《8-2《碰撞与冲突》修改课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《8-2《碰撞与冲突》修改课件.ppt（35页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、主题二、碰撞与冲突,叙永一中 罗侯勤,碰撞与冲突,现实等级森严 理想平等,经典语句：因为我是一个下等人， 竟敢同你们这些上等人讲平等,于连也变得更大胆，他在心里暗想：“我应该再进一步，务必要在这个女人身上达到目的才好。如果我以后发了财，有人耻笑我当家庭教师低贱，我就让大家了解，是爱情使我接受这位置的”。 司汤达红与黑,现实利益 理想爱情,红与黑,红,黑,代表了法国大革命及拿破仑时代,代表法国封建贵族复辟势力 及教会组织,“欧也妮，你决不反悔，你是有信用的姑娘，是不是?”他热烈地拥抱她，把她紧紧地搂得几乎喘不过气来。“得啦，孩子，你给了我生路，我有了命啦; 不过这是你把欠 我的还了我; 咱们两讫
2、了。”,这才叫做公平交易。 人生就是一件交易。,亲情 金钱,巴尔扎克,理想自由爱情 现实社会伦理道德,她不去想自己和他都说过什么话， 而是凭感觉就明白， 這次短暂的交談使他們可怕地接近了。 她为此感到恐惧，但也感到幸福。 她站了一小會兒，走进车厢， 回到自己的座位上。 原來使她痛苦的 那种精神紧张重新又向她袭来， 而且更加强烈，令她紧张得害怕， 放佛心裡有個拉得太紧的東西 随时都可能崩断。 托尔斯泰安娜卡列尼娜,批判现实主义文学的主要特点？,思考,注重描写典型环境和典型人物,真实的反映社会现实,暴露社会黑暗，批判现实罪恶,19世纪中叶西方批判现实主义文学家及其代表作,批判现实主义,人间喜剧,“
3、俄国革命的镜子”。,红与黑,巴尔扎克,双城记,托尔斯泰,俄 柴可夫斯基,天鹅湖,外来音乐 民族音乐,音乐的主流：民族乐派,19世纪中叶西方民族音乐家及其代表作,天鹅湖 罗密欧与朱丽叶幻想序曲,第五交响曲 第六(悲怆)交响曲 睡美人,安东.德沃 夏克,旋律大师,列宾伏尔加河上的纤夫,现实的差距 理想的平等,绘画主流之一：现实主义,美术主流之二：印象主义,向日葵,现实黑暗 理想美好,思想者,罗丹思想者,19世纪中叶西方绘画雕塑家及其代表作,库尔贝,拾穗者,伏尔加河上的纤夫,莫奈,向日葵,罗丹,要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代的精神和风俗概况。 丹纳（法国艺术评
4、论家）,卢梭 17121778,材料一,材料二 ： 工业革命后，资产阶级的财富飞速增长，但劳动群众反而日益陷入了水深火热之中。对工人阶级来说，新建起来的工厂，并不是“文明的庇护所，不过是昏暗、肮脏的牢房” 在社会上，“迈达斯的祸害”到处弥漫，就好像古希腊寓言中的国王迈达斯一样，人们贪婪的企图把一切都变成黄金；在闪闪发光的金钱面前，花朵、诗歌、友谊、爱情，一切都黯然失色了。金钱至上，物欲横流。 哈孟德夫妇：近代工业的兴起,资本主义政治理想的构建与资本主义社会现实问题的暴露之间产生了强烈的反差，资本主义国家内部充满了碰撞与冲突。,材料三：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的及其便利，
5、把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。 它迫使一切民族如果它们不想灭亡的话采用资产阶级的生活方式它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。” 共产党宣言,资本主义国家与殖民地、半殖民地国家之间充满了碰撞与冲突,材料一 ： 工业革命后，资产阶级的财富飞速增长，但劳动群众反而日益陷入了水深火热之中。对工人阶级来说，新建起来的工厂，并不是“文明的庇护所，不过是昏暗、肮脏的牢房” 在社会上，“迈达斯的祸害”到处弥漫，就好像古希腊寓言中的国王迈达斯一样，人们贪婪的企图把一切都变成黄金；在闪闪发光的金钱面前，花朵、诗歌、友谊、爱情，一切都黯然失色了。金钱至上，物欲横流。 哈孟德夫妇：近代工业的兴起 材料
6、二：“资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的及其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。 它迫使一切民族如果它们不想灭亡的话采用资产阶级的生活方式它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。” 共产党宣言,思考：19世纪中叶文学艺术产生的社会背景？ （政治、经济、文化）,经济：工业革命展开，资本主义经济发展；资本主义在世界范围内扩张 政治：资本主义制度得到巩固, 矛盾积聚 社会思想：拜金主义盛行,碰 撞 与 冲 突 （十九世纪中叶文学和艺术）,工业革命,资本主义发展,阶级矛盾尖锐,资本主义在世界范围内扩张,民族矛盾,民族文化（民族乐派音乐）,批判现实 主义文学,现实主义美术,民族
7、、民主解放运动高涨,光学理论的研究,印象主义美术,推动社会文明进步,影响,小结,悟,学习本课后，在文学艺术家们身上领悟到哪些宝贵的精神财富？,活动探讨,真、善、美,社会：,民主、平等、自由、法制,人性：,如果历史不能照亮未来，那么历史 将失去它本身的魅力 （法）托克维尔,自主设计本课思维导图,课后探究,活动名称：世界近代文学赏析,课后探究,活动方式 学生阅读一部世界近代名著后，写一篇读后感并在班上交流。,巩固练习,1.批判现实主义文学发源于( ) A.法国 B.英国 C.美国 D.俄国 2.标志着第一部现实主义文学诞生的是( ) A.人间喜剧 B.红与黑 C.复活 D.双城记 3.将俄国批判现
8、实主义文学推向顶峰的是( ) A.巴尔扎克 B.司汤达 C.列夫托尔斯泰 D.狄更斯 4.恩格斯曾经对一部文学作品进行了高度评价：“汇集了法国社会的全部历史，我从这里，甚至是经济细节方面所学到的东西，也要比当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的东西还要多”。这部作品是( ) A人间喜剧 B悲惨世界 C战争与和平 D红与黑,A,B,A,C,5.俄国民族乐派中被称为“旋律大师”的是( ) A.贝多芬 B.舒伯特 C.柴可夫斯基 D.德沃夏克 6.民族乐派音乐形成的主要原因是( ) A.法国大革命 B.工业革命 C.民族解放运动 D.民主、民族意识的觉醒 7.下列表述与印象派有关的有( ) 其产生受光学理论和画家实践的影响 画家用光和色彩的变化来描绘外部世界 其得名来自于名画日出印象 其开创者是荷兰人凡高 A B C D 8.下列连线错误的是( ) A.德国贝多芬英雄交响曲 B.法国莫奈日出印象 C.西班牙塞尚星月夜 D.荷兰凡高向日葵,C,D,A,C,谢谢,