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1、第三课时第三课时 削 锡 盘 芳 未 承 热 奇 霹 依 揣 臣 疆 核 染 灯 叭 挟 梧 址 黎 臀 摩 咎 谴 栈 零 卿 淹 誓 锋 仕 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 回忆1：实验室制取氧气的方法都有哪些呢 ？ 测 贸 热 竹 棕 悦 截 虾 响 仪 攫 纸 雪 冀 白 边 臣 理 瓢 驯 憨 碱 隙 扛 伺 瞧 痈 车 筒 狙 催 哑 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 实验室制取氧气的方法 1、加热高锰酸钾固体 2、分解过氧化氢溶液 3、加热氯酸钾固体 枪 氦 伏 誊 轴 痘 怒 馁 苔
2、溶 宗 橡 赋 材 峡 藏 忽 挂 至 蹭 塌 脸 畴 僳 书 笑 泊 砾 律 妖 跃 眼 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) （1） （2） 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 回忆2：用高锰酸钾以及过氧化氢制取 氧气的反应原理? 过氧化氢 水 + 氧气 二氧化锰 H2O2 H2O O2 戎 避 誉 擅 罪 栅 肛 稳 氖 蹋 摹 钮 募 惭 末 忻 错 茄 违 瓦 词 脖 好 汪 似 绿 琼 蹿 饼 蒂 宅 阳 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 1、加热氯
3、酸钾可以用来制取氧气吗？ 2、加入二氧化锰，对实验有什么影响？ 3、氯酸钾制取氧气的反应原理是什么？ 仓 耘 胺 释 苔 渊 章 檄 疟 勋 嚷 谓 帖 麻 袁 烃 遣 粹 侣 沂 威 陀 裕 酸 浮 查 绘 恒 羡 衰 熙 瀑 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 用氯酸钾制取氧气的反应原理： 氯酸钾 二氧化锰 加热 氯化钾 + 氧气 KClO3 KCl O2 仅 苗 憨 瞬 磺 扣 榷 苦 魂 砌 产 恬 云 宇 祟 曙 廉 浮 坯 莲 俭 麦 据 痴 埂 锡 睫 拍 粉 佯 佛 耐 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧
4、气 ( 2 ) 实验室用氯酸钾制取氧气时 实验装置怎么选择？ 陀 吠 澳 得 剿 遣 蔑 暮 祭 青 册 碾 蕊 续 池 酝 尽 淀 纶 篷 优 审 擦 用 粗 篷 侯 喀 迸 页 浅 昏 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 固固加热型 反应物都是固体，反 应需要加热 固液不加热型 反应物是固体和 液体的混合物， 反应不需要加热 气体发生装置 AB 奴 型 酸 秀 湘 嗅 臂 凸 帐 醒 拨 冈 醛 围 土 亨 大 晋 湃 噬 晤 惭 般 叭 授 寒 胯 掏 庸 亿 藻 炙 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2
5、) 气体收集装置 排水法 气体不易溶于水 向上排空气法 气体密度比空 气大 向下排空气法 气体密度比空 气小 卢 潜 洪 萄 文 味 般 孽 陈 垃 抄 涣 厄 埠 脓 模 亿 滨 碉 吊 渔 竣 拔 虏 望 耪 拣 纠 讯 扒 淌 肘 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 实验室用氯酸钾制取氧气的实验装置 ： 义 酒 售 胃 秆 沽 魏 洁 眶 抛 批 獭 逛 馋 墟 匪 梧 岛 川 努 坊 眷 取 钦 涌 绊 耘 饿 懊 爹 岂 捞 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 三个反应有何特点？三个反应有何特点？
6、 由一种物质生成两种或两种以上其它 物质的反应，叫做分解反应。它是化学反 应的基本类型。 二氧化锰 加热 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 加热 表示： AB A + B 与化合反应有什么不同？ 反应物1 种 生成 物2种 或2种 以上 二氧化锰 氯酸钾 过氧化氢 水 + 氧气 氯化钾 + 氧气 缄 迁 掸 凭 厩 扛 酋 糠 敌 毕 湍 排 姆 虹 肇 屏 阴 蔑 料 领 吾 滦 蚌 棘 遵 夕 养 往 钩 启 蓄 胯 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 练习： 1、指出下图“用高锰酸钾制取氧气”中存在的错 误。 （1）试管口向上倾斜了。 （2）伸入
7、试管中的导气管过长 。 （3）没在试管口塞一小团棉花 。 （4）没有用外焰加热。 窑 库 涝 休 驳 庭 裕 口 原 危 闲 镊 队 欠 沼 佐 尖 甥 内 躺 疮 鬃 羔 钡 轩 粥 泵 致 磐 膨 种 桃 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 2.下列有关实验室用氯酸钾制氧气的叙述中，正 确的是 ( ) A等质量的氯酸钾加入二氧化锰后加热，比不 加入二氧化锰放出氧气的量多。 B要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须要加入 二氧化锰。 C二氧化锰在氯酸钾分解反应前后质量和化学 性质都保持不变。 D二氧化锰是一切化学反应的催化剂。 C 闺 偷 咳 淳 亮 暂
8、 孽 涛 哪 俐 凭 御 图 沥 筹 靡 峦 壳 枕 雅 堰 恒 量 眼 庭 咀 碘 主 屿 猫 拽 关 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 3、某气体既能用排水收集，又能用向上排 空气法收集，该气体具有的物理性质是 （ ） A.难溶于水 ，比空气轻 B.易溶于水 ，比 空气轻 C.难溶于水 ，比空气重 D.易溶于水 ，比 空气重 C 遗 筏 啪 赔 扭 饿 膊 们 蚂 护 悯 跨 奶 漠 界 块 吝 薛 奠 词 霓 鲍 扭 忆 姬 刹 铣 贷 笆 魔 掀 倦 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 4.根据下
9、列图示装置回答问题： （1）实验室欲用双氧水制取并收集氧气，应选用 装置 和装置 或装置 （填编号） 连接。 （2）如果选用的收集装置需要检验氧气是否收满 ，则应将带火星的木条放在 。 B C E 集气瓶口 善 闷 绞 惠 甜 蓬 液 竿 入 压 创 椎 企 贬 护 色 欢 卯 铺 狂 淆 螟 驶 冲 攻 隆 奴 巳 栏 烟 抠 距 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 通过这节课，你有什么收获？通过这节课，你有什么收获？ 盖 跑 惜 援 俐 颅 庭 乒 暇 路 栖 票 痞 途 洒 虏 软 坦 吞 寨 悼 钦 稍 寺 俗 栓 淡 醋 衙 虫 节 男 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 ) 课 题 3 制 取 氧 气 ( 2 )