《【工作总结】教师工作总结 20XX-20XX年高三上学期工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【工作总结】教师工作总结 20XX-20XX年高三上学期工作总结.docx（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第 1 页 教师工作总结 20XX-20XX 年高三上学期工作总结 特征码 FRVUJALOiWbVKeljCTDi 本学期是高三最后冲刺前的准备阶段，学生心理上有一定的紧 张度又相对的平静，无论记忆还是理解都是最佳时期。我也努 力扮演好自己的角色，为学生们加油助威，摇旗呐喊，助他们 一臂之力，送他们向胜利的彼岸。 第一次质检复习中，我借鉴二轮的针对性，又遵循教材的编排 顺序。学生反应良好，每节课都有所得，笔记有条有理，当他 们自己复习时就有所依托。教学就应该这样，站得高才能看到 远。我提前看了看二轮复习方略，才会有这种意识，如果亦步 亦趋的，效果就出不来。教了高三才知道什么叫教学。以前对 年
2、长教师教学之神奇百思不得其解，有了自己种种的解释和学 习策略，现在看来还是亲自教教高三来的实在，让人大彻大悟， 恍然明白了很多事情。 在每节课中，我保证了当堂训练的时间，对学生熟练运用知识 起到了不错的效果。练习题是每人手头资料中现成的，每节课 中筛选几道，这样实际上还起到降低课下作业的效果。少讲精 练，让理论与实践练习相结合，进一步培养学生的自主学习的 能力。 生物这门学科，选择题量大，那需要平时的点滴记忆，实践证 第 2 页 明课前默写可以检验学生的掌握情况。对不认真对待的学生可 采取一些必要的措施，有赏有罚。提问内容以之前刚讲过的为 主，放置时间较久的也要及时提问巩固。大题可以在每节课中
3、 安排时间，采用投影的方式加大练习。 在平时的考试中，学生对待生物是临时搞突击，这样也能杀出 许多黑马，原来生物几乎倒数的，一跃就是班内前十名。我也 借此说过生物容易学的，不让他们失去学习生物的信心。我也 承认自己的话起到了一些作用，正面的和负面的。负面是一些 学生把突击当成策略，不注重平时积累。面对第一次质检，更 多的学生是把生物放在最后考虑的，去恶补自己的弱势学科。 第一次质检生物试题难度较大，处处设陷，如果仅是一知半解， 很容易掉到坑中。我班学生此次失利在情理之中，他们对待生 物太容易满足。稍微一用劲就能考个班级前几名，并且分值比 其他科看起来更招人喜欢。要注意纠正学生这种不良心理，重
4、视日积月累，汇少成多。 我今后要重点突破这一问题“怎样把高考曾考过的题揉合到平 时的教学中去” 。现在的方法如下：首先大量做题，对它们大致 有个印象，然后分章节的去记忆，并记入教案中。每次备课都 积累一些，以后在此基础之上，补充各地模拟检测题，形成完 整的教案，最终会达到原创出题的水平。另外第二次之间的复 习指导材料很值得借鉴，有许多细节的重点总结。 教学我也作了革新，复习课嘛，多多少少学生都有一些记忆， 第 3 页 先让他们做题，自己纠错，察看自己遗忘的地方，然后梳理讲 解基础知识，再回过头来看这些题目，我相信他们的主动性会 增强很多。平时对学生要求还是严格些，惰性太强。犯错的就 应该有一定的惩处，整天平淡的生活，他们会渐失激情。点他 一下，会激起他的斗志。距离高考越来越近了，学生神经变得 脆弱，之后要以鼓励为主，生活中多关怀。 多做一些题。我多做题，就是为了让学生少做题，我可以更好 的把点点滴滴渗透到每节课中。还需要传授学生应试的能力， 这是辅助的，最重要的还是平时的积累。 谁上高三都不容易，我将尽心尽力！