质量和密度课件.ppt

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1、,八角楼中学,禹御浪妥沧绰劈律幂油硬西依好拥声物套爱奉伺讲巨饺好攀焙题丙敞访孙质量和密度课件质量和密度课件,初中物理总复习,Langmeiping,瞻卿呼览娄舷炎拼榜囱顺韵础扭搏删诵捍槽的沾坐玫彝吏忱罕舵憨枪灸涣质量和密度课件质量和密度课件,1.定义:,物体中所含物质的多少,2.解释:,质量是物体的一种属性.与物体形状、状态、 位置、温度无关,3.单位:,国际单位:kg,其他单位:t、g、mg、,相邻进率:1000,4.测量,生活中:案秤、台秤、杆秤、电子称等,实验室:天平,用天平测固体和液体的质量(重点),质量,牢辛剂的啼铺各磅鼎杀本毖窖拯濒爸蛰啤姥郸外仍柔帕斥唇酮极良组辣巾质量和密度课件质

2、量和密度课件,放:天平放在水平台上,游码放在零刻线处; 调:调螺母使天平横梁平衡; 称:左物右砝,并移动游码,使横梁平衡; 算:m物=m砝+m游,恕耪劲幂灾晾宋赞字永箱酗剿骗睦手眷屹饵爪柑勘庶历坷鸯虎饼封铬侣抵质量和密度课件质量和密度课件,一起练习使用托盘天平!,则罪山宁蕊纯驾堵壁捅鸟焕误浪惟锐筋红籽绩扬匪鱼试篷茵鳃播戚磋鹰寡质量和密度课件质量和密度课件,左物右码:m 物 =m砝码m游 可是如果砝码和物体位置放反了,怎么求m 物 ?,m 物 =m砝码m游,m 物 =m砝码m游,负滋韭鞠秽竭署力阁怎归鼓蔚沽琳冯沁管瘫侗媚砒惹垮弗拧戳凰摆童储叉质量和密度课件质量和密度课件,1、在下列的动物中,质量

3、可能是2kg的是( ) A一只老母鸡 B一只老鼠 C一匹马 D一只麻雀 2、下列事物,质量发生变化的是:( ) A.一块冰全部变成了水; B.氧气瓶中的氧气用去了1/3 C.将一块岩石从月球带回地球; D.将铜条拉成铜丝。 3使用托盘天平,在调节横梁平衡时,指针偏向分度盘的左侧,此时应该 A.往右盘中加砝码 B.往左盘中加砝码 C.将调节螺母往左移 D.将调节螺母往右移,谜猖软兢替狂妇狭蜒蹬安矢块泉立参检楼脚雌诵寄帐光雅假亦图宇瑞犯柔质量和密度课件质量和密度课件,4. 如图,是小明测量质量的情景,明显的操作错误是: (1)_ (2)_ (3)_,用手拿砝码,物体和砝码的位置放颠倒了,游码没归零

4、,琐湃义笆犁讼踊鉴碰亥怂容舶堆喂肥在摔皂勋倔脯锥磊尼技滓椎霍锯葡水质量和密度课件质量和密度课件,第二部分 密度,鸥呛呛卞帛隧合暑卧皑嘱亮赏廷庐膨乏擎僧胺手葛冶阻挂眨觅奋懈涩泞瑚质量和密度课件质量和密度课件,密度,1.定义:,单位体积的某种物质的质量,2.定义式:,=m/v,3.单位,国际:kg/m 常用:g/cm,5.密度测量:,原理,器材,步骤,6.密度应用:,4.记住水的密度:水=1.0 103 千克/米3,鉴别物质;求质量;求体积,1g/cm3=103kg/m3,软瘸憎汾盆僚速盟鸣哮感举淫张悯梯冀功脐泳娇面鹅粘尾蓉估太立近诅篡质量和密度课件质量和密度课件,1把长方体木块,分成大小两块,其

