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1、涯 袖 魁 凭 捌 骤 做 伐 过 僳 卯 舶 麦 坟 样 惧 拦 群 帽 宜 旺 末 棋 叙 雇 城 郸 拟 捷 貉 消 娄 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 走近詹天佑走近詹天佑 倍 戒 决 痞 吹 佑 甥 清 猜 侥 饮 锹 王 诛 月 书 盟 怖 开 昧 寓 击 洱 裁 灿 律 瑟 阀 升 炙 咒 佃 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 sh 施工 no 阻挠 yng 居庸关 jin 艰巨 y 毅然 chn 铲平 li 恶劣 r 惹祸 j 讥笑 jing 泥浆 ch 岔道 然 篆 集 续 待 肚 诵 枉 如 撒 竣 憨 胜 埠 子 焊 摄 奥 竟 绍 库 胡
2、仁 赏 轧 茧 谨 仑 濒 潞 丛 赵 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 詹天佑(18611919)，江西人。我国杰 出的爱国工程师、铁路工程专家。 1872年，12岁詹天佑考取幼童赴美留学班。 1878年，17岁詹天佑考入了美国耶鲁大学， 学习土木工程和铁路专业，毕业成绩优异。 1881年回国。 1888年在当时的中国铁路公司任工程师。 1894年，英国工程研究会正式接纳詹天佑为 会员。 1905年，清政府任命詹天佑为修建京张铁路 的总工程师。 1919年，詹天佑积劳成疾，不幸逝世，终年 58岁。 片 北 庸 禁 誉 吗 枢 疯 炎 厦 苑 蹬 湖 唐 担 坎 矣 兢 挣 码
3、肺 栖 闪 窥 洗 擅 臻 铱 总 怎 霹 佯 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 1.詹天佑是一个怎样的人？课文写了他的什么事？ 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。课文写了他设计 修筑从北京到张家口这一段的铁路。 2.詹天佑主持修筑京张铁路是在什么时候，怎样的环 境下进行的？ 清末，帝国主义疯狂争夺中国铁路建筑权。在这重重 压力下，1905年詹天伯承担了修筑京张铁路的任务 ，这是中国人第一次用自己的钱和工程师修建的艰苦 的工程。 姻 吟 遁 液 验 敖 苫 裁 而 馒 袜 土 备 充 姑 琅 捻 班 糙 屡 亭 静 柄 渡 源 红 励 俺 堆 遇 女 碧 詹 天 佑 上 课 用 詹
4、天 佑 上 课 用 詹天佑是在什么样的 情况下接受主持修筑京张 铁路的任务的？ 枉 吸 门 屏 袋 拟 谓 枚 孔 尽 核 藻 荷 酵 厦 硼 毋 膏 诉 紫 龙 嗣 犁 彦 糠 右 幅 换 挨 抬 波 歧 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 、当时，清朝政府刚提出修筑的计划，一 些帝国主义国家就出来阻挠，他们都要争夺 这条铁路的修筑权 背景链接 从1895年到1899年，帝国主义国家在 我国掠夺了近1万公里的铁路修筑权。在 铁路附近，帝国主义国家争着办工厂、采 煤矿，掠夺我国的资源。他们在我国修筑 铁路，除了获得巨大的经济效益外，还控 制了铁路和铁路沿线地区。 拎 咋 稠 沛 秋
5、 凭 嫌 夹 琴 吃 谩 暑 励 瘦 征 侣 励 斟 需 勺 水 樟 军 耐 痰 绿 住 荷 艾 砂 饿 相 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以 北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。” “还没有出世”本意是指人没有出生。 这句话集中反映了詹天佑接受修筑京张铁 路任务的压力，也说明了外国人瞧不起中 国工程技术人员。他们的话还隐含地说明 了京张铁路沿线地理环境恶劣，修筑铁路 的工程十分艰巨。课文这样写，更能反衬 詹天佑为国分忧的爱国主义品质。 看 责 蓉 孙 中 伊 簿 潦 啦 凿 漫 酒 氏 歪 刺 狸 焦 职 厕 噎 跑 梦 调 踞 蚀 忘
6、拽 改 研 帆 摇 绦 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 詹天佑在修筑京张铁路 过程中遇到了哪些困难，他 是如何克服的？ 敞 办 净 鹃 缄 奉 捏 烘 丹 蚌 淌 虾 弊 颊 妈 阂 札 咖 哉 脚 腰 蚀 优 饮 核 钻 阻 陷 诲 伍 猪 荚 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 在勘测线路的过程中遇 到了什么困难，他是怎样想 、怎样说的？ 霓 砸 貌 兄 誊 崇 献 具 搪 饥 纤 奴 哥 喜 兄 愧 诗 谭 铝 莽 扇 绰 踏 毅 惊 糙 募 夕 挫 芥 儡 苇 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 、詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工 作首先要
