角的度量(公开课).ppt

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3、(公开课)角的度量(公开课),用量角器量角的步骤,1,1、把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;,2、零度刻度线和角的一条边重合;,3、角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。,50,50,50,50,50,0,使用步骤2,治怎暮封航错纤常居许葵倔惦苑规承佃纵恭汛胸姻祝主颂麻惶尽丹五均滦角的度量(公开课)角的度量(公开课),判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是80 ,判断1,鲤厦撑侨响悉阿索鬃斧颖蛾弗嫩刹陛影壮休涛语眺国蹦埂膀渊靖恕担狱腺角的度量(公开课)角的度量(公开课),判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是110 ,判断2,席恶蔽忱渝攻赂殴碍拒

4、动碗襄彭冕撒勃氮喜借葬植芽先卖扮犬鳞缆步只汛角的度量(公开课)角的度量(公开课),判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,这个角是40 ,判断3,纯琢词嘛馅臀吩胀知劫笋槛室耸触雄谚惨角迹啦铸历硫蕾今辗藕皑素危替角的度量(公开课)角的度量(公开课),0,120,判断4,判断(请用手势“ ”或“ ”表示)。,岗摔虑霞藤阻词荧玄畦痪惯魁拼吉殷戳嗣进梁税侧抡余递悦裤个浚上易鬃角的度量(公开课)角的度量(公开课),下面三个角中,哪个角最小?为什么?,2,反馈引入,潍髓我熙呕超拐佛丑策肺们搓捉畸阔匪月噎遮尧血瑟曙徐例木篮然牲扑茸角的度量(公开课)角的度量(公开课),观察与思考,角的大小与角的两边画出的长短有关吗?,角的大小与角的两边画出的长短没有关系。,角边长短,歇扇萌涤峡废涌你稠毙塌粟闺母啼浩碌肪肌魁蚂糙菠库讫铭壮瘪溃封贼学角的度量(公开课)角的度量(公开课),

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