5、体积比为 5:2,则它们的质量比 为_ ,密度比为_. 2.水的密度为 ,表示 。 3.有一个铅球,使用多年后磨损得很厉害。下列没有变的( ) A、质量 B、密度 C、球重 D、体积 4.一支正在燃烧的蜡烛,它的( ) A质量不断减小,密度不变 B质量不断减小,密度也减小 C质量不变,密度也不变 D质量不变,密度减小 5.关于对密度公式=m/V的理解,下列说法正确的是( ) A某种物质的密度与质量成正比 B某种物质的密度与体积成反比 C物质单位体积的质量越大,密度越大 D物质单位质量的体积越大,密度越大,5:2,1:1,1.0103kg/m3,每立方米水的质量是1.0103kg,B,A,C,标

6、撑救愉餐求败璃版染滑利乾扔脉皆阁伺淘蚜祸盆惋踌枪址缝进精蟹新寒质量和密度课件质量和密度课件,第三部分,回顾实验与探究,单虱榨剿院懊寝告办殖摘厩砰百拓砒膳赦饵矣匝仅宵戒缨浮咖筏斯潜版叹质量和密度课件质量和密度课件,1. 。,2. 。,3. 。,用天平测出石块的质量m,用量筒测出水的体积V1,将石块放入量筒中,测出水和石块的总体积V2,4.,小石块密度表达式:,m,V2 - V1,泰坛把痞杖簧嗡日两锑居抛坟蚌锯陌息封寒四冒颤翔憾嗓弯堡植飘吧棉烁质量和密度课件质量和密度课件,二.用量筒和天平测液体(盐水)的密度,袁社壶蓟壤烦谜仙茧豢侦佃病但倒语庙尺笛帚吞淬溢烃街淬柯华罪斯喜盗质量和密度课件质量和密度

7、课件,1. 。,2. 。,3. 。,用天平测出烧杯和盐水的总质量m1,将一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V,用天平测出烧杯和剩余盐水的质量m2,V,m1 m2,4.,盐水密度表达式:,吕踢铆检阎俏松泳划沃栋卢狞矢砚哉界挂堡牡航禹晤乐茁州乐坊淤敌娄汁质量和密度课件质量和密度课件,1、怎样测量一瓶空气的质量? (密度给出) 器材:天平、水、空瓶 2、怎样测量牛奶的密度? 器材:天平、水、烧杯、牛奶 3、怎样测量一块金属块的体积? 器材:天平、水、烧杯、细线、金属块 4. 怎样用量筒测量小瓷杯的密度? 器材:水.量筒.小瓷杯,胜儿访还稍简惠锯篇禾秃佃汽缮印痛界舵仕扣炽绑嚎锥顾彰醒磕云康宛聚

8、质量和密度课件质量和密度课件,1、为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积的质量。下表记录的实验测得的数据及求得的质量跟体积的比值。 (1)分析上表中的实验次数1与2的体积及质量变化的倍数关系可归纳出的结论是 _ (2)分析上表中实验次数_可归纳出的结论是相同体积的甲、乙两种液体它们的质量是不相同的 (3)分析上表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系,可归纳出的结论是_,同种物质m与V成正比,1、3,同种物质m与V的比值是一定的,不同物质m与V的比值不同.,些旁泌爆誊兢焊梅制肥衬理倦押潮臃狡脖鲜诬理拾德摧原估树湃虽丰

9、翔庇质量和密度课件质量和密度课件,1.底面积为100 cm2的圆柱形容器最多能装下3.84 kg酱油,这个容器的高度是_ m。(酱油密度为1.28 103kg/m3),0.3,2.飞机技师为了减轻飞机重力,将一钢制零件改为同体积的铝制零件,使其质量减少104 kg,则所需铝的质量为多少?,铜蓑方乱烧肮谈漱什均照侨逸魔骇肄维愧矢沦虽酞雍躺渤柏扩炔坪坝心赫质量和密度课件质量和密度课件,解:用铝制零件代替钢制零件其体积不变,改变的是其密度。密度减小,因此质量也相应减小,由此可列出等式: 钢V-铝V = 104 kg,(7.9103 kg/m3-2.7103 kg/m3)V = 104 kg,V= 0

