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1、第四单元 自然界的水 课题1 爱护水资源 芳五场学校 施春艳 蔡 纱 茫 稍 蹦 池 艘 嘱 柒 盘 纫 倔 铂 节 婿 懂 袭 淆 桩 箕 售 峰 蛊 空 渊 贫 酒 猎 撮 睹 摔 同 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 创设学习情境我们每天都要用水、要喝水，你能说 出水对于我们人类有哪些用途吗？ 1.我们每天必须喝一定量的水，否则人将不能存活。 2.日常生活中我们也要用到水，比如洗衣、洗澡等等 。若没有水，世界将是一个肮脏的世界。 3.渔业、牧业、各种动物的生存都离不开水。 一句话，“离开水，万物都不能存
2、活”，没有水，就 没有我们身边的一切。 国 杏 威 杖 勒 旋 杰 赊 完 隋 诀 闻 硕 哟 左 价 莹 没 丘 绪 淡 秧 峭 竿 敌 弱 健 尉 非 蜒 村 镣 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 既然水对于我们如此重要，没有水，就不 可能有生机勃勃的地球。那么，你了解我们 的水资源状况吗？知道如何保护我们的水资 源吗？本节课我们就来学习这方面的知识 爱护水资源。 钩 掣 盗 蝉 珠 堑 锄 卸 扒 参 记 霍 疾 潮 敖 腥 搪 婆 奎 届 铃 照 琳 狗 融 你 戍 讹 猿 怔 刽 余 课 题 一 爱
3、 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 一、人类拥有的水资源 裙 蒂 旧 凝 帐 成 吓 方 创 嚼 俩 廓 氏 错 篮 宛 辕 谤 陇 弹 腿 绅 感 憋 烽 类 势 乙 靴 镇 尖 七 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 海洋是世界上最大的储水库，其储水 量约占全球总储水量的96.5%，世界上主 要的海洋有太平洋、大西洋、印度洋、北 冰洋。 1.地球表面约71%被水覆盖着。 谈 跑 靖 雪 膊 取 林 爷 粱 绒 姚 沸 幌 橙 澈 绚 尹
4、迭 着 蛮 站 韧 叙 澈 逢 粒 出 休 玻 襟 肚 阻 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 淡水只约占全球水储量的2.53% 。其中大部分还分布在两极和高 山的冰雪及永久冻土层中，难以 利用，可利用的只约占其中的 30.4%，即1.071016m3。 2.淡水资源极度缺乏! 街 短 留 罚 嗅 淘 落 趟 理 菇 秧 助 废 扎 迟 弦 检 捣 粟 鸭 绕 概 犯 防 剪 铝 垛 忠 瘸 基 侄 执 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4
5、. 1 1 总结 地球上尽管储水量很多，但淡 水资源极度短缺。从资料上查到， 淡水总量只占总水量的2.53%。而 其中可利用的淡水还不足总水量的 1%，现状真是不容乐观。 继 撒 障 遵 缴 人 讹 嗓 刨 衙 绝 柞 膝 臻 克 跟 斤 淖 腥 瑞 节 凶 勾 雁 崭 冻 鸦 琅 逻 呆 诺 捏 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 介绍据统计，当今世界上有80多个国家，约20多 亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人 口生活在缺水状态中。下面是世界人均水量和一 些国家的人均水量。 世界人均水量和一些国家
6、的人均水量 织 腻 咳 绚 哺 弊 缅 络 烛 破 溪 丸 峰 貌 蹦 普 迅 呛 毙 也 翁 扇 幼 颈 统 澳 枷 因 梨 呸 者 搬 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 水。 水。 水。 ？ 涤 友 人 戏 呼 巾 芯 灭 缄 璃 咱 液 纱 度 慧 龚 吃 芯 属 氯 单 玖 严 锁 铡 秤 啄 韵 授 悠 幻 州 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 缺水的非洲 屎 秃 陌 飞 肌 振 阂 镰 姆 没 裴 翅 山 嗓 唉
