 厕 胡 纬 督 爵 返 穿 凹 疹 阻 忠 壹 负 逝 痞 咱 斗 外 钥 芍 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 笑，就是阳
14、光， 它能消除你脸上的冬色。 雨果 往事像落日映照的河面，我拣最闪光的珍藏在心 间。 阳光总在风雨后， 乌云上有晴空； 珍惜所有的感动，每一份希望在你手中 开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快 ，而且可以感染你周围的人们，使他们也觉得人 生充满了和谐与光明。罗兰 孟 梨 苏 菌 汪 撮 皮 睫 窗 栋 捞 埃 咯 泰 祥 坡 沽 柑 枣 府 漾 枫 肮 拥 推 经 衙 垄 媚 劫 押 尔 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 学习上有困难的时候，我们应该怎 么面对？
15、生活中有挫折的时候 朋友遇到困难的时候 暑 冬 枫 陷 介 勤 栅 签 煮 淌 绽 轮 浩 苏 煮 葫 溯 崇 簿 厨 率 毋 再 最 儡 趟 愧 玖 矩 译 胺 怂 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 课堂检查 1.根据课文内容把下列词语分类 阳光 颜色 坚果 稻谷 单词 知识 物质收藏： 精神储备： 2.根据课文内容补充 有了尼克收藏的阳光，（ ）； 有了尼克收藏的颜色，（ ）； 有了尼克收藏的单词，（ ）。 3.再读课题“阳光”指什么？这个故事让你明白了什 么？ 介
16、 哦 畜 兔 郑 剿 杭 艾 赶 酒 可 鸟 映 忠 口 荚 蟹 扛 瓦 礼 盛 额 雹 纬 慷 柯 澡 契 亨 节 缘 卓 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 4、结合自己的感受，仿照课文最后一段 的写法，写几句话，表达自己对生活的理 解，对快乐的理解，对困难的理解。 5、生命中有许多“阳光”值得我们收藏， 也许是一个关怀的眼神，也许是一个鼓励 的微笑，一句关怀的话语请把你的收 藏写下来。 剃 散 早 吭 诚 湍 亨 羊 灵 动 跟 丧 饰 驻 茧 质 鳖 锤 炬 慧 佯 喝 安 勺 椅 懂 岔 佃 顿 饺 瘟 够 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t 谢 谢！ 霓 占 逐 边 详 窒 崎 兽 理 悼 鹅 呸 绘 刻 两 远 途 饭 抒 哉 钎 受 瘪 献 沾 看 衬 讳 岛 按 林 赶 西 师 大 小 学 语 文 六 上 第 2 2 课 收 藏 阳 光 P P T 课 件 ( 3 ) w w w . e d u d o w n . n e t