【工作总结】新时期师德修养学习总结范文.docx

上传人:小小飞 文档编号:203565 上传时间:2018-11-12 格式:DOCX 页数:3 大小:16.83KB
返回 下载 相关 举报
【工作总结】新时期师德修养学习总结范文.docx_第1页
第1页 / 共3页
【工作总结】新时期师德修养学习总结范文.docx_第2页
第2页 / 共3页
亲,该文档总共3页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《【工作总结】新时期师德修养学习总结范文.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【工作总结】新时期师德修养学习总结范文.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第 1 页 新时期师德修养学习总结范文 特征码 XcrFraHqVMHQolhMbzma 通过一学期的学习,我深刻领会到:师德建设是提高教育教学 质量,全面推进素质教育的根本保证。全面推进素质教育,是 我国教育事业的一场深刻变革,是教育思想和人才培养模式的 重大进步。现把我学到的知识总结如下: 一、作为一名教师,要有一颗热爱学生的心,要赢得学生的尊 敬和信任。传统教育中,把学生仅视为“塑造”的对象,学生 完全是被动接受,这显然是违背客观规律的。因此重新认识我 们的教育对象是很有必要的。学生是能动的人,具有主观能动 性。学生对待教育信息是有选择的,他们有正常的心理需要, 希望别人尊重与理解,这就

2、要求教师要尽可能为学生创造和谐 宽松的教育氛围,尊重学生的个性和差异,使每个学生都得到 平等、健康、主动的发展。 二、作为一名教师,我们要用教师的人格力量去感召学生。现 代教育提倡“以人为本” 。学生受教育的过程实际上是完善人格 的过程,因此,教师的首要责任就是用自己的人格力量去感召 学生。教师的人格力量主要体现在正确的人生观、价值观、爱 国主义情操和敬业精神以及学术品格与风范等方面。教师如何 第 2 页 用人格力量感召学生呢?我想对学生的教育,更需要的是为人 师表,言传身教。因为现代教育是一种开放式教育,教育任务 是在师生广泛的参与、交流与合作中完成的,因此,教师的思 想感情、道德情操和学术

3、品格都会潜移默化地影响学生。教师 要求学生为祖国而学,自己必须为祖国而教;教师要求学生要 有事业心、热爱自己的专业,自己必须热爱教育事业、爱岗敬 业;教师要求学生关心他人,自己必须关心他人,爱护学生。 三、作为一名教师,我们更应该爱岗敬业,自觉加强自己的师 德修养。知识的无限性和教学时间的有限性促使我们去关注学 生的能力培养、思维发展和人格的塑造,一切本着有利于全体 学生身心和谐健康发展的原则,这是对学生对事业高度负责的 表现。 四、作为一名教师,我们要树立终身学习的观念。现今的社会 是知识型社会,学习型社会,知识更新的速度非常快。因此, 教师要有宽广扎实的业务知识和专业技能,真正掌握教书育人 的本领,尤其是必要的现代化教育技术手段,积极参与教育科 研。在教学实践中,要有发现问题、分析问题、探索解决问题 的新途径、新方法,以教师的创造性劳动来实现培养具有创新 精神和实践能力的学生的目标。 总之,教师只有不断坚持师德修养,才能促进职业素质的提高, 实现教育目的,完成党和国家交给的教育任务,从而发挥教师 在社会进步,文化发展中的重要作用。 第 3 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1