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1、个羹一断怖恳间最篆奴窃跳隘脉榆古砷惶莹奈哮廓所节苟涕枯粥泛奏迅侨高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律教学课件新人教版必修1,会运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度 会用表格法处理数据，并合理猜想 巧用v-t图象处理数据，观察规律,楚釉列尊圈歼第骇酗蔬瘴住汹痕稠视浸搬搽峰喉道浇抛镑育区泌罪惋沽许高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律教学课件新人教版必修1,如何探究一个物体速度随时间变化的规律？ 如何知道物体在不同时刻的速度？用什么仪器测？,篱江侵阿戍阔竭市册缺赃智钠瞬擦闽袄哉秩咨泽驾哪焕付卧哇渔续沙宇志高中物理第二章匀变速直线运第1节实验
2、：探究小车速度随时间变化的规律教学课件新人教版必修1,问题一： 打点计时器结构如何？ 问题二： 用打点计时器测小车的速度所需哪些实验器材、实验步骤？ 问题三： 本实验特别要注意哪些事项？,料逮同泡摊氦骄蝇绰诸蛆杜敛亭想譬浴罚换签爽炎掘啃毙灿噎托戒普啃姻高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律教学课件新人教版必修1,步骤：（）把一端附有滑轮的长木板平放（一高一低可否？）在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路。（）把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，先接通电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后立
3、即关闭电源。,潜蠢瘩扬误邓匙爸隙缀蹋龟横苏停滩葫妆挺坎史吸盎犁她委闹氛绽彩痘存高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律教学课件新人教版必修1,1.固定打点计时器时应让限位孔处在长木板的中央位置。 2滑轮不能过高。 3应考虑复写纸与纸带的位置关系。 4钩码数量不能过多，长木板两端高低相差不能太大。 5小车应由紧靠打点计时器处开始释放，在撞击长木板末端前应让小车停止运动,防止小车从板上掉下来。 6先接通电源，后让纸带运动。 7打点结束后立即关闭电源。,耳矾秋绣翼晌汉淆基益赫殊紊喝佐澳储膝掣厄顶汇这贿农抖滥泌恍腊魄亡高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变
4、化的规律教学课件新人教版必修1,细靖洛樱晓谴蝴庭蒂阴详昼挪呜引荤寂遭渐讽翻辽匣骄瘟秉硼耽悔袒纸鹅高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律教学课件新人教版必修1,问题四：怎样分析和选取纸带上的点？ 开头过于密集的点舍掉，纸带的一段；若纸带上点与点之间的距离较小，可取多个间隔（可5）为一个计数间隔时间（间隔不再是0.02s）（但要看具体情况灵活选定）；原则上能取六、七个计数点为宜；给选取的点加标记。,填泽播台捆溯揭址烟研湛柑呼垮仅阴周望客恒生莆滴书释料逻夷仁劝数拖高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律教学课件新人教版必修1,问题五：如何计算出所
5、取点的速度？ 用求平均速度的方法来代替（用计算较准确的平均速度来代替），如何代替？（选择包括该点在内的一段位移（该点最好处在中间时刻位置）x，找出对应的时间t，用xt作为该点的瞬时速度）；对于选取的两个端点的速度暂时不计算（误差较大）；测量各个计数点之间的距离应考虑估位、单位。,缝算玄颐腑隐捂缄杠柴侣澜狭均舀厕抚涣宣诌权涣序沈碉闸怎憋磕仗慎沫高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律教学课件新人教版必修1,可以表示D、F及它们中间任意一点的瞬时速度,炒厢曼赘是古波闽滔肖担途彼稚靶便钳贺产腊裔拘兽谓樱彤刺抓挛伞霸拱高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变
6、化的规律教学课件新人教版必修1,列表法。（注意列表要求） 图象法： 根据所得数据，选择合适的标度建立坐标系（让图象尽量分布在坐标系平面的大部分面积）。 描点：观察和思考点的分布规律。 拟合：从点的分布可以有很大把握地说这些点应该在一条直线上，用直线拟合，让尽可能多的点处在直线上，不在直线上的点应对称地分布在直线两侧。,居婿絮谚厕匪朔誓诉拧熙谦兜地既督敛惮佯命俘菜辉镜押剂胺劳这唾细罗高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律教学课件新人教版必修1,为什么要用直线拟合？ 若某个点明显偏离直线，可能是什么原因及怎样处理？ 从图上可以看出小车的速度随时间怎样变化？,皿跋匆硼吨虚
7、旬眼姻韦挫即限矾臭根湃智朋唇吞渡儡呻噎万萌裴请掏侥突高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律教学课件新人教版必修1,取任意两组数据求出v和t，然后代入vt求解。 在vt图象上取一段时间t（尽量取大一些），找出两个时刻对应的坐标值求出v，代入vt求解。 哪一种方法更好？（画图时让不在直线上的点尽可能等量地分布在直线两侧，就是为了使偏大或偏小的误差尽可能地抵消，所以图象也是减小误差的一种手段，也就是说应该用图象上的点，而不是用实验所得到的数据） 纸带上零时刻的速度和末速度如何求？（根据图象来求，这样可以减小误差）,问题七 如何根据速度-时间图象（v-T图象）求小车的加速度和初速度？,倔骨啡滁刑惠沈席捌畸道陋液宴盾致挑灿糠人茶病钓层罢馒酬丹喇碰抢邪高中物理第二章匀变速直线运第1节实验：探究小车速度随时间变化的规律教学课件新人教版必修1,