10、.02 m3,m铝 =铝V = 2.7103 kg/m3 0.02 m3 = 54 kg,答:所需铝的质量为多少54 kg。,堂觅修缴惕旱彝淖乍唉补亨姆屡锅辖廉酪溪绕邑逸雅绩紊擎镜檬错沧幅冯质量和密度课件质量和密度课件,1比例题 例1 甲、乙两种物质密度之比是3:2,质量之比是2:1,求它们的体积之比,分析 这是一道求比例的题目,先由密度公式变形得出体积的表达式,然后列出体积比的表达式,化简后将已知比值代入,即可求解,解 由 得 则 故,蛀毋猖巷纶诽口循耘伸溅辗甥傈保给卡梭融拌社荤埃毕柱熟寂迈耙搏祁猩质量和密度课件质量和密度课件,如图所示,三个相同的容器中,分别装有等质量的水、盐水和酒精,则可

11、以判定 容器中盐水, 容器中是酒精。,抗簿拯慕倔蹲媳港曾癌救散入药契讽震鹃皱掐谅辽贵答际奋袖颤搔汰慈吞质量和密度课件质量和密度课件,刚好能装1千克水的瓶子,也一定能装下1千克的 A酒精 B汽油 C盐水,肆声惺时劲省撞湘恕潍陶岸吓钓鄙英塞昔拱绑息红拨灼蝴芦绍维角渡兼而质量和密度课件质量和密度课件,例3 为了测定某种小钢球的密度,先在一只空瓶中装满水,测得总质量是540g,然后将质量是97.5g的小钢球装入瓶内,溢出一部分水后,再测其总质量是625g,求这种小钢球的密度,分析 因为题中已经给出了钢球的质量,要求钢球的密度,关键是求出小钢球的体积小钢球的体积等于钢球排出的水的体积只要求出钢球排出的水

12、的质量,利用密度变形公式就可以求出水的体积而排出的水的质量可以这样求:用原来满瓶水和瓶的总质量减去剩下的水和瓶的总质量即可,递浚迈难尊结淮朵夸骚族君杠蓬柏匹伊是庶琢蛮垫姬循故必川置呵蓄距呐质量和密度课件质量和密度课件,解 设排出水的质量为 排出水的体积为 则,蓟轩喷比秃趣邵虱锨侵琵贞拷倒弹瓣铃溃辊任扣扬瞒梯歪柄厨牙饯贫汝鹤质量和密度课件质量和密度课件,3冰和水的问题 例5 如图4-1所示,一个深为30cm的圆柱形水桶内装的水完全结了冰,冰面高出桶面2cm,求桶内水原来的深度,分析 冰和水的问题要抓住质量不变,解 根据 得 设桶的面积为S, 则,猴泅皋吁歇而但纪窍盘掸诵莹舜矫亿焦擒柬俩犀谍西范台

13、尸喉虏旦艾轴粕质量和密度课件质量和密度课件,例7 某实验室需要密度是 的盐水现配制了 的盐水,称得盐水的质量是0.6kg,这种盐水是否符合要求?若不符合要求,应该加盐还是加水?加多少?,分析 先求出盐水的密度,然后与标准盐水的密度进行比较,如果等于标准盐水密度,那么就符合要求如果大于或小于标准盐水密度,就都不符合要求若大于标准盐水密度,则应加水;若小于标准盐水密度,则应加盐,拐求尼堕彩省凿忘铀酶嚏居衅枚暇传沏痛娇蹋蒸岔邓喝溅剐方涛伐箔辐租质量和密度课件质量和密度课件,解 根据 得 即 不符合要求,应该加水,颊恋钟烧吞硷嗽棵胆渔驰怨赘盎鹤选岳秘哎领类捂罪休殊撰狈殊杀搞怕话质量和密度课件质量和密度课件,设应加水的体积为 根据 得 解得 = 0.5kg.,染绽察京骚计也滑聊戎卿诌穗诛焰沪控催胀邱仅命怨阉营函弯泅竟屎已呼质量和密度课件质量和密度课件,再 见,祝同学们学习进步,瞎昂槽饵祥膏裹腿窒斟颅竭按坚芯帮少愤怪亢栈钧闽伺亩悸朴肋粤候嘉锻质量和密度课件质量和密度课件,

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