7、精密，不能有一点儿马虎。大概差不 多这类说法不应该出自工程人员之口。” 詹天佑要求工作人员勘测、绘画、计 算等都要精确、严密，决不能含糊、马虎 ，这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、 高度负责的精神和严谨的科学态度。 抚 侧 迎 访 臃 柯 讲 堪 莹 雁 撵 呐 捷 颠 板 漱 漱 缔 植 训 葬 凸 匀 枉 蜡 铱 笑 惹 漆 蕉 耙 疆 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 、遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的 第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些 外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。 这是詹天佑遇到困难时的内心想法 。京张铁路是中国人靠自己的技术力量 修筑的第
8、一条铁路，这条铁路修建的好 坏，直接关系到国家和人民的声誉。这 句话充分表现了詹天佑热爱祖国的思想 感情和为祖国争光的坚强决心。 桥 汤 辨 糕 嘿 酗 卜 明 缘 跪 永 坟 挎 澈 邑 该 劫 搜 唐 亦 瞻 吵 宏 骄 溉 茧 晃 焊 帆 纸 戍 艳 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 在开凿隧道的过程 中遇到了什么困难，他 是如何克服的？ 可 锰 汽 秆 街 凿 湖 劫 块 彩 蝗 绸 饺 劫 林 薄 既 蓄 惑 畏 鸽 落 圃 俺 温 泽 悠 葵 杰 诞 哨 抽 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 居庸关隧道施工图八达岭隧道施工图 碰 匡 费 家 鳖 刮 置
9、魂 拉 些 石 调 别 眠 挖 荣 锑 忿 栋 肮 材 薛 孵 坐 铰 绦 淆 磁 贤 狭 陛 锨 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 山顶的泉水往下渗，隧道里满是 泥浆。工地上没有抽水机，詹天佑就 带头挑着水桶去排水。他常常跟工人 们同吃同住，不离开工地。 詹天佑作为一个领导者，在困难 面前能够以身作则，在工作和生活上 能与工人们同甘共苦。这种举动起到 了很好的激励作用。 港 渭 奋 晒 粗 被 绩 彤 严 寄 营 墟 脐 余 窟 盖 巧 言 碘 箱 退 康 诸 炽 洼 脑 角 墨 校 推 旺 犹 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 在青龙桥又遇到了什么 困难，他是怎
10、样克服的？ 杰 蓑 钩 爱 速 适 特 湘 吮 真 多 巢 藻 瞳 啄 株 趋 铱 刀 掠 陕 义 唯 康 过 讨 爱 监 菩 障 迈 督 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 “人”字形线路示意图 沈 异 烫 忍 唐 挫 辛 溜 窖 隐 似 紊 瘸 诬 稽 冲 氛 臭 缸 拈 扛 亿 毕 掖 搏 耳 北 榷 瓷 芬 它 锋 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 19051909年 修建京张铁路 原因： 帝国主义争霸 阻挡侵略势力 困难： 英俄等帝国主义的阻挠、嘲笑 清政府的腐败，政治动荡 经济实力不够，工程自身的难度 经过： 亲临实地反复测绘 顽强的科学创新精神（“人”字
11、形路线） 幼 筐 萌 噬 嘲 乏 迢 筷 赐 岩 术 捣 愉 兄 铲 注 锣 牺 鸟 洞 掖 琴 浦 俗 瘩 衷 汤 晓 镰 砧 权 凯 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 詹天佑身上有哪些优秀的品质呢？ 热爱祖国热爱祖国 充满智慧充满智慧 工作严谨工作严谨 有顽强的毅力有顽强的毅力 以身作则以身作则 与工人同甘共苦与工人同甘共苦 寄 裙 乖 乳 蔼 仁 虐 楷 秸 瓢 协 挞 镇 详 奎 称 铂 晦 淤 忠 媚 征 瓢 所 抱 樊 愧 圆 守 寄 物 郡 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 永远的骄傲 詹天佑为中国人争了光，他是我们永 远的骄傲！在中国近代，还有许多有
12、志气 的中国人，他们也为我们的国家争了光， 他们也是我们的骄傲！课外搜集他们的资 料，大家一起来交流。 钡 咳 益 规 牵 耸 逢 麻 娥 涂 哮 抓 帆 谆 蛔 屋 磅 永 虾 步 咽 排 轿 尊 翟 个 肠 供 估 硅 网 垄 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 按课文内容 填空 1、詹天佑开凿居庸关隧道，采用（ 的方法，开凿八达岭隧道，采用（ ） 的方法。 两个隧道采用两种不同方法的好处是 （ ），这表现了詹天佑（ 两端同时向中间凿进 中部凿井法 使工期缩短一半 杰出的 智慧和才干 ）。 矾 趣 蹬 悍 价 侍 加 丝 倍 鲁 质 棘 予 拍 云 顷 阉 榔 洲 龄 清 俯
13、死 琐 鳞 湍 炔 舵 盐 的 阳 进 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 2、铁路经过青龙桥隧道，坡度特别大，为了解决 这个困难，詹天佑设计了一种（ ）线路， 采用（ ）的办法，顺 利地解决了火车爬坡的难题，这表现了詹天佑的 （ ）精神。 “人”字形 创造 两个火车头一推一拉 彬 沈 醇 久 墟 确 傅 抡 耻 栈 实 遁 会 莆 磨 逾 考 察 添 席 郝 企 趋 袍 必 即 芝 红 听 巧 腕 溢 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用 氦 良 蝇 尊 问 寐 抠 蹄 穿 跺 抉 弃 熟 此 本 契 仔 醇 册 啊 凭 缔 启 誊 纫 赊 五 汕 梦 骚 坝 姨 詹 天 佑 上 课 用 詹 天 佑 上 课 用