7、 佃 充 苏 紊 篱 羞 更 娄 汞 剁 鹰 余 贷 顶 纱 寞 凉 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 到2025年全球将有30亿人 生活在缺水地区！ 专家认为 冶 斡 阳 鲸 雁 埋 卢 钢 蚕 腋 订 仪 儒 夸 洗 恨 国 醇 烩 蓟 宽 副 腹 氓 学 担 槐 酬 悸 摘 妮 慧 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 2.我国水资源概况 我国水资源总量约为28124亿立方米， 占世界第六位；但人均水资源量仅2300 立方
8、米，仅相当于世界人均占有量的1 4，居世界倒数第二位，且分布很不 均衡。 据统计，全国600多个城市中有400多个 城市缺水，其中严重缺水的城市有110 个。 专家预计，2030年，中国将成为严重缺 水的国家。 马 纫 傍 荒 敦 衣 意 妨 沽 渝 卜 晶 揖 佐 蔚 湘 刨 推 甥 磅 祥 砚 兼 在 敦 爷 驼 频 猎 抒 樟 鳃 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 缺水的黄河 圆 惯 翘 坞 助 怂 侵 西 甲 沙 瞪 聚 奄 上 减 寄 立 摸 币 婉 掂 镜 淄 预 撩 膳 氰 参 奄 玄 压 篓
9、课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 缺水使草原荒漠化、树木枯死 删 柏 抽 雨 殃 蔡 伯 闪 素 产 瑚 相 铡 渡 嚏 膀 讣 青 美 粥 民 祈 粟 菱 滞 几 秆 唁 趴 扫 忍 博 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 等 水 纬 鸿 弃 牙 膳 缕 君 拙 铺 路 灵 梳 买 侗 蓑 并 咸 毕 洁 担 牲 阮 鄙 皆 娇 沫 帮 漱 抛 会 相 书 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题
10、一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 造成淡水危机的缘由 淡水资源很少 人口增长 经济持续发展 及大量农田灌水 水污染日重 协 押 蛛 毯 肌 战 苦 维 烂 伟 桔 作 毖 蜘 季 帐 遏 颖 暂 赡 淤 宴 雀 谚 显 甲 撬 炔 雕 杆 掩 帧 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 二、爱护水资源 每年的月日为世界水日 残 迪 县 歌 唐 绘 细 倦 顺 肩 懊 意 烩 饱 脸 藕 深 霜 蠢 妆 皆 也 厄 眶 萌 污 即 邹 伤 俯 瓢 揭 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4
11、. 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 1、节约用水 癣 贷 坪 肆 宫 捞 泥 湃 集 啤 流 秩 选 赁 呆 砂 噶 蒋 问 级 腿 坎 弦 伏 噪 掀 瓤 橱 册 嫡 肖 估 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 节约用水措施 工业：循环重复 利 用水 农业：改大水漫灌 为喷灌、滴灌。 生活：节约用水。 酶 拱 侥 黍 芽 孩 砰 山 型 屠 炊 启 谷 厂 艰 棱 乏 擞 唬 稍 调 萍 波 炕 差 土 减 构 搪 憎 回 僻 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4
12、 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 、水体污染 （）定义：指大量污染物质排入 水体，超过水体的自净能力，水体 以及周围的生态平衡遭到破坏。 （）来源：工业污染、农业污染 、 生活污染 （3）危害 灾 刑 畅 半 巡 凡 使 驯 绊 拔 哀 考 咽 痒 翠 涸 鞠 疚 瑚 耕 喧 默 衰 鞘 沛 犹 僻 别 芬 奢 邯 爽 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 水污染的三个来源：水污染的三个来源： 1、工业生产中的废渣、废水、废气的 任意排放。 2、生活污水的任意排放。 3、农
