都市精灵ppt洪永平.ppt

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3、 镜 剧 育 违 帛 肇 问 嘎 都 市 精 灵 p p t 洪 永 平 都 市 精 灵 p p t 洪 永 平 合作探究 2、作者说“换句话说,城市里有没有 鸟、鱼、兽,倒是一个不错的衡量标准, 首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是 衡量生活环境质量的优劣程度。” 你同意作者以上的观点吗? 为什么?(任选一题,分小组讨论) 1、文章中说:“由于人类的霸道和生存环 境的不断恶化,鸟、鱼、兽渐 渐退避三舍或渐 渐灭绝。” 藉 蛾 犯 粟 渴 也 荡 桃 萨 绕 朽 进 锗 蓟 樱 贰 蓝 邮 葬 色 喷 旧 嫡 择 缕 钻 杨 七 慷 已 涨 搪 都 市 精 灵 p p t 洪 永 平 都 市

4、精 灵 p p t 洪 永 平 体验升华 我是一只小小鸟 1、短片中的小鸟为什么会流泪? 2、你认为人类应该怎样做才能使 小鸟真正的快乐起来? 鼠 痔 夷 屉 峡 谅 驰 豢 红 茬 嚎 岛 橇 哺 寐 苞 舶 惠 镭 植 角 夷 蝗 普 展 丢 猿 独 吾 已 妓 忌 都 市 精 灵 p p t 洪 永 平 都 市 精 灵 p p t 洪 永 平 自主实践 1、课内设计一条有关环保的标 语(语言要精练); 2、课后请你根据你掌握的环保 知识,向全校同学发出一份保 护生态环境的倡议书。 嘉 圾 捷 赃 羊 鲤 络 直 窝 嫉 拂 斌 佐 渔 趟 郁 呈 岔 递 附 鞠 氦 峡 印 题 碗 氮 古 寥 涨 伟 漳 都 市 精 灵 p p t 洪 永 平 都 市 精 灵 p p t 洪 永 平 让我们: 共绘蓝天碧水,建设美丽家园 再 见 紫 巍 睡 杯 件 裔 漱 尺 濒 埃 泰 威 丰 俱 天 瞥 启 备 企 秸 寿 茂 拐 退 己 掘 调 述 乡 玄 侠 列 都 市 精 灵 p p t 洪 永 平 都 市 精 灵 p p t 洪 永 平

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