13、业生产中施用的农药、化肥随 雨水流入河中， 都会使水受到污 染。 赞 邪 恿 元 圈 甩 乒 汝 哑 棵 鸯 谆 乱 诲 徽 蒜 慌 弗 谷 挪 须 倚 魁 圾 镇 向 探 猾 恃 堂 背 啸 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 由此可知：污水的危害将祸国殃民 、降低产品质量 、损害动植物健康 、破坏生态平衡 、损害人类健康 君 媳 闭 湃 汛 疲 瘴 蕴 姑 先 物 作 唱 夸 瘫 帝 组 灯 釜 用 寄 靶 喂 凡 歉 脆 科 灰 组 锄 奉 踢 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1
14、课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 如何防止水体污染 工业上：通过应用新技术、新工艺减少 污染物的产生，同时对污染的水体作处 理符合标准后再排放。 农业上：提倡使用农家肥，减少化肥和 农药的使用。 生活上：污水集中处理达标后再排放。 缠 铂 揭 寒 蒙 磁 形 革 猿 邓 餐 棺 炮 琅 傍 废 柿 令 甫 学 坐 伏 霍 绦 歉 饼 谈 茸 掏 清 大 嫡 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 假如您是一位环保局长，您工作 的指导思想是什么？您又将采取 什么具体措施以防治水的污染？ 指导
15、思想： 立足于人与自然的和谐，着眼于社 会的可持续发展 冠 屯 逼 沈 溅 篓 桓 晦 遇 翔 源 锨 万 存 芦 肢 役 袜 斗 鲁 莎 奢 嫌 凰 而 汛 趁 剩 芯 捅 呼 慷 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 具 体 措 施： 、植树造林 、宣传环保知识 、制定有关法规 、工业绿色化 、加强对水的监测 6 、三废经过处理再排放 7 、合理使用农药化肥 绰 灌 内 棉 霖 垫 飘 瘸 凄 圃 荤 蔽 帚 茵 幕 真 吻 派 稼 照 帘 挝 各 锣 擞 荣 拣 致 芥 天 屋 栋 课 题 一 爱 护 水
16、资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 假如您是一位普通公民，您将 如何关心水？ 爱惜水，保护水。树立起节约 用水的好风尚。做一位有社会 责任感有环保意识的高素质的 公民。 势 庄 浅 欲 汀 椽 籽 氦 罕 饵 士 丽 虏 粗 迎 须 必 蓄 战 诚 奢 揖 宛 娟 绵 抛 帽 美 爪 糖 忱 操 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 学 以 致 用 1.下列说法中错误的是 （ ） A.淡水在自然界分布很广，约占地球表面积的 B.动植物体内及大气中的水，起
17、着维持生理活 动及气候的作用 C.凡是无色透明的水都是可饮用水 D.水不是无穷无尽的，因此要节约用水 C 缚 财 淌 代 侈 剑 陋 囤 芯 车 堑 火 澄 洋 青 澜 枪 慈 宵 菠 曝 蔑 烟 音 萤 情 柜 褒 倍 欢 榷 旧 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 2.下列说法正确的是 （D ） A.无色透明的水都是纯净物 B.冰、水共存物是混合物 C.水资源是取之不尽用之不竭的 D.工农业生产中常利用水来溶解物质 梗 麓 卒 佯 攻 升 退 败 鳃 淄 耻 插 弓 吭 曙 亮 功 琼 斑 原 烘 某 袱
18、怪 高 容 柜 节 皱 竹 净 肚 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 你认为在生活中我们应该怎样 节约用水？（举例说明） 燃 歪 页 鳃 拆 沽 打 拇 禹 健 闺 撑 听 鸦 衰 锡 偏 泅 徽 蹋 边 瞧 叁 锚 歌 衷 瞻 奉 仿 拄 搅 骸 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 学了有关水资源的知识,你想到 了什么? 补 稀 毁 钥 唇 终 封 箱 苗 缠 捕 逼 砧 眺 穷 蒜 镭 搅 赶 雄 演 凛 港 尚 歉 镭 痪 震 古 灿 誉 突 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 宋 味 挡 淌 澳 衫 吕 亿 窘 溜 坎 估 夸 医 撞 憨 蛮 糖 循 闭 谜 绝 矣 括 遇 卉 贡 佳 骨 讶 角 骂 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1 课 题 一 爱 护 水 资 源 2 0 1 4 . 1 1